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最新國家開放大學電大專科中國古代文學b2筒答題題庫及答案試卷號2410合集五篇(編輯修改稿)

2026-05-05 22:19 本頁面

　

【文章內容簡介】呼吁抗戰，表現以身許國、恢復中原的理想，如《金錯刀行》《書憤》《關山月》等。 (6 分 )(2)對日常生活的吟詠，如《臨安春雨初霽》《游山西村》等。 (3 分 )(3)表現真摯深沉的愛情，如《沈園》二首等。（ 1 分）《三國志演義》里的曹操是“古今來奸雄中第一奇人”，簡要談談你對此的理解。答： (1)主要是說曹操形象非常豐滿，奸與雄這兩種性格在他身上和諧兼容。（ 2 分） (2)奸詐，殺呂伯奢、迎許攸等都突出體現了這一性格。（ 4 分） (3)雄豪，戰呂布、刺董卓集中體現了這一性格側面。（ 4分）二、分析論述題 1．試結合作品分析蘇軾詩的藝術特點。答： (1)“以文為詩”，在內容、形式、藝術、語言等方面突破文體界限。（ 5 分） (2)富于聯想，擅長比喻。 (6 分 )(3)大量用典，善于用典。 (6 分 )(4)高超的語言技巧，善于活用書本語言，吸收口頭語。（ 3 分） 2．試以《竇娥冤》為例分析關漢卿雜劇的藝術成就。答：《竇娥冤》在藝術上是關漢卿當行之作的代表： (1)全劇對沖突的組織簡練、緊湊，同時在情節的推進中插入科諢，使劇情的展開張弛有致。（ 7 分） (2)竇娥形象鮮明，她的善良與剛強在生與死的尖銳沖突中一點一點地得到展示。 (8 分 )(3)語言樸素、暢達，突出體現了關漢卿劇作的語言風格。（ 5 分） 3．辛棄疾詞的題材內容包括哪些方面？答： (1)歌頌抗金斗爭，表現殺敵報國的雄心壯志。（ 3 分） (2)借登臨江山、詠懷古跡抒寫感時憂國的內心。（ 5 分） (3)表現救國理想和英雄懷抱，抒寫英雄失意之悲。（ 5 分） (4)表現離愁別恨、男女戀情等內容。（ 3 分） (5)描寫農村田園風光和日常生活，表現村居生活情趣。（ 4 分）4．結合作品分析《牡丹亭》的藝術成就。答： (1)人物形象豐滿生動，其中杜麗娘形象的塑造尤為成功。（ 5分） (2)情節結構上充滿離奇、變幻的色彩。（ 5 分） (3)將抒情、寫景、刻畫人物緊密地結合在一起，曲詞優美含蓄，有豐富的抒情意味。（ 6分） (4)人物語言個性化，與其身份、性格協調一致。（ 4 分） 5．談談你對寶黛愛情悲劇的理解。答： (1)寶黛愛情是一對舊家族中的叛逆者的愛情。寶玉的鄙棄功名利祿、追求真善美，黛玉的單純多情都與家族傳統格格不入。 (2)在家族衰亡的悲劇背景下，寶黛的愛情必然成為一個悲劇。 (3)寶黛的愛情悲劇和黛玉的性格有比較密切的關系。 6.《西游記》的詼諧風格表現在哪些方面 ?試結合作品進行分析。答：《西游記》稀釋了中國小說里的道德濃度，帶給讀者富于智慧的調侃、詼諧，這表現在： (1)唐僧身上。首先把一位高僧同時描繪成一付長生不老藥的描寫本身就是崇高和滑稽的奇特混合，其次唐僧性格中的各種獨特的矛盾也比較詼諧。 (2)豬八戒身上。首先對其食欲的描寫充滿詼諧色彩，其次對其好色的表現更富趣味性，尤其是在第二十三回“三藏不忘本四圣試禪心”中。 7．試結合作品分析辛棄疾詞的藝術特色。答： (1)豪放中見沉郁的獨特風格。 (2)善于運用幻想、夸張和擬人化等手法。 (3)擅長采用比興寄托的方式隱微曲折地抒寫內心。 (4)大量使用典故。 (5)高超的語言能力，廣泛地吸收前代詩文、經史及當時口語。 8．以林沖為例，分析《水滸傳》是如何結合人物處境表現人物性格的變化的。答： (1)相國寺初次露面耐豪爽英武。 (2)面對調戲妻子的高衙內時，一方面表現得理性穩重，另一方面又倔強憤恨。 (3)發配充軍途中忍氣吞聲。 (4)身陷絕境殺陸謙、富安時粗獷狠厲。 (5)梁山上火并王倫時果決爽利。林沖性格發生的這些變化是他的地位、處境、身份和心情變化的結果。。答： (1)創新詞調，大量創作慢詞。（ 3 分） (2)拓展詞的表現范圍，擴展詞的藝術境界。①表現世俗女性的愛情追求和痛苦心聲； ②展現北宋繁華的都市生活和多彩的市井風情； ③表現個人的情感體驗，尤其是羈旅行役的感受。（ 9 分） (3)開創抒情藝術的新范型。①以賦為詞鋪敘展衍的抒寫方法。②開創了新的通俗生動的語言風格。（ 8 分）《儒林外史》諷刺藝術的特點。答： (1)從人物個性的細微差異人手，通過人物言談舉止上的個體特征寫出人物的不同形象，凸現對人物的諷刺或批判。（ 6 分） (2)喜劇因素和悲劇因素融會穿插，人物的言談舉止富于喜劇色彩，但整個小說籠罩著一層悲劇的色彩。（ 7 分） (3)善于通過人物前后言語行動的相互矛盾，來確認人物的真實面貌，使故事富有譏刺色彩。（ 7 分） 11.蘇軾對詞史的貢獻表現在哪些方面？答： (1)在寫作目的上，以詞言志，改變了應歌而作的單一取向。（ 6 分） (2)打破詩詞的界限，拓展了詞的表現范圍、題材內容和藝術手法。（ 7 分） (3)在詞的審美風格上，改變了以綺麗柔婉為主的單一狀況，發展了新的詞風。（ 7 分） 12．試述孔尚任《桃花扇》的創作成就。答 :(1)擺脫了才子佳人愛情的舊套，“借離合之情，寫興亡之感”，以侯方域和李香君的愛情故事為線索，演述南明王朝興亡的史跡。（ 7分） (2)劇本結構嚴謹，將以物為線、以事為線的傳統敘事方式發揮得淋漓盡致。劇本在結撰時，也很注意避免厭套。（ 7 分） (3)人物塑造值得稱道，能夠從生活出發，寫出人物性格的復雜性。（ 6 分）第四篇：最新國家開放大學電大專科《中國古代文學（ B）（ 2）》分析論述題題庫及答案（試卷號 2410）最新國家開放大學電大專科《中國古代文學 (B)(2)》分析論述題題庫及答案（試卷號 2410）盜傳必究分析論述題 1．試結合作品分析蘇軾詩的藝術特點。答： (1)“以文為詩”，在內容、形式、藝術、語言等方面突破文體界限。（ 5 分） (2)富于聯想，擅長比喻。 (6 分 )(3)大量用典，善于用典。 (6 分 )(4)高超的語言技巧，善于活用書本語言，吸收口頭語。（ 3 分） 2．試以《竇娥冤》為例分析關漢卿雜劇的藝術成就。答：《竇娥冤》在藝術上是關漢卿當行之作的代表： (1)全劇對沖突的組織簡練、緊湊，同時在情節的推進中插入科諢，使劇情的展開張弛有致。（ 7 分） (2)竇娥形象鮮明，她的善良與剛強在生與死的尖銳沖突中一點一點地得到展示。 (8 分 )(3)語言樸素、暢達，突出體現了關漢卿劇作

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