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正文內(nèi)容

高中地理必修2第一單元第一節(jié)(編輯修改稿)

2026-02-04 12:54 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境國家人口增長特點(diǎn) 形成原因今后變化趨勢發(fā) 達(dá) 國家增長緩慢 ① 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生產(chǎn)力水平高，生活條件好； ② 有良好的保險和福利制度； ③ 人們受教育水平高，生育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變今后十幾年人口數(shù)量將比較穩(wěn)定，一些國家還會逐漸減少欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境國家人口增長特點(diǎn) 形成原因今后變化趨勢發(fā) 展中國家增長較快 ① 政治獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生水平提高，死亡率下降；② 社會保險和福利制度不完善； ③ 受 “ 養(yǎng)兒防老 ” 傳統(tǒng)觀念的影響，出生率高采取了控制人口增長的措施，人口增長速度將趨緩，但人口數(shù)量還將繼續(xù)增加欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境下圖為 “國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計圖 ”。據(jù)圖完成下列問題。例 1 欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境 (1)圖中各曲線中所代表的意義，正確的是 ( ) A．①表示出生率； ② 表示死亡率 B．②表示出生率； ③ 表示人口變化數(shù) C．①表示人口數(shù)變化； ② 表示死亡率 D．①表示人口數(shù)變化； ② 表示出生率欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境 (2)關(guān)于此統(tǒng)計圖的敘述，錯誤的是 ( ) A．過渡期時，人口增長迅速 B．過渡期時，死亡率高于出生率 C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期 D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境【解析】第 (1)題， ① 表示人口總數(shù)的變化，② 表示人口出生率， ③ 表示人口死亡率。第 (2)題， B項(xiàng)過渡期內(nèi) ，出生率高于死亡率，人口增長迅速。【答案】 (1)D (2)B 欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境人口增長的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷了四個階段，其基本情況如下表所示：人口增長階段及其模式變化階段原始低增長階段高增長階段增長減緩階段低增長階段增長模式高高低高低高高低高低低低社會發(fā) 展階段農(nóng)業(yè)社會時期工業(yè)化初期發(fā)展中國家目前發(fā)達(dá)國家現(xiàn)在欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境階段原始低增長階段高增長階段增長減緩階段低增長階段特點(diǎn) 出生率較高較高開始下降，較低進(jìn)一步下降，低死亡率較高迅速下降，低繼續(xù)下降，低低自然增長率低，波動較大提高，高逐漸降低，低低人均壽命較短延長繼續(xù)延長進(jìn)一步延長人口增長相對靜止或低速增長急劇增長開始減緩零增長或負(fù)增長欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境階段原始低增長階段高增長階段增長減緩階段低增長階段原因農(nóng)業(yè)豐收與和平年代，人口數(shù)量就會增加；而在災(zāi)荒、戰(zhàn)爭以及瘟疫流行的年代，人口數(shù)量就會下降科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使食物供應(yīng)穩(wěn)定增長，某些疾病得到控制，人口死亡率明顯下降生活水平提高，社會和家庭觀念變化，家庭結(jié)構(gòu)向小家庭轉(zhuǎn)變；保險、福利、人口政策，導(dǎo)致出生率下降經(jīng)濟(jì)、社會、文化、教育等原因欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 第一單元人口與地理環(huán)境階段原始低增長階段高增長階段增長減緩階段低增長階段分布熱帶原始森林深處的一些土著居民非洲東部的坦桑尼亞、肯尼亞等國家 20世紀(jì)50年代的發(fā)達(dá)國家，現(xiàn)在部分發(fā)展中國家德國、英國和法國等歐洲發(fā)達(dá)國家欄目導(dǎo)引新課學(xué) 前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講

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