中考語文常考知識點復習(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 鍛 煉法?，她發現自己的安眠藥很少服了，兜里的速效救心丸也很少動了，心臟頻發的期外收縮不見了，她的空腹血糖恢復正常，尿糖消失，血壓平穩，上街購物也不用半路上歇一會兒，可以一口氣走到家了。她積極地向別人推薦? 321 經絡鍛煉法?：?請先放棄‘中醫不科學’的成見，相信實踐是檢驗真理的唯一標準，承認老祖先傳下來的經絡學說是科學的。? ⑥?文革?中，嚴仁英教授被貶到產科病房當衛生員，還少不了戴高帽，挨批斗。寬厚的她并不把逆境看得多么可怕，在她的理解中，批斗她的人是因為?他們認為那是對的?，所以她也并不怨恨那些人。當時她正 患有甲狀腺亢進，但是她干什么都不糊弄，和其他衛生員打成一片，把廁所打掃得干干凈凈。做了衛生員的工作，她還不忘反省自己，說自己從前當主任，怎么就沒想到衛生員的工作這么辛苦，這么臟，應該多給他們點衣服，補助什么的。把打掃衛生的工作做好了，還交了很多朋友，嚴教授反而?沒覺得有多大的痛苦?。包容而寬容的她，也因此得到大家的愛戴。 1979 年，北京大學醫學院第一附屬醫院民主評選院長，德高望重的嚴仁英教授以全票當選。 ⑦ 1964 年，嚴教授剛到北大醫院工作的時候，產科收治的患者要么瀕危，產科難產率特別高；要么來就診的是子宮 頸癌癥患者，常已是晚期，特別是農村婦女。而這時，醫生的作用已經很小了。面對患者垂危卻無可奈何，這使慈善博愛的嚴教授心痛不已。她要到基層去，到農村去，把?一個對一個?變成?一個對一群?，把對患者的愛放大，再放大。上世紀 80 年代初，嚴教授在北京郊區進行圍產保健試點研究并在全國推廣，使圍產兒的死亡率由 1988 年的 ‰降低到 1997年的 ‰。嚴教授也因此被譽為?中國圍產保健之母?。 ⑧人們往往把保健、健康和個人的情感等精神因素分開，其實，?善、怒、憂、思、悲、恐、驚?七情失調，是很多疾病的根源。嚴教 授的事跡充分體現了博愛和仁義，這是她健康長壽的秘訣；而仁者壽，是被無數事實證明了的真理。 （有刪改） 15．文章⑤ — ⑦段記敘了嚴仁英教授的三件事，從不同側面詮釋了嚴教授?仁?的含義。閱讀⑤ — ⑦段，填寫表格。（ 4 分） 主要內容 ?仁?的含義 第一件事 ① ② 第二件事 ③ 寬厚 第三件事 到農村去建立圍產保 健試點 ④ 16． 閱讀第②段畫線句子，結合文章內容，揣摩作者?探個究竟?的原因和內容。（ 4 分） ①?探個究竟?的原因： ②?探個究竟?的內容： 17．文章寄寓了作者豐富的情感，就其中你感觸最深的一點，結合文章談談你的理解。（不超過 150 字）（ 6 分） 答： （二）閱讀《夢，人類最神奇的生理景觀》，完成 1819 題。（共 8 分） 夢，人類最神奇的生理景觀 張元國 ①人人都做夢，可有幾人能說得清夢到底是怎么回事？古今中外不少哲人或先賢，都試圖從自己的視角來闡釋夢的本質，以致說法形形色色。現代科學傾向于這樣一種概念：夢是人在睡眠 過程中，局部的大腦組織尚未完全停止興奮，由此引起的一種頭腦中的表象活動，是生理與心理活動的交叉、重疊與融合。一個人 做夢的內容，與他清醒時候的意識中留存的生活印象有關，只是到了夢中，這些生活 印象變得錯亂不清，于是以想象或虛幻的形式呈現出來 —— 這便是夢的內容總是混亂、迷離甚至荒誕的奧妙所在。 ②人人都離不開夢，可對夢有好感的人卻不多，大多數人將夢與睡眠質量差等同起來，天真地希望沒有夢該有多好。但科學家卻持相反的觀點：夢不僅是人的常見生理現象，還為人的健康立下了?汗馬功勞?。 ③人類睡眠分為有夢睡眠與無夢睡眠兩大類型，通常認為有夢睡眠休息軀體，無夢睡眠休息大腦。事實卻是：作為大腦生理現象之一的夢，是腦 發育的需要。 醫學專家的研究發現，有夢睡眠與大腦功能活動狀態呈平行關系，腦的發育離不開夢的?催化?，夢少并非好事，很可能是腦功能不佳的一種標志。 ④睡眠專家發現，人腦中含有兩類催眠物質，一類催有夢睡眠，另一類催無夢睡眠，如將催有夢睡眠的物質 —— 有夢睡眠肽注入動物體內，有意延長動物的有夢睡眠期，結果這些動物的平均壽命不僅未縮短，反而大大延長。這種現象提示：做夢不僅無害，而且有延年益壽之功。假如你睡覺真不做夢，不僅不應該沾沾自喜，誤以為是睡眠質量高的表現，還應該提高警覺，最好去看醫生，因為可能是疾病臨身的警號。專家的 解釋是：夢是人腦中主管各種功能的各個中心點聯合作用的結果，如果某一個中心點受到損害就不能形成夢，或形成一種殘缺不全的夢。因此，總不做夢并非好事，需要及時就醫檢查。 ⑤科學實驗表明：人的精神負擔越重，做夢也越多，奧妙在于人體需要以夢的形式來減輕或消除精神世界里的?烏云?。科學家認為心靈的創傷不是靠時間，而是經過夢來治愈的，夢如同流水逐漸沖洗掉痛苦的回憶與悲傷的往事。因此，應從調適心態、維持心理平衡的高度來認識做夢的意義。正如一位科學家所說：?如果沒有夢，我們都會發瘋。? ⑥說到這里你該明白，做夢乃是人體生命所 必需，如同出汗、泌尿一樣。盲目追求無夢睡眠，甚至不惜動用藥物等手段予以干預，有百弊而無一利。專家做過試驗，用藥物等手段切斷夢境，不僅導致脈搏、血壓、體溫等基本生命體征紊亂，而且出現了緊張、易怒、記憶下降等精神障礙。因此，用友善的態度看待夢，與夢?和平共處?，乃是科學養生的要訣之一。 （有刪改） 18．閱讀第⑥段，結合畫線句子的內容，說出?專家做過試驗?這幾個字不能刪去的兩條理由。（ 4 分） 答 ： 19．根據上文的內容，對下面兩則材料中的現象加以解釋。（ 4分） 【材料一】 張爺爺經常半夜叫醒身邊的老伴李奶奶，給她講剛剛做過的夢。張爺爺的夢多，故事也就多。李奶奶基本上不做夢，也就沒什么可講。可是清晨醒來，張爺爺精神飽滿，而李奶奶不是頭暈就是頭痛。 【材料二】 自從?一模?考試成績下降，小明就經常做夢。不是夢見英語考試沒有背單詞，就是夢見忘帶作業，或是夢見各種原因的遲到。每次急醒后，想到這些倒霉的事不過是夢，而現實要好的多，小明的心情就輕松了許多。 材料一： ① 材料二： ② （三 ）閱讀《人生?三度?》，完成 2022 題。（共 8 分） 人生?三度? 張澤忠 ①人生的美好在于不懈追求，追求的奧秘在于立好目標。大千世界，蕓蕓眾生，目標不同，追求各異。但是，不管追求什么，人生的長度、寬度、高度應該追求。世紀偉人鄧小平以他 93 歲的高齡，淵博的學識，極高的修養，為黨和人民做出了杰出的貢獻，給我們樹立了很好的榜樣。 ②首先，要追求延伸人生的長度。沒有長度，人生就不會有二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲不逾矩，八十耄耋的體會 ,更不會有滿堂兒孫縈繞膝下的福氣。延伸人生的 長度，就要做個長壽者。壽者，久也。健康長壽需要自己好好把握，?體壯為健，心怡為康?。合理膳食，充足睡眠，平衡心理，適量運動是最基本的方法。只有健康長壽，才能健康工作 50 年，幸福生活一輩子。重視健康，善于養生，人生的長度才會延伸。 ③其次，要追求拓展人生的寬度。沒有寬度，人生就很難盡顯自己的聰明才智，盡覽世界的豐富多彩，盡享人類的文明成果；更難以釋放自己的潛能，反而會留下很多人生遺憾。拓展人生的寬度，需要選擇好自己學習的?書臺?，創業的?平臺 ?，交友的?亭臺?，讓?書臺?豐富自己，讓?平臺?成就自己，讓?亭 臺?提升自己。讀書、做事、交友可以突破人生空間的局限，最大限度地拓展自己人生的寬度。 ④再次，要追求提升人生的高度。沒有高度，人生將失去坐標，陷入迷茫，平淡無味。到頭來只會發出?少壯不努力，老大徒傷悲?的慨嘆。提升人生的高度，就要不斷地加強修養，提高能力，勇于實踐，甘于奉獻，樹立?為天地立心，為生民立命，為萬世開太平?的信念，努力為他人為社會多做實事、多做好事，立德、立功、立言，在奮斗中實現自己的人生價值。 ⑤人生因唯一而寶貴，人生由追求而精彩。我衷心地祝愿朋友們：熱愛人生，珍惜人生，創造人生，樂享人生，努 力延伸人生的長度，不斷拓展人生的寬度，全面提升人生的高度，創造自己輝煌燦爛的?立體?人生。 （有刪改） 20．文章第①段是怎樣通過鄧小平的例子證明作者觀點的？（ 3 分） 答： 21．文章第④段引用?少壯不努力，老大徒傷悲?這一俗語，意在表明什么？（ 2分） 答： 22．閱讀第② ④段，簡要分析怎樣延伸人生的長度、拓寬人生的寬度、提升人生的高度？（ 3 分） 答： 答案： （一）記敘文閱讀（共 14 分） 15.（ 4 分）答案示例： ①不排斥中醫，堅持練了? 321 經絡鍛煉法?。 ②包容 ③作衛生員時反省自己，體貼別人。 ④博愛 16.（ 4 分）答案示例： ①作者見 95 歲的嚴教授背不駝，腰不彎，牙沒掉，每周還上兩個半天班，感到好奇。 ②作者想了解嚴仁英教授怎樣用生命詮釋?仁者壽?。 17.（ 6 分）答案示例： 本文表達了作者對嚴教授豐富的情感 ，由一開始的好奇，發展到理解和感動，最后上升到佩服和贊美。如寫嚴教授在?文革?中被貶當衛生員，但她并不怨恨別人，不但把打掃工作做好了，還交了很多朋友，以全票當選了院長這件事，贊美了嚴教授的包容和寬容，表達了對嚴教授的愛戴。 （二）說明文閱讀（共 8 分） 18.（ 4 分）答案示例： 如果刪去?專家做過試驗?這幾個字，其一就不知道是誰?用藥物等手段切斷夢境?；其二?用藥物等手段切斷夢境?這件事的性質也不清楚了。 19．（ 4 分）答案示例： ①張爺爺的夢多，說明他身體健康。夢，是腦發育的需要， 是人體生命所必需的，有延年益壽的作用。李奶奶基本上不做夢，可能是疾病臨身的警號。專家認為：夢是人腦中主管各種功能的各個中心點聯合作用的結果，如果某一個中心點受到損害就不能形成夢。 ②實驗證明：人的精神負擔越重，做夢也越多，人體需要以夢的形式來減輕或消除精神世界里的?烏云?。小明的夢就是這種現象。 （三）議論文閱讀（共 8 分） 20.（ 3 分）答案示例： 作者認為，人應該追求人生的長度、寬度、高度。鄧小平的人生有 93 歲的長度，淵博學識的寬度，極高修養的高度，為黨和人民做出了杰出的貢 獻。舉鄧小平的例子可以證明有長度、寬度、高度的人生是有價值的人生，所以人應該追求人生的長度、寬度、高度。 21.（ 2 分）答案示例： 人如果不及早提升人生的高度，人生就不會有所作為，做出成績，到了老年只有悲傷后悔了。 22.（ 3 分）答案示例： 重視健康，善于養生，人生的長度才會延伸；讀書、做事、交友可以突破人生空間的局限，最大限度地拓展人生的寬度；加強修養，提高能力，勇于實踐，甘于奉獻，在奮斗中實現自己的人生價值，不斷提升人生的高度。 （朝陽） （一）閱讀《荷包蛋》，完成第 16～ 18 題。（共 15 荷包蛋 ①在田野里畫水彩寫生，畫完時夕陽斜鋪過來，各種植物的氣息氤氳入鼻，身心大暢。攜著畫具，慢慢往我書房所在的村子移步。四周全是綠野，忽見百米外大片藕田一側，有間小磚房，坡頂上的煙囪逸出白煙，便朝那里拐去。小屋里是位五十來歲的藕農，我邊喝他遞來的熱茶，邊跟他聊天。 ②他從南方來，承包了這百畝濕地，不僅種藕，還種茭白，經濟效益很好。我去時他已燒好飯準備吃，大缽的白米飯上蓋澆著清炒藕丁茭白，聞著好饞！他問我要不要吃一碗，我說買一碗吧。他說賣是不賣的，信得過就吃。他給我舀了一碗，又到鍋上去煎 荷包蛋。我說這菜已經很香，何必再煎蛋？他說藕和茭白吃膩了，只有荷包蛋百吃不厭，你不來我也還是要煎的。他把煎好的蛋往我那碗蓋澆好菜的飯上一擱，真像一只荷包，熱騰騰，滋滋響，被蛋白裹住的蛋黃微微跳動著，仿佛是他把自己那一顆好客的心，揣在荷包里，奉獻給我了。 ③雞蛋是全球性食物，到處都有人煎蛋吃，但是，荷包蛋這個稱謂，似乎只是我們中國才有。出國訪問時，吃過典型的西式早餐，一份煎蛋端上來，蛋白鋪得很開，蛋黃跟沒受過火似地裸露著，完全產生不了荷包的聯想，吃起來感到半生不熟。記得小時候看母親煎蛋，總要用鍋鏟把邊上已經凝 固的蛋白，輕輕往當中卷鋪過來，把蛋黃裹上；后來自己成家立業，煎蛋時也這樣處理。記得我頭一回離家住校讀書，臨行前母親往我的榨菜肉絲面上，又擱了一個熱乎乎的荷包蛋，咬開那蛋白形成的?荷包?，里面的蛋黃剛好脫生，不過嫩，更不老硬，那味道真是妙極了！還記得我頭一回出國訪問歸來，妻子也是煎荷包蛋給我吃，吃著那香噴噴的荷包蛋，回國回家的感覺，濃釅到眼睛發熱。有一回在飯館，我非要點他們菜單上沒有的荷包蛋，人家服務態度很好，給我端上來了，但一看嚇了一跳，油汪汪的，不像荷包倒像個拳頭。也不能怪人家，荷包蛋原是家里小鍋小灶的產物，它滿溢著太平歲月里小康生活中的溫馨親情， 那是所謂仕宦情、商海情都絕對不可與之相比的。 ④藕 農兄弟跟我說，他