第五章中小學學生管理(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 以對生活在該班級中的學生實施有效而積極的教育影響，促進學生的健康成長。編班，是班級建設的第一步工作，但是通過學校的編班只是形成一個松散的班級，它還不是一個班集體。班集體有其自身的特征：第一、有統一的奮斗目標；第二，在價值 取向上崇尚集體主義；第三，在行為上受到班集體公約的限制；第四，在情感上彼此相互依賴，彼此相悅。使一個班級具有班集體的特征是班級管理追求的目標。 （二）團隊管理 共青團是在中國共產黨領導下的先進青年的群眾性組織，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團的組織性質決定了他的基本任務是用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現代科學文化知識武裝現代青年。少先隊是中國共產黨委托共青團領導的少年兒童的群眾性組織，其基本任務是堅持以共產主義精神教育學生，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上。學生會是學生的群眾性組織，它是在學校 黨政和上級學生聯合會的領導之下，在共青團組織的幫助下，團結全體學生，積極開展學習、勞動和社會公益活動，促進學生全面發展。 團、隊、會組織的性質，決定了對其管理要防止兩種傾向：第一、純政治化的傾向，即一味進行政治說教，忽視學生的特點；第二，純文娛化傾向，即熱衷于文化娛樂活動，忽視甚至放棄了對學生進行必要的政治思想教育。應該說，在市場經濟的今天，在應試教育的影響下，不少中 9 小學忽視了對團隊會的管理，甚至很少看見小學生系上紅領巾、團員佩戴團章。所以，學校的管理者一定要把團隊會的管理作為自身工作的有機組成部分來抓。要 注意將團隊會的活動計劃、班級活動計劃和學校的教育計劃協調起來，并提供一定的物質保障條件，配備合適的輔導教師，支持和指導團隊會開展一些對學生有教育意義的活動。此外還要協調好團隊會三者之間的關系，根據學生的特點，按照教育規律組織和協調各項活動，充分發揮各自的積極作用。 （三）學生社團管理 學生社團是根據學生的興趣、愛好和特長，按照自愿原則自由組成的課外群眾性組織。他在發展學生的特長、擴大學生的知識領域、豐富學生的課余生活等方面都將起著積極的作用。學生社團多種多樣，例如小記者團、文學社團、體育興趣小組、音樂愛好小 組、美術興趣小組、計算機興趣小組以及某些研究性社團等。對學生社團的管理要堅持正確的政治方向，促進學生的全面發展。要制定相關制度規范社團的行為，積極指導學生社團定期開展內容豐富、形式多樣的有教育意義的活動，使每次參加活動的學生都要感到新鮮、獲得滿足、得到教育。既要充分發揮學生的自主性和主動性，又要安排相關教師進行悉心指導。 [資料 52] 學生社團管理條例 第一章 總則 第一條 為了進一步規范學生社團的管理，推動學生社團的健康發展，豐富學生課余生活，繁榮校園文化，加強學生素質教育工作，促進校園精神文明建設，依 照學校有關規定，特制定本條例。 第二條 本條例所稱學生社團，是指由學生自愿組成，為實現成員共同意愿，按照其章程開展活動的學生組織。 第三條 學生社團必須遵守憲法、法律、法規和國家政策以及學校的各項規章制度。 第四條 學生社團的基本任務： （ 1）遵守和貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體全面發展，提高學生綜合素質；（ 2）開展健康有益、豐富多彩的課外活動，引導、服務和團結學生。 第五條 學生社團的活動經費主要通過接受獎勵或贈與等方式獲得。經費由社團使用，但其財務活動必須遵守學校的財務制度，接受學校教導處的審查 。 第二章 社團的存在 第六條 學生社團應當具備下列條件： （ 1）由十名以上的學生聯合發起，發起人必須具有開展學生社團所必備的基本素質，且未受 10 過校紀校規處分；（ 2）有規范的名稱和相應的組織機構；（ 3）有相對固定的活動場所；（ 4）應有老師或專業人士作為社團指導老師；（ 5）學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風尚；（ 6）學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特征。 第七條 學生社團章程應當包括下列事項： （ 1）名稱、活動場所；（ 2）宗旨、活動范圍和活動方式；（ 3）學生社團類別；（ 4） 社團成員資格及其權利義務；（ 5）組織管理制度、執行機構的產生程序及權限；（ 6）財務管理、經費使用的原則；（ 7）負責人的條件、權限和產生、罷免的程序；（ 8）章程的修改程序；（ 9）應當由章程規定的其他事項。 第三章 附則 第八條 本條例由學校教導處制定。 第九條 本條例解釋權屬學校教導處。 [資料 53] 湖州二中 中學學生社團管理章程（試行） ① 第一章 總則 第一條 為進一步加強校園精神文明建設，貫徹落實責任教育自主發展，維護學生社團的健康發展，豐富和活躍學生的校園文化生活，促進 學生全面素質的提高，特制定本條例。 第二條 社團是指有共同興趣和愛好的學生自愿組織起來的群眾團體，其宗旨和活動必須遵守國家的法律、法規和學校的有關規定，開展有益于學生身心健康的活動。 第三條 社團接受校社團管理委員會的管理、指導和監督，批準社團成立的機構為校社團管理委員會。校社團管理委員會成員由政教處、團委 及學生會有關人員組成。 第二章 社團的成立、登記和解散 第四條 成立學生社團必須具備下列條件： 有明確的章程，社團章程應包括社團的名稱、簡稱、宗旨、主要任務、活動內容、組織機構及其他需要說明的事項； 有完善的組織機構和確定的負責人； 有具體活動項目； 有一定數量的會員 (不少于 10人 )； 具備開展社團活動所需的基本條件； 有指導教師及其意見。 ① 11 第五條 社團的登記。 成立新社團需發起人向校社團管理委員會申請登記，同時向校社團管理委員會提供以下書面材料： （ 1）社團章程草案；（ 2）社團發起成員名單及基本情況介紹；（ 3）社團的指導教師意見；（ 4）社團管理委員會或申請人認為必須特殊說明的情況。 上述材料經審查合格后，由社團發起人負責填寫《社團登記表》 一式三份（一份存社團管理部門，一份社團 自留，一份報校團委備案）。登記表經蓋章批準后，社團即正式成立。 社團宗旨及活動內容基本相同的社團原則上只批準成立一個（設立分會的社團除外）。 社團應盡快以公告或其他形式宣布成立。 第六條 登記成立的社團要進行學期注冊。 所有學生社團每學期開學后兩周內必須在校社團管理委員會重新登記注冊，并報校團委備案。經登記后方可繼續進行活動。注冊時須向校社團管理委員會提供以下書面材料：（ 1）上一學期社團的工作總結；（ 2）社團的變更情況；（ 3）社團本學期工作計劃；（ 4）社團的指導教師意見；（ 5）其他認為需說明 的事項。 上述材料經審查合格后，由社團負責人填寫《社團注冊表》一式兩份（校社團管理委員會、社團各執一份）。 學期開學一個月內不進行注冊的社團，以自行解散論處。 第七條 社團的解散。 社團出現以下情況之一者，校社團管理委員會予以解散該社團：（ 1）連續 10周未進行正常活動，機構癱瘓者；（ 2）無正式負責人或管理混亂者；（ 3）不服從管理，情節嚴重者；（ 4）每學期開學一個月內不進行社團注冊者；（ 5）出現其他應予解散情形者。 社團解散時，應及時向校社團管理委員會申請注銷。 社團解散后，任何單位或個 人不得再以該社團名義開展活動。 第三章 社團的組織機構和負責人 第八條 各社團的最高權利機關為會員大會或會員代表大會。 第九條 人數較少的社團采用社長負責制，設會長一人、副會長若干人；人數較多的社團可設相對獨立分支機構采用社長 — 部長負責制，下設各部部長一人，副部長若干人。社長（副社長）均由會員大會或會員代表大會選舉產生，部長可由社長任命，副部長可由部長任命，并報校社團管理委員會批準。 第十條 社團負責人職責包括：統籌規劃本社團工作，具體領導實施較大規模的活動，向本社團會員傳達上級管理部門的指示，參加校社團管 理委員會的會議，培養社團后備力量等。 12 第十一條 社團負責人是學生干部的組成部分，按學生干部的條件配備并參加優秀學生干部評選。 第四章 社團的會員 第十二條 凡我校在籍學生品行端正，承認某社團章程者，均可自愿申請加入該學生社團。原則上一人只能參加一個學生社團。 第十三條 社團會員具有參與民主管理社團的權力和參加社團組織活動的權力。 第十四條 社團會員有遵守憲法、法律和校規校紀的義務，有遵守社團章程和社團管理制度的義務。 第十五條 社團會員參與社團活動率達 70%，有資格被評選社團內部優秀會員；社團會員參與社團活 動率達 80%，有資格被評選校社團優秀會員；社團會員參與社團活動率達 80%，且表現積極者，經本人申報，可由該社團指導教師和社長推薦為校優秀學生（社團活動方面）。 第五章 社團的管理制度 第十六條 社團應制定《會員管理制度》，必須有社團活動記錄簿、社團會員名冊和社團會員出勤記錄。 第十七條 社團應制定《社團發展規劃》，有義務制定社團及會員發展目標和計劃，并按計劃實施，接受校社團管理委員會階段檢查。 第十八條 社團經校社團管理委員會批準，可以刻名章，名章由校社團管理委員會負責刻制，只限于校內使用，需對校外聯系時， 必須使用校團委印章。 第十九條 社團的指導教師：指導教師應是學校的正式教職工。指導教師應熟悉社團的活動內容并能勝任對其工作的指導，對社團會員進行業務培訓，對社團主要活動進行可行性、安全性的論證。 第二十條 社團的顧問：社團根據活動需要可在校內、校外聘請若干政策水平高、學術造詣深或某些方面有專長，關心學生活動的有關人士擔任社團的顧問。社團顧問的職責是在社團登記的宗旨范圍內對社團的活動進行指導和幫助。 第六章 社團的活動 第二十一條 社團活動以小型多樣為主，每次活動有記錄，每學期至少應有 1次面向全校學生的活動。 第二十二條 社團出版刊物、與校外團體、單位、