校園安全調(diào)研報告(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 ，遠(yuǎn)離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué)，家長相互串聯(lián)，雇用個體中巴接送學(xué)生。這類中巴車經(jīng)常超載超速行駛，有的還沒有正規(guī)的客運(yùn)資質(zhì)，存在很大的安全隱患。 （二）地處交通要道、主干道附近學(xué)校，有些尚未設(shè)置車輛慢行的警示標(biāo)志或者缺少學(xué)生過街的斑馬線，在交通日趨繁忙的情況下，學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴(yán)重。 （三）部分學(xué)校，尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學(xué)校，上 （放）學(xué)時或放周假時道路擁堵、人車混雜，極易發(fā)生交通事故。 學(xué)生飲食衛(wèi)生問題 （一）在城鄉(xiāng)學(xué)校校門周圍還存在亂設(shè)攤點(diǎn)，這類攤點(diǎn)無證無照、無固定營業(yè)場所，他們出售的飲食質(zhì)量無保證，有些攤點(diǎn)出售的零售大多是“三無”產(chǎn)品，有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，私自組織學(xué)生午餐供應(yīng)，這些食品對學(xué)生的健康影響很大。 （二）部分學(xué)校食堂由私人承包，這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴(yán)格管理，衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴(yán)；有個別學(xué)校為節(jié)約成本，棄用原來的冷藏設(shè)施，私設(shè)灶外灶，剩余食品及待加工食品不作冷藏處理 ，有可能發(fā)生因霉變食物而引起群體性中毒事故。 營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化對未成年人危害問題 有的網(wǎng)吧離學(xué)校并不遠(yuǎn)，學(xué)生到網(wǎng)吧很方便，有的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達(dá)旦，使未成年人上癮，危害很大。另外，有些就近學(xué)校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售，在一些集市，以及學(xué)校周圍也有流動人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍，毒害學(xué)生。 技防設(shè)施跟不上需求問題 （一）部分學(xué)校受經(jīng)費(fèi)限制，沒有條件安裝周界報警和視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技防設(shè)施，給學(xué)校安保工作增加了難度，盡管學(xué)校想盡辦法，加 強(qiáng)巡查等，但學(xué)校發(fā)生偷盜的現(xiàn)象還存在。 （二）部分學(xué)校消防設(shè)施、用電設(shè)施不符要求，存在安全隱患。一些農(nóng)村學(xué)校建設(shè)時沒有設(shè)計消防栓，有的雖有消防栓，但因為水壓不足等原因無法正常使用；有的學(xué)校滅火器數(shù)量不足，藥液更換不及時；部分學(xué)校的消防應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志不到位等等，一旦發(fā)生應(yīng)急情況，處置不當(dāng)極易發(fā)生群傷事件。 不良青年入校騷擾問題 一些學(xué)校的“流生”及已升入高一級學(xué)校的差生，到原學(xué)校騷擾，向低年級學(xué)生強(qiáng)行索要錢、物。這種擂肥現(xiàn)象，對學(xué)生、家長、學(xué)校、社會的負(fù)面影響較大。關(guān)于校園安全的幾點(diǎn)建議 針對以上校園安全存在的問題，我建議從以下幾個方面努力： 校園安全宣傳教育常態(tài)化 要進(jìn)一步提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經(jīng)常性、持久性工作，必須警鐘長鳴、常抓不懈。安全知識要滲透到教學(xué)活動中，多利用讀報、放假前、開學(xué)初、升旗時開展安全教育。各學(xué)校要定期組織開展緊急 逃生等演練活動，從理論到行動切實增強(qiáng)安全認(rèn)識。 校園安全行動措施具體有效化篇二：校園安全調(diào)查報告調(diào)查報告 大學(xué)校園安全調(diào)查 xxxxxx 學(xué)院 班級： xxxxx 姓名： xxxxx 學(xué)號： xxxxxxxxxx 年 9 月 x 日 目錄 摘要 關(guān)鍵詞： 大學(xué)校園校園安全安全意識 摘要： 大學(xué)生代表著朝氣和希望，大學(xué)校園自然也是一個富有活力的地方。但大學(xué)校園并不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。伴隨著社會的進(jìn)步，高校的不斷 擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)的增多，大學(xué)社會化的發(fā)展，高校的安全事故也是屢屢發(fā)生，進(jìn)入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什么導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生？高校安全問題涉及各個方面，是一個復(fù)雜的，多方面的問題，為了切實維護(hù)好廣大同學(xué)的切身利益，我們進(jìn)行了此次抽樣調(diào)查，分析了北京化工大學(xué)北方學(xué)院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學(xué)校試圖為改善校園安全狀況，維護(hù)廣大師生安全提出建議。 調(diào)查策劃書 一、調(diào)查背景 校園安全問題是一個為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每個學(xué)生 ,使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度 ,關(guān)系到千家萬戶的切實利益是各級學(xué)校教育和管理工作的重要內(nèi)容。 校園安全是學(xué)校管理的重要組成部分。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點(diǎn)問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學(xué)秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護(hù)高校的長治久安，為高校發(fā)展?fàn)I造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。 隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全 工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學(xué)生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點(diǎn)問題之一，倍受輿論和社會各界的關(guān)注。為切實維護(hù)好廣大同學(xué)的合法權(quán)益，我們進(jìn)行了此次校園安全社會調(diào)查。 二、調(diào)查背景 本次調(diào)研的目的在于，通過問卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)處理與分析 ,了解燕京理工大學(xué)的校園安全狀況 ,分析校園安全的各個方面，找出薄弱環(huán)節(jié)，通過努力改善學(xué)校的校園安全狀況，切實維護(hù)廣大師生的人身 安全。 三、調(diào)查內(nèi)容 通過調(diào)查問卷的方式對學(xué)校大學(xué)生進(jìn)行訪問，對第一手的資料進(jìn)行科學(xué)的分析，以了解大學(xué)生對校園安全的認(rèn)識，并提出行之有效的改善意見。 四、調(diào)查方法 。 ：隨機(jī)調(diào)查。 點(diǎn)：學(xué)校圖書館 五、調(diào)查對象和樣本量定 隨機(jī)分配。發(fā)放五十份進(jìn)行調(diào)查，實際有效 43份 六、問卷設(shè)計 ,按照科學(xué)原則設(shè)計符合標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查問卷。 (問題設(shè)計與安排 )從結(jié)構(gòu)上分為封閉式問題 ,半開半閉式問題和開放式問題。 (表面效度 )評估。 設(shè)計出來后進(jìn)行試調(diào)查并據(jù)此進(jìn)行修改和定稿。 七、調(diào)查執(zhí)行篇三：學(xué)校安全調(diào)研報告 .doc以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力做好學(xué)校安全工作 —— 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告 城區(qū)教育局 以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，本著以維護(hù)城區(qū)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展為目的，著力解決影響全區(qū)各校穩(wěn)定安全的實際問題，積極建設(shè)和諧平安校園，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，我對全區(qū)各校的安全工作進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下： 一、我區(qū)學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀 安全工作制度基本完善。 學(xué)校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學(xué)校的議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并配備專（兼）職人員具體負(fù)責(zé)。學(xué)校和上級主管部門以及學(xué)校內(nèi) 部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)。所有學(xué)校都制訂安全工作的有關(guān)規(guī)章制度，重視做好值班工作，做到防患于未然，上午、中午及放學(xué)時，安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師在樓梯口、校門口值班，以防學(xué)生擁擠造成傷害事故。實行教師護(hù)送制度，學(xué)生放學(xué)時整隊離校，有教師護(hù)送，確保學(xué)生安全。 安全教育得到加強(qiáng)。 各學(xué)校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進(jìn)行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分 利用校園廣播、班會課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育；利用墻報、校園廣播、健康課等，進(jìn)行安全知識宣傳 教育，使學(xué)生了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識、夏季防溺水等有關(guān)知識；各學(xué)校每學(xué)期邀請法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行法制、安全知識專題講座；通過組織學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全意識得到增強(qiáng)，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。 安全防范措施得到落實。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識得到加強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學(xué)校人防、技防、設(shè)施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點(diǎn)部位（如電化教室、微機(jī)房）安全防范責(zé)任落實，措施扎實。 二、學(xué)校安全工作存在的問題 個別領(lǐng)導(dǎo)對安全工作抓的還不夠到位，安全措施未全面落實，部分 安全隱患未及時排查和整改。 安全教育不到位、不重視。有的學(xué)校雖有法制安全課，但常被主科教師擠占，有的學(xué)校無法制安全課教師，更無教案， 80%的學(xué)校學(xué)生沒有安全作業(yè)和試卷。 法律進(jìn)學(xué)校和法制教育工作沒有落到實處，學(xué)生的法制意識不強(qiáng)，學(xué)生因打水、玩球、借東西、走路碰撞等小事打架現(xiàn)象時有發(fā)生。 各種突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案不健全，沒有預(yù)警機(jī)制，沒有應(yīng)急措施，職責(zé)不明確，沒有認(rèn)真吸取汶川大地震的教訓(xùn)，個別學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練不到位，沒有演練記錄，演練次數(shù)少，學(xué)生不熟 練，自救自護(hù)能力 低。 學(xué)校安全保衛(wèi)、值班管理不嚴(yán)格，空崗、保安人員不著裝，手續(xù)不健全等現(xiàn)象存在，有時社會閑散人員進(jìn)學(xué)校里，保衛(wèi)人員不知道，結(jié)果發(fā)生打架和丟失自行車等事件。 三、對我區(qū)學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。 對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學(xué)校重要的議事日程，在安全工作上實行一票否決制。 加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學(xué)秩序。 在近幾年校園環(huán) 境整治成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與有關(guān)部門合作進(jìn)行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。 預(yù)防為主，教育先行。 我們深刻認(rèn)識到，對安全事故的預(yù)防關(guān)鍵是教育。為此，要定期對師生進(jìn)行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學(xué)校，對家長進(jìn)行這方面的宣傳教育。 加大檢查力度，積極消除安全隱患。檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當(dāng)中要嚴(yán)格堅持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進(jìn)行及時的整改，有效地預(yù)防各種安全事故 的發(fā)生；對 于學(xué)校自身解決不了的問題，要及時報告給上級主管部門和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。 加大人防力度，積極推廣技防。 要不斷加大人防力度，加強(qiáng)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班；在做好人防的基礎(chǔ)上，要積極推廣技術(shù)防范，增強(qiáng)安全防范的科技含量，并定期開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力。 加強(qiáng)德育工作，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，建立和完善中小學(xué)德育工作體系，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，并引入科學(xué)理論，扎實開展德育工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)德育工作實踐。另外，要加強(qiáng)德育基地建設(shè)，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導(dǎo)員，定期開展法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。 四、下一步學(xué)校安全工作的重點(diǎn) 進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重 要任務(wù)和內(nèi)容，擺在突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，抓好學(xué)校的安全工作，重點(diǎn)是要通過安全教育工作，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自我應(yīng)急的能力，要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全管理工作責(zé)任制，定期對學(xué)校安全教育和安全防范工作進(jìn)行檢查，早發(fā)現(xiàn)，早解決，早消除安全隱患， 將安全教育工作一抓到底。 健全制度，落實責(zé)任，不斷完善學(xué)校安全工作機(jī)制，全面落實學(xué)校安全工作的各項措施，建立起學(xué)校安全的有效工作和管理機(jī)制，真正把學(xué)校安全工作各項任務(wù)落實 到基層，落實到學(xué)校，落實到班級，落實到責(zé)任人。 真抓實干，全面落實安全工作各項措施，抓實抓細(xì)學(xué)校安全工作，要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園傷害和校園周邊治安為重點(diǎn)，認(rèn)真落實各項防范措施，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。 學(xué)校都要根據(jù)本校的具體情況，從學(xué)生實際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴(yán)防校園 擁擠踩踏事故發(fā)生。 要加大安全設(shè)施投入力度，切實加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力筑牢維護(hù)校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強(qiáng)化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序，要加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)，加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)力度；