小學學作文1000字錦集共五則(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 下面前亂七八糟五花八門的練習冊，起身拉開窗簾，推開玻璃窗。 黑黝黝的天一下子涌入窗戶，涼絲絲的風歡快地撲面而來。遠遠的，整個城市像是被霧籠罩著，路燈像珍珠鑲嵌在霧氣里盤旋消失在遠方；腳下，昏暗的街燈散發(fā)出朦朧的水汽，黏膩而又不清不楚。身處高層，總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣，一邊又不得不踩著濕熱的空氣裹著厚重的氣息，常常忘記哪部分才是真實的我。 看著這樣的天空，童年的那些時光，就像縹緲的月光一樣，經(jīng)過玻璃的折射和過濾，一次 又一次來到我的腦海中。 小時候，常和鄰居的小孩抱著小板凳在陽臺上看天空，早晨看白云，晚上看星星，慷慨激昂地爭執(zhí)著月亮里哪團黑影是桂樹，天馬行空地抒發(fā)現(xiàn)在看來非常不切實際的幻想，肆元忌憚地纏繞著爸爸媽媽溫存。在這片天空下，發(fā)生過太多的美好的故事：第一次和好朋友拉拉勾永遠不離開，第一次和班長打賭誰會考取第一名，第一次和媽媽討論周末的出行計劃??雖然和好朋友早已分開，雖然那次打賭我和班長誰也沒有贏，雖然那個周末我們最后哪也沒去，但那時玻璃倒映著的，窗外和窗內(nèi)，是一樣的心情，一樣的無憂無慮的美好。 一陣強勁的晚風吹來，在我散亂的書本上轉(zhuǎn)了一圈又奪窗而出。它也怕了？是的，它肯定是躲避去了，這里有如山的作業(yè)，頻繁的測試，不斷強調(diào)的中考重要性。在這里，每分每秒、每個細胞都掂量著父母目光里沉甸甸的分量，履踐著老師視線里不容閃失的期望，奔突著那些來自于自己的、同學的不斷被催化的壓力??這些有形的無形的，在我面前幻化出一道異常堅固的窗玻璃，把我與以前的那些無憂無慮隔絕了，明明看得到，卻難以到達；明明是平面鏡，為什么兩邊成的是不同的像？哪邊為實，哪邊為虛？如果風有形，我真希望緊握住它的尾巴，讓它帶我逃離，去尋回從前 的那片自由輕松的天地。 突然，臉上一疼，原來光線引來好幾只不知名的飛蟲，趕緊關(guān)窗，把它們擋在了窗外的同時，瞬間也把自己的影像印在窗外，無意中發(fā)現(xiàn)，對樓一扇窗戶下，一個身影正伏案，頹然坐下，端起媽媽的牛奶喝了一大口，嘗不到任何味道，卻能感覺到一股液體滑入體內(nèi)。快寫作業(yè)！可心里怎么也甩不掉窗外那片天空下曾經(jīng)的過往?? 小學學作文 1000 字篇 4 終于盼到學校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動 — 6 月 28 日這個特殊難忘的日子，我?guī)е笾⒑闷娴男那椋S著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久名聞 中外的古瓷都 — 景德鎮(zhèn)。 中國陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準成立，面向我們青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗場所。以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。 大約中午 12： 30 分，我們來到了景德鎮(zhèn)中國陶藝中心。午餐后，我們參觀了國家 4A 級風景區(qū) — 景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。 第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學制作的優(yōu)秀陶藝作品 。傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課 。同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。 同學們，知道瓷笛是什么 ?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛心形、圓形、方形、三角形??真是可愛極了。 陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工 藝流程。我們自行組織制作小組進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識 — 制作陶藝的初步技巧。 走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢 !總之，形狀各 異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我制作了一個與眾不同的陶瓷作品 — 陶瓷杯。希望它能時刻裝著濃郁清香的 .茶水，給人們消暑止渴。 晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地分別坐在兩個太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候，我們子弟小學二年級代表隊的節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個太平窯之間 唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去?? 啊 !難忘的夏令營，難忘的江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。 小學學作文 1000 字篇 5 有一天，我正在屋子里的桌子上削鉛筆，突然聽見了一聲“哎喲”，我往四處望了望，沒有看見什么，于是我又繼續(xù)削鉛筆。又是一聲“哎喲”，這時我才看見，叫的是桌子上的 一個木紋。這個木紋像個博士的臉。喲，看這上面不還有一個博士帽呢嗎？這個花紋我早就認識了，可他從來沒叫過，看來是扎痛他了。“扎痛你了嗎？”我關(guān)心地問。他只是用手捂著扎到的那個地方，沒說什么。真不愧是博士，好有風度啊，我不禁夸獎道。突然他好像想到了什么，又對我說：“你來我的研究所看看吧。”我聽后，又問：“我這么大，怎么進去呢？”它俏皮地眨了一下眼睛后，說了一句咒語，我就走進了研究所。哇！我禁不住大叫一聲。 我看見了一個龐大的機器，上面寫著“長江 8 號”。“它是‘長江七號’的后代，它不是一部電視，是從古至今 世界上最偉大的航天機器。”博士向我解釋道。“你真了不起！”我說。說完后，我禁不住機器的誘惑走上了機器。博士囑咐我一些注意事項后就發(fā)動了機器。我?guī)е活w好奇的心飛呀飛，飛到了月亮上。我看見了一棵巨大的桂樹。喲，這不是吳剛嗎？我明白了，這就是吳剛伐桂。這時，吳剛對我說：“你去月亮背面看看吧！”我聽后喜出往外，便去了。我發(fā)現(xiàn)月亮背面有一個奇怪的門，我敲了敲門后，里面走出了一個奇怪的人。我上下打量了一番，才明白他是外星人。那個人對我說：“歡迎你，外星朋友。”這時，我竟緊張得有點結(jié)巴地說：“你，你好。”我才發(fā)現(xiàn)，他們 的衣服都沒有接縫，真是“天衣無縫”呀！“你們的科技真發(fā)達，我們的衣服都有接縫，而你們的衣服沒有接縫。”那個人告訴我說：“這是我們的宇航服，都是沒有接縫的。”噢，我點了點頭，明白了。突然我想起來，月亮是外星人的飛船吧？我們又相互交談了一會兒，我問他們是怎樣把月亮挖空的，他告訴我說：“我們先把月亮弄壞，使里面的塵土都倒出去，接著再往里面安些裝置，然后再在外而安一個門，就大功告成了。”我想，哦，也許這就是月亮為何不讓我們看背面的原因吧？這時，我突然聽見有人說：“地球一號準備完畢。”我問他地球一號是什么，他對我解釋 說：“地球一號是一個儲蓄魔力的大魔炮，至今已儲蓄完畢，正要向地球發(fā)出攻擊呢。”我忙問：“打出去會怎樣？”他回答：“足以讓整個地球粉碎！”我一聽忙阻止，對他說：“地球上雖然有壞人，可還是好人多呀，如果你們把地球上那么多好人打死了，那么，壞的不就是你們了嗎？”他念一想說：“也對呀。”于是就決定撤銷了這次攻擊，所以才有今天的一個有草、有木、有花、有動物、有人類、有愛??的這么一個大家族地球。 通過此事，我們不但沒有成為敵人，反而成為了好朋友。我們還成立了地球宇宙友誼聯(lián)合會了呢，地點就是月球。為此，我還得到 了地月二球的諾貝爾友誼獎呢！ 一切結(jié)束了，可我覺得這并沒有結(jié)束，因為友誼的種子撒在了我們的心中，總有一天，它會發(fā)芽，開花，結(jié)出友誼的果實。我確信這一天并不會離我們太久，因為，我深深地記住了那位外星朋友的話歡迎你，外星朋友”。 小學學作文 1000 字篇 6 成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中， 我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了 !”西一句“你不再是小孩了 !”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。 回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。 小時候 ，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著 。摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功 ?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 學習是快樂的嗎 ?是勞累的嗎 ?是的 ,當你取得令人滿意的成績時 ,當你覺得學習內(nèi)容很容易時 ,學習自然是快樂的。可當你對學習產(chǎn)生了厭惡感 ,當作業(yè)中殺出了個”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的。那么，學習到底是快樂的，還是勞累的呢 ?這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內(nèi)容還比較 easy，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就 ok 了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心 所欲，那感覺真好。 學習有時也是勞累的 :分析題目，做多種試卷 — — 搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想 :學習到底是為了什么 ?我為什么要學習 ?學習到底有什么好處 ?那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松 :什么美術(shù)啊 !體育啊 !音樂啊 !都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學、生物，即 使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人 :臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現(xiàn)實。 第三篇：【精華】小學學作文 800 字錦集 【精華】小學學作文 800 字錦集 10 篇 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的小學 學作文 800字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學學作文 800 字篇 1 星期天，我悠閑著，沒事干，于是就想向我去世的爺爺聊聊天，問候問候他老人家。我到時間電話電話前，一不小心把“過去鍵”按成“未來鍵”。 “嘟 嘟 嘟”通了。“喂，爺爺您好！”沒想到那個人滿臉不高興地對我說：“你怎么這么沒禮貌，人家才 22 歲，還沒有結(jié)婚呢！怎么就成了你的爺爺啦！再說我是女的耶！”我先是愣了一會兒，才半信半疑地說：“呵？奇怪了，我明明撥打的是爺爺?shù)氖謾C嘛！哦??對不起，我打錯了。”我剛想掛電話，只見她 著急地說：“你叫什么名字？”“我？我叫徐琳啊，怎么拉？”“你１２歲吧！”她有焦急地問道。“好象是吧！”我不好意思地說道。“嗨，假如真是的話，那么我就是１０年后的你了啊！”“啊啊？快，你現(xiàn)在在做一份什么樣的工作啊？”我欣喜若狂。原來是我把１２年前按成１０年后，并把“過去鍵”不小心按成“未來鍵”了。嗨，我真糊涂啊！她開口說話了：“你啊你啊，最愛糊涂了，害得我老是被老總罵，你可我害慘了呀！要不是你，我就不會被老總停工了，而且我就差那么一點就可以作大官了！”她越說越氣，我接著說：“你??工作不好關(guān)我什么事情啊？你不 要架禍于人好不好！”“這當然聯(lián)系到我了，你不認真學習，就等于