調研報告寫作要點(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 述中最好使用第三人稱或非人稱代詞，盡量不用第一人稱。 ，而不可表現出力圖說明讀者同一某種觀點或看法的傾向，更不能把自己的觀點強加于人。 二、引用與注釋 報告中經常需要援引別人的論述、結果、資料或數據，來支持、佐證或說明自己的某種觀點或結論。 報告中凡是引用別人的資料，一定要注明來源，不能將他人的工作和成 果不加注明地在自己的報告中使用。 引用的方式： 、原文時，用引號引起來，再作上記號注明 、結論但并非別人的原話、原文時，則不用引號，只需在后面作上記號注明即可。 注釋 在報告中引用別人的資料，以及某些不易理解的內容或概念，需通過注釋來進行說明。注釋可以指出所引用的資料來源，供讀者參考查證；幫助讀者解釋報告中的疑難，可使報告不會中斷和過于冗長；表示作者遵守學術道德，不把他人的工作或成果略為己有。注釋的形式 直接在所引資料之后，用括號將其來源或有關說明括起來，對引文進行注釋或 提示。例如：“使用某一特定的數學模型要以已達到的某一量度層次為前提。”（布萊洛克， 1960）“我國 15～ 24 歲青年中，有%的人已經就業。”（中國青年報 .） 夾注一般和報告最后的“參考文獻”相呼應，在參考文獻中一定要列出一條與此夾注相配合的文獻。 例如：【美】布萊洛克 .社會統計學 .北京：中國社會科學出版社，1988 在所引資料處只注明一注釋號，如在該資料的右上角用①②③等來標明，然后在該頁的最下端，用小一號字體分別說明引文的出處、時間等情況，或作出有關的解釋。 在所引用的資料處按順序注明注釋號，最后在文章的結尾處用小一號字體全部按注釋順序排出，分別說明引用資料的出處、時間等情況，或作出有關解釋，并冠以“注釋”的標題。 五、附錄 附錄部分：是將一些可以幫助讀者更好地了解研究細節的資料編排在一起，作為正文的補充。 主要有： 、問 卷、心理測量表等； 、測量儀器以及計算機軟件等 這部分資料會占用較大篇幅，故在學術刊物發表時，常略去，但在以學位論文形式出現的研究報告中，必需有附錄部分。 第四篇：調研報告要點 一、調研報告的寫作要領 調查報告是調查研究成果的書面文字載體，是應用文體的一種。調查報告同其他文章一樣，有著共同的寫作原則、方法和規律。要寫好一篇調查報告，不但要懂得寫文章的一般道理和方法 ，而且更需要懂得和掌握調查報告寫作的特殊道理和方法，有的調查報告寫得不象調查報告，根本的原因就在于不得其寫作特點和要領。 調查報告寫作的第一個要領，是必須懂得和掌握調查報告寫作的指導思想、出發點和目的，就是從實際出發，提出問題、分析問題、解決問題。 調查報告寫作的第二個要領，是必須懂得和掌握調查報告的構成要件，即有情況、有問題、有分析、有對策。 調查報告寫作的第三個要領，是應當懂得和掌握調查報告寫作的基調和最基本的特征，那就是：讓事實說話，讓材料說話，讓數據說話，讓典型說 話。 調查報告寫作的第四個要領，是要懂得和正確處理觀點與材料的關系，觀點來源材料，材料說明觀點，觀點與材料相統一。 調查報告寫作的第五個要領，是應當注意把握調查報告的文風。 二、怎樣才能做好調查研究工作 調查研究是秘書人員的一項經常性工作，它對于領導機關和領導同志科學決策具有重要作用。會不會調查研究，如何進行調查研究，這不僅是單純的方法問題，而且是秘書人員思想政策水平、思維反應能力、綜合概括能力、文字表達能力和工作作風的綜合反映。 調查研究作為秘書人員的基本功 ，在調查研究中，應當注意哪些問題呢？ 調查研究工作“十忌” 一忌先入為主；二忌厚此薄彼；三忌淺嘗輒止；四忌一錘定音；五忌倉促上陣；六忌人云亦云；七忌欽差大臣；八忌偏聽偏信；九忌怕苦怕累；十忌孤陋寡聞。 堅持“三為”方向，立足于“四個”著眼，努力提高調研成果的轉化率。調查研究要堅持為領導服務、為基層服務、為群眾服務的方向，著眼于全局發展，開展戰略性調研；著眼于中心工作，開展決策性調研；著眼于熱點難點問題，開展對策性調研（堅持從領導關注的熱點、改革發展中的難點、群眾關心的焦點問題 ）；著眼于總結經驗，開展經驗性調研。始終把促進調研成果轉化作為根本，使調研成果轉化為領導決策，轉化到實際工作中去。因為，調研成果最終是為了解決問題，促進工作，推廣典型，服務決策，所以，調研工作的出發點和落腳點要放在為領導出思路、為改革發展出實招、為基層出點子上。 （ 1）調查研究工作，要超前服務決策，在“早”字上下功夫。 （ 2）圍繞中心工作，在“準”字上下功夫。 （ 3）把握工作重點，在“深”字上下功夫。 調查研究中要注意的幾個問題 （ 1）注意把握好政治關、政策關、事實關、文字關； （ 2）不要將部門意見或個人想法寫入調查報告； （ 3）對敏感問題或吃不準問題不要輕易表態，以免引起不必要的麻煩。 提高調研人員自身素質，是做好調研工作的關鍵 （ 1）選好調研人員 調研人員應具有比較扎實的理論素養，比較豐富的實踐經驗，比較廣博的知識面，比較敏銳的觀察能力，比較強的分析能力和文字表達能力。 調研人員要堅持高進高出的選調和輸出標準，注意選調政治上強、業務上精、紀律上嚴、作風上硬的同志進入調研 隊伍。 （ 2）提高調研人員素質（理論素養、政策水平、領悟能力、角色意識等）調研人員應努力成為張口能說、提筆能寫、有事能辦、無事能思的復合型人才和精通某一方面知識的專才。 （ 3）抓好隊伍建設。通過建立健全目標管理考核制度、材料分析制度、文稿評析制度、課題協作制度等形式，來提高隊伍的單兵作戰和整體協調能力。 第五篇：調查報告寫作要點 調查報告寫作要點 一、調查報告 一般來說，報告書內容包括以下內容或以其某一方面為主要內容。 通過各種方法獲取的數據； 對這些數據進行的分析； 基于數據和分析得出的結論和建議。 二、結果和分析部分寫作 對于調查報告來說， （ A）提供相當數量的可靠數據往往是必須的，因為（ 1）這些數據讀者不知道或不清楚；（ 2）所有的分析和建議都是基于可靠的數據。 （ B）對結果進行討論和闡釋也多是必須的，因為調查發現的數據的價值和意義并不是不言自明的，由數據得出結論也需要推理。 因此，在寫作調查報告之前，一定要清楚的意識到： （ 1）共有哪些原始數據或經統計得出的數