幼兒園中班數學教案拼圖及教學反思5篇可選(編輯修改稿)

2026-04-21 07:10 本頁面

　

【文章內容簡介】活動目標探索用線條切割的方法自制拼圖。激發了幼兒的好奇心和探究欲望。能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。教學重點、難點教學重點：制作拼圖的基本方法和步驟。教學難點：利用線條切割的方法。活動準備教師事先做好一張生肖拼圖。白紙（人手一張）、彩色筆（每人一盒）、剪刀（每人一把）。活動過程教師出示做好的拼圖，引發幼兒的關注，了解拼圖的特點。請幼兒觀察并拼一下拼圖，說出這是什么？（拼圖）引導幼兒探索制作拼圖的方法。（ 1）教師講解制作拼圖的基本方法和步驟。（ 2）集體探索制作拼圖的方法。（ 3）引導幼兒運用直線、斜線，剪、切割的方法將完整的圖片分成小圖片。（ 4）幼兒大膽想象作畫并制作拼圖，教師巡視指導。教師引導幼兒交流制作拼圖的經驗。鼓勵幼兒將自己制作的拼圖打亂并拼好。找到自己的好朋友，并交換拼好朋友的拼圖。將自己的拼圖裝入自己的袋子里，結束活動。教學反思制作拼圖屬于手工活動，幼兒很感興趣，能用線條切割的方法制作拼圖。幼兒在活動種發揮自由想象的空間，但活動還缺乏經驗，需要經過反復練習，就會熟能生巧。有個別幼兒會錯了意，把自己的畫，單獨剪了下來，沒有完成自己的拼圖。下次上這類課時，我會盡力多講解再示范，示范時盡量再慢點，讓幼兒明白本堂課的目的。本文擴展閱讀：拼圖游戲是廣受歡迎的一種智力游戲，它的變化多端，難度不一，讓人百玩不厭。第四篇：幼兒園大班數學教案《四季拼圖》及教學反思大班數學教案《四季拼圖》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能用清楚的語言表述拼圖內容，進一步感知四季特征，運用 10 以內的加減法進行拼圖游戲，體驗數學游戲的樂趣，通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性，快來看看幼兒園大班數學教案《四季拼圖》含反思教案吧。【活動目標】運用 10以內的加減法進行拼圖游戲，體驗數學游戲的樂趣。能用清楚的語言表述拼圖內容，進一步感知四季特征。通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。引導幼兒對數字產生興趣。【活動準備】課件《四季拼圖》（加密狗），“四季拼圖”操作包材料。【活動過程】一、看圖片引出四季（價值點：觀察交流四季的季節特征）播放課件（四季圖片）提問：圖片上是什么季節，在這個季節里你發現了什么秘密？小結：春天是萬物生長的季節，炎熱的夏天有一陣涼爽的風吹來就十分

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