元旦周記集合樣例5(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 了一首歌《同一首歌》。 “鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知 道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的 ...” 元旦周記篇 8 今天，是 1 月 1 日（元旦），我和一些親朋好友歡聚一堂，一起慶祝這個節日。在今天還來了一個剛生出來 100 天的小 baby。 元旦的由來是這樣的：中國元旦歷來指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。 今天 ，我們是在新世紀廣場吃飯的，飯非常豐盛，我最喜歡吃里面的蹄髈肉了！這道菜端上來時我就嘗了一筷子，覺得特別好吃，就大吃特吃，可飯剛吃到一半我就飽了，就下到四樓去玩電腦，玩的不亦樂乎。 今天的元旦真有趣啊！ 第三篇：【熱門】元旦周記集合 【熱門】元旦周記集合九篇 時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是整理的元旦周記 9 篇，歡迎閱讀與收藏。 元旦周記篇 1 元旦雖然過去兩三天了，可 是我們班的元旦聯歡會卻依然還浮現在我的腦海。 為了布置元旦聯歡會的場地，我們教室里的桌子都分成了兩組。一組是表演節目的，一組是觀眾坐的。聯歡會的主持人是惠思涵，他先主持的是關于元旦的祝詞。然后讓同學們每個人說出自己的愿望，大家都不好意思說自己的愿望，惠思涵看到這種情況就說：“既然大家都不好意思說，那我先帶個頭，我先說一下我的愿望，我的愿望是長大后當一名科學家，要發明出會飛的汽車，能跑幾千萬米的自行車。”有了他的帶頭，同學們也都紛紛說出了自己愿望，有的想當醫生、有的想當老師、還有的想當解放軍等。說完愿 望后，我們還玩了個小游戲，先選擇一個人在黑板上敲幾下，把圣誕老人當成道具，然后把它在每個同學之間傳，當圣誕老人輪在誰的手里時，而黑板的敲聲正好停下，那這個人就要表演一個節目，我們大家玩得都很高興。 元旦周記篇 2 星期五我們度過了一個快樂的下午，每個同學都拿著吃的、喝的，有瓜子、牛奶、糖、還有巧克力，也有禮物！ “現在元旦節目表演正式開始！”郭老師說。同學們興高采烈地開始準備著各自的節目。先是兩個男同學上來表演摔跤，滑稽的表演吸引了所有的同學。有的同學站在凳子上看，有的同學都蹦起來看。 下面該一個女同學講故事了，故事里的泥姑娘可善良了，她處處關愛他人，給人留下美好的印象。故事講完了，教室里響起熱烈的掌聲。同學們給她很大的鼓勵，還引來了很多同學的羨慕呢！ 在表演過程中，老師還給我們放了許多歌曲，有北京歡迎您、讀書郎、蝸牛和黃鸝鳥??這些歌曲都是同學們喜歡的。 元旦表演可真美呀！不知不覺已經結束了，真的是有點戀戀不舍，這樣美妙的時刻再來一次的話那該多好呀！ 元旦周記篇 3 時光就像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從我們身邊流過。不知不覺中一個值得回憶的 20xx 年 匆匆地走了，迎來了一個新的歲月—— 20xx年。 枕著迎接元旦的鞭炮聲我們迎來了新年的第一聲鐘響，隨著爸爸媽媽的叫我起床聲看煙花，我睜開了眼，雖然很困，但是心情還是很不錯，心里滿是激動和感概，翻開日歷，翻開了新的一年，也翻開了一段段精彩的故事。我回想我過去的一年里，和老師和同學的點點滴滴，有過快樂，也有過難過。這一切所發生的事就彷佛還在眼前，我不禁輕聲的 `笑了出來。 過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些優秀生，他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣，于是我便向那扇大門努力著前進。媽 媽常說：“一份付出一分收獲”我要付出比別人多一倍的努力。上課時我認真聽講，盡量保持積極發言，下課時，當同學們都在玩耍時我要讓自己靜下來在教室里靜靜看書，課后，我認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確，我不想讓媽媽為我擔心，更不想辜負了老師對我的期望。 告別了舊年 20xx 我邁進了 20xx，我的眼前仿佛出現了一條新的跑道，也許我會在這條跑道上摔倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難、難題挑戰，我始終堅信，走過泥濘我會踏上平坦。 20xx年，我會更加努力地學習，力爭做一個才學品優的三好學生！ 元旦周記篇 4 你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。 聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。 使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃 隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！ 在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。 元旦周記篇 5 今天開始放假了。元旦到了，但是元旦要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束??或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。 在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整 日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。 元旦周記篇 6 20xx年已經以前， 20xx 的鐘聲已經響起來了。 元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當 然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。 到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了?? 在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。 元旦周記篇 7 今天是元旦，風和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。 為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走。看，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。 我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨 奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優美的舞姿跳得很不錯 .我用力為她們鼓掌。 你看草地上放風箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字； 20xx 我愛你 39。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風箏放上了高高的藍天。 是的， 20xx 我愛你。我希望在新的一年里學習更進一步。能克服所有困難。 20xx 我在迎接你。 元旦周記篇 8 今天是 20xx 年元月 1 日，也是元旦節。 早上，爸爸用快樂的歌聲把我從夢中驚醒，我心里納悶：平常一貫嚴肅的爸 爸今天怎么變的這么反常？我睜開眼，爸爸微笑著對我說：“祝你新年快樂”。我不解地問：“新年??？”爸爸給我解釋道，元旦是一年開始的第一天，世界多數國家稱之為新年，我國俗稱“陽歷年”，為一歲之首。接著爸爸鼓勵我說：“新年要有新氣象，從今天開始，一切都是新的，忘掉過去的煩惱和不快吧，迎接新的困難和挑戰，就會塑造一個全新的自我”。 在爸爸的激勵下，一整天我心潮澎湃，好像干什么事都非常有勁，在輔導班一天就把全部的作業都完成了，并且媽媽還夸我的字有了很大進步。在這種愉快心情的感染下，所有的一切都似乎變得那么美好 ，連媽媽晚上帶我逛超市都顯得與眾不同：各種新年商品琳瑯滿目、應有盡有，并且物美價廉；擁擠的人群、熙熙攘攘，來來往往，臉上洋溢著幸福的笑容；連超市營業員都笑的以比往更加燦爛??今天的經歷，讓我明白了一個道理：無論做什么事情，只要用積極、愉快的心情去對待，就會取得美好的結果！ 元旦周記篇 9 12 月 31 日，我們學校迎來了慶新年迎元旦自助餐，同學們帶來了各種各樣的美食，我興高采烈地拎著媽媽做的煲仔飯和草莓醬，興沖沖地跑進教室，我對第一次在學校吃自助餐感到興奮和稀奇。 教室里熱熱鬧鬧的，人聲鼎 沸，桌上擺滿了琳瑯滿目的美食，有又大又紫的葡萄，紅彤彤的草莓，黃澄澄的橙子，熱氣騰騰的披薩，又香又脆的爆米花，像笑臉似的紫菜包飯??面對這么多好吃的，我情不自禁地流下了口水，好多同學迫不及待地去拿自己中意的食物。