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職業生涯規劃與大學生一起成長(編輯修改稿)

2026-06-17 12:51 本頁面

　

【文章內容簡介】自信、善交際，具領導才能；②喜歡競爭，敢冒險；③喜愛權力、地位和財富。 ① 喜歡按計劃辦事，習慣接受他人指揮和領導，自己不謀求領導職務；②不喜歡冒險和競爭；③工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律。 ① 喜歡以各種藝術形式來表現自己；②具有特殊的藝術才能；③樂于創造新穎的、與眾不同的作品。職業分布技術工作，農業工作；需要一定體力的運用工具或操作機器。主要職業：工程師、技術人員、操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、測繪員、農牧民等。科研和實驗室工作。主要職業：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、飛機等方面的工程技術人員；飛機駕駛員、程序員等。直接為他人服務的醫療、教育、生活服務等工作。主要職業：教師、保育員、行政人員、醫護人員以及服務行業的經理、管理人員和服務人員、福利人員。組織與影響他人共同完成目標的工作。主要職業：經理、政府官員、商人、部門負責人、各類管理者等。與文檔、資料、統計報表相關的辦公室工作。主要職業：會計、出納、統計員、打字員、辦公室文員、圖書管理員、旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員等。各類藝術創作工作。主要職業：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家、編導、教師；文學、藝術方面的評論員；節目主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術、家具、珠寶、房屋裝飾等行業的設計師。 SWOT分析法 Strength— 長處，優勢 Weakness— 弱點，劣勢 Opportunity— 機會 Threatens— 威脅工具測評法 —— 避免性格決定論 ☆ 運用科學方法：客觀、全面英雄時勢危機期中興期衰落期挫折期成熟期成長期 ☆ 利用外部資源：借勢功成名就者，必是既有才能又占時勢；只成名而不成功者，必是逆勢而動，苦心孤詣。良好的人脈：五緣關系。世界潮流，浩浩蕩蕩；順之則昌，逆之則亡。數風流人物還看今朝 —— 毛澤東勢者，因利而制權也；求之于勢，不責于人。孫子兵法關于造勢四、職業生涯規劃的步驟與方法目標展望 What you want？ A、職位目標 B、收入目標 C、學習目標 D、其他目標：學術地位、作品成就等。 ☆ 有效目標原則： SMART+C Specific（明確） Measurable（可度量） Achievable（可完成） Relevant（恰當） Time

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