小學教務處主任個人工作計劃共5則范文(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 長，從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。 ，快樂成長。 為打造書香香校園，各年級將開展“誦讀經典，詩話人生”背誦活動、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。學校將舉辦讀書周、讀書新星、書香班級等評選活動，對先進個人和班級進行表彰，通過活動指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。以進一步激發廣大學生讀書的 *，營造書香校園。 ，智慧共享。 新課程改革為我們學校帶來了新的觀念 和新的定位 —— 創新實踐，發展個性。我校的學生社團遍布校園。學生的白沙書院、白沙農院、白沙科苑、舞蹈社團、足球社團、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技、藝術、人文、體育四大領域。本學期我們要求社團的組建和發展必須展現出創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性。學期末將開展各社團的成果匯報會，以活動促普及，以普及促提高，讓學生人人參與，人人接受藝術熏陶，實現學生素質的整體提升。 ，遍地開花。 開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發展，調動學生學習積極性的重要手段。本學期各教研組將開 展各項賽事，通過比賽對學生的各項能力比一比，對教師們的教學促一促。 三、工作安排： 八月份： 、教研組、備課組工作計劃 九月份： 十月份： 十一月份： 十二月份： 一月份 : 、期終考試 、分析 、各項教學工作總結資料 【小學教務處主任工作計劃篇五】 一、指導思想： 我校教導工作將以 三個代表 重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學質量提高年，我們不能保證，但能保證更好 ! 二、工作要點： (一 )抓好理論學習，穩步實施新課程計劃 按照課程目標，確立課改理念和實施策略 (1)創導全面和諧 發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。 (2)優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養的整合發展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。 (3)充分開發課程內容，加 強學科內容與生活、科技發展的聯系。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯系和綜合應用，注重校本課程的開發。 (4)創導建構的學習，著重培養學生的能力，重視培養學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。 (5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。 結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉 變觀念，適應新課程改革的需要。 (二 )抓好教學常規管理，提高教育教學質量 加強教學常規管理。 全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。 開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結 果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。 做好教學質量檢測。 強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節 (年級學科 )要跟蹤調查指導。 學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。音體美 等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。 注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。 本學期繼續加強對特長學生的輔導，組織參加數學、語文、英語等學科知識競賽。 (語文組、數學數、綜合組負責 ) 進一步加強體育、藝術以及衛生工作。 抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創佳績。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一 要探索音樂、美術相互滲透的融合點 。二要加強藝術教師自修，實現一專多能 。三要努力培養學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，并對學生進行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。 嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為 0，鞏固率 100%。 做好畢業班工作及一年級新生招 生工作。 安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查 。二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除 。三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。 對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。 進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。 (三 )搞好師資培訓，提高教師隊伍素質 進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。 抓好教師的業務學習 本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。 開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。 繼續開展全校性的現代信息技術培訓。 鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。 (四 )抓好教科研工作，充分挖 掘校內資源 以研促教，以研興校 是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組、數學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結。 (五 )其它工作 做好各種迎檢工作。 做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。 積極配合學校各項工作。 三、月工 作安排： 八月份： 做好開學初的各項準備工作。 各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。 各教研組制訂好教研工作計劃。 九月份： 常規教學。 (教導處 ) 教導工作安排 (常規材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等 )(教導處 ) 班主任評聘 (校長、中層干部 ) 教研組計劃 (教研組 ) 校本培訓開始 (教導處 ) 加強少先隊建設 (大隊輔導員、教導 處 ) 多媒體教室建設與應用。 (教導處 ) 班級文化建設準備。 (各班主任 ) 確定小課題研究負責人 (教研組長 )和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。 (語文、數學、綜合教研組 ) 十月份： 小課題實驗教師課題實驗開始。 (小課題實驗教師 ) 迎國慶活動。 (少先隊大隊 ) 教研組檢查教案、作業 (各教研組 ) 校級語文數學公開課準備。 (語文數學教研組 ) “普實”材料自查、檢查。 (自然科學實驗教師、教導處 ) “遠教”材料自查、檢查。 (遠教管理員、教導處 ) 班級文化建設評比。 (綜合教研組、班主任 ) 十一月份： 校級語文公開課比賽。 (語文教研組 ) 期中檢測并進行質量分析。 (教導處 ) 各特長班學生質量檢測。 (綜合組 ) 檢查教案、作業。 (各教研組 ) 檢查教師聽課筆記、業務學習筆記。 (教導處 ) 十二月份： 檢查各種記錄。 (教導處 ) 校級數學公開課比賽。 (數學教研組 ) 先進班集體評比。 (少先大隊 ) 各學科教師制定學科復習計劃。 (科任教師 ) 撰寫學生操行評語。 (班主任 ) 科任教師對學生進行期末檢測。 (科任教師 ) 201x年一月份： 教學工作總結。 (包括個人總結、各活動小組總結、教研組總結 ) 課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結。 (課題實驗教師 ) 期末檢測并做質量分析。 (科任教師 ) 迎接全縣教學質量檢測。 (全校師生 ) 每月 15— 20 日為抽查學生作業和教案時間 。數學、語文、英語每月要進行月考，由各科任老師負責 。每周二下午組織業務培訓一次，包括教師看錄象課、聽講座等。 四、未盡事宜，請聽候通知。 第二篇：最新小學教務處主任工作計劃 一、工作思路 依據學校工作計劃，深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，促進教師專業化成長，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。 二、工作重點 、監督、指 導與常規制度落實工作。 “教學質量月”活動，積極探索提高教學質量的有效途徑。 落實校本研修，搞好教師培訓，提高教師素質。 結合實際，開展多種學科競賽活動，促進學生學業水平提高。 三、工作內容 一、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。 教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范，是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。 備課，要求教師嚴格 以學校和教務處的規定進行備課，每周備課檢查結果定期公布 。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會通過的《考勤制度》執行。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生和其他學生一樣要一視同仁。 教務處