以責任為主題演講稿精選5篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 育只有深入人心才會具有實效性。 以文明為主題演講稿二 大家好 ! 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ? 我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說 謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。 文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。 文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導?? 文明是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提 升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。 校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。 在 3 月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。 以文明為主題演講稿三 敬愛的老師、親愛的同學： 大家好 ! 今天我要演講的題目是“養成文明習慣，構建和諧校園”。 先讓我為大家講述兩個事例： 第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢 ?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。 第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有 9 塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。 以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們還有一定的距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。 例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期 六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨 。再如，教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡 搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。 我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出和諧的學習環境，創造出優良的學習成績。同學們，一位外國哲人曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣 。播下一種習慣，收獲一種性格 。播下一種性格，收獲一種命運。 每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的 嘴，不隨地吐痰 。管住我們的手，不亂扔垃圾 。管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過大家的努力，我們一定會營造出一個文明的校園、一個和諧的校園。我的演講完了，謝謝大家 ! 第四篇：以夢想為主題演講稿 以夢想為主題演講稿范文 3 篇 夢想的征途雖然很漫長 ,但是只要我堅持不懈 ,我相信絢麗的成功之花 ,定會綻放在我夢想的路上。現在就來看看為你整理的以夢想為主題演講稿范文 ,歡迎閱讀。 以夢想為主題演講稿范文篇【 1】 人生并不是非要夢想成真才算成功 ,也許夢想永遠都實現不了 ,但是追尋夢想的過 程當中 ,得到了更多 ,充實了原本的生命 ,完成了生命的意義。 有個人 ,小時候 ,他夢想當科學家 ,立志長大后要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達爾文 R22。R22。R22。那樣的人 ,為人類做出杰出的貢獻。為此他拼命地學習科學基礎知識 ,但長大后他發現真正偉 大的科學家不僅僅要執著 ,還要天賦 ,他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時空轉移” ,所以他放棄了科學家的夢想。上小學時 ,他喜歡畫軍艦 ,畫飛機 ,自己動手做航模 ,夢想有一天能成為航母的總設計師 ,心想如果做不了總設計師就當航母的總建造師 ,但隨著自我“黑五類”成分的清晰認識 ,這類夢就想都不敢再想。后來他又迷上了無線電 ,成天拆著舊家電 ,認真研讀完三大本清華大學《電子線路》 ,再后來因為上大學學的是“機械制造” ,這個夢想也就不了了之。大學里他狂熱地追逐做個“手風琴演奏家” ,但對藝術“刻苦鉆研”沒有讓他在藝術上有所 成就 ,因為他“實在”沒有藝術細胞。當南斯拉夫的《橋》熱映時 ,影片中那座宏偉的、優美的、精致的橋 ,以及橋梁設計工程師為“熱愛”而悲壯獻身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象 ,他就想自己能當橋梁設計師或者摩天大樓的設計師多好。實際上大學后 ,他被分配到石油系統中工作 ,父親對他有一個期望 ,希望他 能夠做一個合格的工程師。他想太小覷我了 !要做也要做一個世界級的石油專家。工作多年后 ,隨著對石油價值與儲量的深入了解 ,他發現石油是個沒有前途的行業 ,他再次拋棄了自己的專業 ,投入到一個全新的領域 ,研究太陽能。終于 太陽能做出來了 ,他又想讓人人用上太陽能 ,37 歲時 ,他毅然辭職 ,全力追尋他的太陽能夢想。 他不斷地夢想 ,夢想又不斷的破滅 ,一個夢想還沒破滅 ,另一個夢想毫不遲疑地跟上。有的夢想實現了 ,有的夢想也許永遠都沒法實現。這樣的一生 ,你認為成功嗎 ?如果你的人生正在經歷這樣的過程 ,不斷的夢想 ,又不斷地破滅 ,你感到焦躁嗎 ?你會無望嗎 ?已經快到了不惑之年事業還沒有所謂的立 ,你是否還將繼續夢想下去 ? 也許有人已經猜到這個人就是 37 年之前的我 ,認為我的成功是得于之后找到了屬于自己的“太陽能夢想”。實際上 ,我個人認為 我之前所有的夢想 ,無論是實 現的還是沒有實現的夢想 ,每個夢想都為下一個夢想做了積淀。比如說認真學習的科學基礎知識、無線電的專業知識在后來的工作和創業過程中都一一用到 。擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷 ,甚至做太陽能 ,鍛煉了我的動手能力 ,而這種能力在工作中顯得越來越重要了。藝術的熏陶也使我對企業宣傳游刃有余 ,皇明早期產品說明書 ,廣告語都是出自我的創意。對工程師夢想的追尋 ,讓工程師執著、務實的精神、嚴謹的作風滲入我的骨髓 ,形成血液。在樹立皇明企業文化時 ,將“大膽設想小心求證”加入企業文化 ,相信這種嚴謹的作 風 ,無論是在學術上還是在經營當中 ,抑或是在生產制造當中 ,任何領域任何時候都不會過時。現在集團正在規劃和建造可再生能源國際交流中心、節能住宅 ,我在跟一群工程師、建筑師合作 ,共同在營造綠色家園 ,因為建筑師的情結 ,使得我多了一份學習的熱情 ,憑空學了不少東西。 現在回過頭來看 ,我的每一個夢想 都有價值 ,追夢的過程中留下了自己青春的足跡 ,積累了很多東西 ,也成熟了。有的夢想就算別的沒有積累 ,也增加了自己的抗打擊能力。而且很多夢想 ,因為我不斷地努力追尋 ,在不經意之間 ,陰差陽錯地被其他夢想捎帶腳地實現了。 例如我現在雖然還是一個科學家 ,但我不僅僅上了北大、清華等高等學府的講壇 (小時候科學家與教授分不清 ,以為成為