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幼兒園中班主題教案好看的瓶子及教學反思小編整理(編輯修改稿)

2026-04-22 07:20 本頁面

　

【文章內容簡介】教學反思：從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。本文擴展閱讀：瓶子 (bottle)，容器，一般口較小，頸細肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于裝液體物質 (例如 :水，油等 )。第三篇：幼兒園中班美術教案《瓶子》及教學反思中班美術教案《瓶子》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在瓶子寫生的基礎上，用黑白線條對瓶子進行想象添畫，嘗試瓶子寫生，能夠簡單表現遮擋關系，在瓶子寫生過程中體驗寫生畫的樂趣，快來看看幼兒園中班美術《瓶子》含反思教案吧。活動目標：，能夠簡單表現遮擋關系。，用黑白線條對瓶子進行想象添畫。。、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。，養成良好習慣。活動重點難點：活動重點：對瓶子進行想象貼畫。活動難點：在瓶子寫生中表現遮擋關系。活動準備： PPT，油畫棒，繪畫紙，勾線筆，每組 3— 4 個瓶子。活動過程：一、出示瓶子導入。 1.(教師隨意出示一個瓶子 )師：這是什么 ? ，我們一起來看看好不好 ? 二、變形與遮擋關系。，師：你看到了什么 ?他們是什么樣子的 ? ：這些瓶子與我們看到的瓶子一樣嗎 ?哪里不一樣 ?(造型 ) ?為什么有的完整有的不完整 ?(因為有一些被遮擋住了，引導幼兒進一步了解遮擋關系 ) 三、教師講解示范。 ?你想不想也來給瓶子變身 ? ，他們也想拍一些好看的照片，我們一起來給他們拍拍看好不好 ?(教師隨意擺放 4 個瓶子 ) ? ，我們要學一種新的畫畫方式來畫瓶子，叫做寫生畫，寫生畫就是把我們看到的東西看到什么樣子就畫什么樣子。：先把瓶子的輪廓畫好，特別是被遮擋起來的瓶子，遮住的地方不用畫，畫好輪廓之后，再給瓶子添畫，把瓶子變成好看的有動作的瓶子寶寶。四、幼兒操作。 3— 4 個瓶子。：幼兒根據瓶子的擺放嘗試寫生，寫生過程中要特別注意被遮擋瓶子的表現，寫生完瓶子的輪廓之后，幼兒給瓶子進行創意添畫，把瓶子變成好看的瓶子寶寶。五、欣賞，展示幼兒作品。舉辦攝影比賽，展示幼兒作品，請幼兒說說你最喜歡哪一張瓶子寶寶的照片 ?為什么 ? 教學反思：寫生畫在學前階段是有一定難度的，尤其對于還只是中班的孩子來說，難度就更大了，這次是幼兒第一次接觸寫生畫，因此在選材上我選擇了教室里常見的飲料瓶，并在寫生的基礎上添畫，使整個活動不枯燥，快樂的瓶子很快引起了幼兒的興趣，幼兒在整個活動中基本掌握了寫生畫的操作要求與操作步驟，在遮擋關系的表現方面也是較好的，因此整個活動的效果也是較成功的。 (.本文來源：快思老 .師教案網 )唯一的不足就是在活動的開始探索階段，花的時間較多，選取的圖片不夠精煉，下次還有待加強。但總體來說整個活動還是相當成功的。本文擴展閱讀：瓶子 (bottle)，容器，一般口較小，頸細肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于裝液體物質 (例如 :水，油等 )。第四篇：幼兒園中班美術教案《好看的手套》及教學反思中班美術教案《好看的手套》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步培養對裝飾畫的想象力、創造力、審美能力和藝術興趣，嘗試用簡單、變化的線條裝飾手套，并圖上鮮艷的色彩，圖色要均勻有力，大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾，快來看看幼兒園中班美術《好看的手套》含反思教案吧。設計背景進入冬天了，特別是上了主題冬天取暖的辦法之后，我班孩子帶手套來園較多，特別感興趣，結合數學領域里有關排序的內容，設計本次活動。而之所以選擇手套這一實物來作為裝飾畫的主體，是考慮到冬天孩子們都有，不用再去找，經濟方便。活動目標嘗試用簡單、變化的線條裝飾手套，并圖上鮮艷的色彩，圖色要均勻有力。初步培養幼兒對裝飾畫的想象力、創造力、審美能力和藝術興趣

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