實用的培訓計劃集錦7篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 分類、匯總、整理，編制《月度培訓計劃表》、《月度培訓統計匯總表》。呈報總經理辦公室。　　五、培訓類別　　；　　：使新入工廠的人員了解公司的概況及工廠的規章制度，以便新員工能更快融入工廠，更好的勝任和投入未來的工作。　　 對象：凡工廠新進人員必須參加本工廠舉辦的職前培訓。　　 時間：每月15日及30日晚上（遇周日順延）。　　 內容：工廠歷史與發展、工廠組織機構與設置、工廠產品介紹、員工手冊（規章制度與福利等）、工廠的企業文化（道德、情操和禮儀等）、工廠安全與防護及勞動與衛生等。　　 培訓方式：講授或看光碟　　 實施機構：人力資源部　　 培訓考核：由培訓老師按培訓內容依培訓考核表執行考核。　　 新員工崗位培訓制度；　　 目的：對本工廠新錄用的員工培訓，保障其在短時間內符合工廠該工種的相關要求。　　 對象：本工廠新錄用的員工，辦理完畢入廠手續之后正式上崗前的人員；工廠內部的轉崗人員。　　 時間：根據工作崗位的特征進行3— 7天的全天培訓。　　 內容：從事工種的基本知識、安全防范與操作規程、業務技能、崗位職責、崗位的協作與配合和崗位在部門的作用等。　　 培訓方式：參觀現場、講授或看光碟、實際操作實習與示范、培訓日記。　　：人力資源部組織、部門專業人員支持與配合。　　 培訓考核：由培訓老師按培訓內容依培訓考核表執行考核。　　、儲備培訓制度；　　 目的：保障任職前滿足職位要求、按管理原則有效的執行管理活動，達成管理目標、開闊視野提高思維分析層次。　　 對象：　　 與工廠有勞動協議的在職員工，累計考評為2個A以上，且無記過處分記錄；　　 由其本人書面申請；　　 經其部門與人力資源部評審合格，報總經理核準；　　 與公司簽定相關培訓合同之后。（培訓合同見附頁）　　 時間：根據工作崗位的特征進行3— 12個月的臨時通知組合式培訓，時間盡可能安排在不耽誤其本職工作的情況下進行。　　 內容：管理基礎、組織原理與原則、領導能力與員工管理、人際關系處理、組織協調能力、拓展、想象能力與觀察能力和業務技能等。　　 培訓方式：講授或看光碟、培訓日記、外派、外聘老師、討論、演練等　　：人力資源部組織、部門專業人員支持與配合。　　 培訓考核：由培訓老師按培訓內容依培訓考核表執行考核。　　、質量事故現場培訓制度；　　 目的：預防類似工傷、品質事故發生，改善該工序的操作規程，提高員工的警惕性。　　 對象：發生工傷、品質事故者本人及操作類似工序的所有員工。　　 時間：發生工傷、品質事故之后的24小時內，（發生工傷事故較重者可痊愈后進行補培訓）培訓時間為不少于15分鐘。　　 內容：發生工傷、品質事故的原因，改進預防措施及正確實施方案與保障。　　 培訓方式：現場進行講授與示范　　 實施機構：發生工傷、品質事故部門組織實施　　、新工藝生產前培訓制度；　　 目的：保障新工藝、新產品生產的正常實施，提高新工藝、新產品生產的效率，對新工藝、新產品生產品質進行預防。　　 對象：涉及新產品、新工藝生產的所有工序人員。　　 時間：新產品、新工藝生產前必須進行完畢。　　 內容：新產品、新工藝的工藝內容、操作規范、品質要求與規范及重點工序的防范。　　 培訓方式：現場進行講授與示范。　　 實施機構：工藝部和生產部組織實施。　　 培訓考核：由培訓老師按培訓內容依培訓考核表執行考核。　　六、培訓管理制度　　 所有與工廠有勞動協議的員工均須遵守本培訓管理制度。　　 本工廠員工或部門接獲培訓通知，應準時到培訓地點報到，逾時以遲到論，扣考核成績3分/次，因公持有其部門主管或以上人員的證明不在此限。　　 培訓期間不得隨意請假，如確因公請假須示部門主管或以上人員的證明，否則以曠工論。　　 培訓上課期間遲到、早退，依下列規定辦理。因公持有其部門主管或以上人員的證明不在此限。　　 遲到、早退達4次者以警告論；　　 遲到、早退達4次以上8次以下者以曠工半天論；　　、早退達8次或以上及曠培訓半天者均以曠工一天論；　　 培訓上課時嚴禁吸煙、喧鬧及從事與培訓無關的事情；　　 培訓上課時嚴禁會客（緊急事故例外），接聽或撥打電話。　　七、其他　　 所有培訓內容必須以書面資料的形式在培訓前準備完畢，如需分發給學員，則交付原件至人力資源部統一印制。　　 各項培訓的舉辦，應以不影響工作為原則，培訓通知則須在培訓前2小時通知到受訓部門。　　 本工廠從業人員之受訓成績及資歷作為年度考評、晉升的參考。　　 在實施培訓時，參加培訓的學員應簽到，人力資源部應了解出勤情況，對工廠有關培訓方面的資料備案存擋。培訓計劃 篇5　　一、指導思想　　為促進我縣小學美術學科教師隊伍的專業化發展，提高美術教師的專業素質和水平，全面提高我縣小學美術教育教學的水平和質量，充分發揮學科培訓團隊的作用，特制定專業基本技能與授課培訓方案。　　二、培養目標　　通過培訓，進一步更新小學美術教師的教育教學理念，加深對本學科課程改革的理解，提高其學科理論水平、夯實專業基礎知識、拓寬學術視野、提升教育教學能力和教育科研能力；解決教育教學過程中所面臨的實際問題，為其勝任小學美術教學工作打下堅實的基礎。　　三、培訓對象　　年齡在35周歲以下，性別不限，有一定美術基礎的我縣小學專兼職美術教師。　　四、培訓內容與形式　　（一）培訓內容 根據培訓目標，民樂縣小學美術教師培訓的內容主要由三個模塊組成：美術教學理論及新課改課堂設計課程、美術專業知識與技能課程、教學實踐課程。　　（1）美術教學理論及新課改課堂設計課程著眼于提高本學科教師的教育教學理論水平和綜合素質，了解小學美術課程改革的動態，提高本學科教師的課改意識和教學能力。　　（2）美術專業知識與教學技能課程著眼于提高教師的美術理論水平與專業技能素養，進一步夯實專業基礎，強化專業技能，提高美術課堂教學的質量。　　（