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幼兒園大班健康教育教案跳皮筋及教學(xué)反思五篇(編輯修改稿)

2026-04-22 09:43 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】節(jié)等意外事故的發(fā)生。本課主要以小組形式進(jìn)行，分組時(shí)特別注意了學(xué)困生，盡量將不同素質(zhì)的學(xué)生分布到各個(gè)小組，達(dá)到互幫互學(xué)的教學(xué)效果。但在練習(xí)中，還是有部分學(xué)生不能很好地與同伴交流合作，表現(xiàn)出排斥同伴、強(qiáng)占練習(xí)次數(shù)、不架皮筋等不良行為，針對這種現(xiàn)象，教師要細(xì)心做工作，多教育鼓勵(lì)學(xué)生，更要正確的引導(dǎo)學(xué)生，同學(xué)之間要和睦相處，友好合作，共同進(jìn)步，體驗(yàn)關(guān)心幫助他人的快樂。跳皮筋是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)的游戲活動(dòng)，較為普及。經(jīng)常參加跳皮筋游戲活動(dòng)，不但能夠提高跳躍能力，同時(shí)也能發(fā)展協(xié)調(diào)性和靈敏性，跳皮筋的方法很多，有單人跳、雙人跳、多人跳，以及單腳跳、雙腳跳 .花式跳等。還可以自己創(chuàng)編一些跳躍方法來跳皮筋。本文擴(kuò)展閱讀：皮筋是一種塑料制的的有彈性的物品，一般小孩子愛玩，可同時(shí)供多人玩耍，但需要倆個(gè)人同時(shí)架著，也有的人架在倆顆距離較近的樹之間玩。適合戶外活動(dòng)。第四篇：大班健康活動(dòng)教案《跳皮筋》及教學(xué)反思大全大班健康活動(dòng)教案《跳皮筋》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)對民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂，引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法，鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，快來看看幼兒園大班健康活動(dòng)《跳皮筋》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法。激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。了解多運(yùn)動(dòng)對身體有好處。體驗(yàn)游戲的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)用杭州話念民間童謠《馬蘭開花》。材料準(zhǔn)備： 7 根皮筋，一段跳皮筋的視頻，小鼓一個(gè)。【活動(dòng)過程】（一）教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。教師：小朋友我們聽著音樂一起來做做運(yùn)動(dòng)吧。（二）通過游戲，初步掌握跳皮筋的方法。引導(dǎo)幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。今天老師帶來了一些皮筋，請你找個(gè)空地方和好朋友一起玩一玩。結(jié)合民間童謠《馬蓮開花》，練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋。（幼兒圍成圓圈，單腳撐皮筋，另一只腳練習(xí)跳）結(jié)合民間童謠《馬蓮開花》，嘗試雙腳交替繞圈跳。（ 1）幼兒看視頻，分組練習(xí)。（ 2）請一組幼兒示范。（ 3）跳皮筋比賽。現(xiàn)在我們要進(jìn)行跳皮筋比賽了，看哪組的小朋友跟著老師的節(jié)奏，跳的又快又整齊。【教學(xué)反思】本課教學(xué)主要是學(xué)生自編的跳躍方法的跳皮筋，學(xué)會(huì)基本的雙起雙落動(dòng)作，加強(qiáng)同伴間的合作。在練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生模仿動(dòng)物的跳，充分活動(dòng)學(xué)生的各關(guān)節(jié)部位，避免因活動(dòng)不充分，導(dǎo)致跳躍時(shí)扭傷踝關(guān)節(jié)等意外事故的發(fā)生。本課主要以小組形式進(jìn)行，分組時(shí)特別注意了學(xué)困生，盡量將不同素質(zhì)的學(xué)生分布到各個(gè)小組，達(dá)到互幫互學(xué)的教學(xué)效果。但在練習(xí)中，還是有部分學(xué)生不能很好地與同伴交流合作，表現(xiàn)出排斥同伴、強(qiáng)占練習(xí)次數(shù)、不

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