正文內容

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節(編輯修改稿)

2026-02-04 14:06 本頁面

　

【文章內容簡介】。 (2)自由水和結合水的作用都非常重要，不能認為結合水可有可無，兩種水在生物體內所起作用不能相互代替，在不同時期作用各有側重。核心要點突破即時應用 2． (原創題 )2022年 11月 13日，美國國家航空航天局科學家宣布：月球上有水，而且數量驚人。因此，美國在月球建基地成為可能。水在生物體及細胞的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關敘述正確的是 ( ) 核心要點突破 A．不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同，它們的代謝強度也相同 B．水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同 C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水 D．糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程中都產生水答案： D 實驗專題探究 1．還原糖的檢測 (1) 檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質及淀粉實驗專題探究 (2)結論：組織樣液與斐林試劑在加熱的過程中生成磚紅色沉淀，說明組織樣液中有可溶性還原糖。 (3)分析：斐林試劑的甲、乙液混合均勻后生成藍色的 Cu(OH)2， Cu(OH)2與還原糖在加熱條件下生成磚紅色的 Cu2O沉淀。反應剛開始時， Cu2O少，溶液為棕色，逐漸變為磚紅色。實驗專題探究 2．脂肪的檢測方法一：取材：將子葉切成薄片制片觀察方法二：花生種子勻漿＋ 3滴蘇丹 Ⅲ 染液 →橘黃色 ①取最理想的薄片 ②滴 2~3滴蘇丹 Ⅲ 染液（ 3 min） ③去浮色（ 1~2滴體積分數為 50% 的酒精） ④制成臨時裝片實驗專題探究 3．蛋白質的檢測實驗專題探究 4．淀粉的檢測和觀察實驗專題探究 5．斐林試劑與雙縮脲試劑的比較斐林試劑雙縮脲試劑甲液乙液 A液 B液成分 g/mL NaOH溶液 g/mL CuSO4 溶液 g/mL NaOH溶液 g/mL CuSO4溶液鑒定物質可溶性還原糖蛋白質添加順序甲乙兩液等量混勻后立即使用先加入 A液 1 mL，搖勻，再加入 B液4滴，搖勻添加順序甲乙兩液等量混勻后立即使用反應條件水浴 50 ℃ ～ 65 ℃ 加熱不需加熱，搖勻即可反應現象樣液變磚紅色樣液變紫色實驗專題探究 (1)濃度不同。即斐林試劑中 CuSO4溶液濃度與雙縮脲試劑中 CuSO4溶液濃度不同。 (2)原理不同。斐林試劑的實質是新配制的 Cu(OH)2溶液；雙縮脲試劑實質是堿性環境中的 Cu2＋。實驗專題探究 (3)使用方法不同。斐林試劑是先將NaOH溶液與 CuSO4溶液混勻后再使用；雙縮脲試劑是先加入 NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液。實驗專題探究【易誤警示】 (1)三個實驗中都不宜選取有顏色的材料，否則會干擾實驗結果的顏色變化。 (2)Cu2＋呈現藍色，因此 CuSO4的用量較少，以免因過量使用而遮蓋實驗結果的顏色。實驗專題探究實戰演練香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中 Ⅰ 、 Ⅱ 兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。請回答：實驗專題探究取成熟到第 X天和第 Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、 b試管中各加 5 mL第 X天的提取液，在 c、 d試管中各加 5 mL第 Y天的提取液，如圖 B。

點擊復制文檔內容

電大資料相關推薦

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節(編輯修改稿)

高考生物第一輪復習(4)-資料下載頁

高考生物一輪復習人教版選修三-資料下載頁

高考生物第一輪復習(2)-資料下載頁

高考生物第一輪復習酶-資料下載頁

高考生物第一輪復習(3)-資料下載頁

xxxx課堂新坐標高考生物大一輪復習配套課件：必修1--資料下載頁

高考生物一輪復習課件必修21111基因突變和基因重組-資料下載頁

高考生物一輪復習課件專題九生物的變異與進化必修-資料下載頁

高考生物一輪復習244現代生物進化理論課件新人教版必修-資料下載頁

xxxx課堂新坐標高考生物大一輪復習配套課件：必修--資料下載頁

高考生物一輪復習課件必修31712群落的結構和演替-資料下載頁

高考一輪生物復習選修(1)-資料下載頁

全程設計20xx屆高考生物一輪復習第1章走近細胞課件新人教版必修1-資料下載頁

高考生物總復習一輪課件必修313通過激素的調節-資料下載頁

高考生物第一輪復習必修一第二章組成細胞的分子第1節,第5節細胞中的元素和化合物細胞中的無機物-資料下載頁

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節-免費閱讀

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節(存儲版)

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節-文庫吧在線文庫

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節(完整版)

高考生物一輪復習精美課件：必修1第二章5節(更新版)