聊城市臨清市中考物理模擬試卷含答案解析(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 屬外殼的用電器，金屬外殼與地線相連，防止金屬外殼漏電，發生觸電事故．此選項正確；B、檢查維修家用電器時，要先斷開開關，以免電路中有電流，發生觸電事故．此選項正確；C、當電路電流過大時，保險絲容易熔斷而保護電路，如果用銅絲代替保險絲后，就起不到保護作用了．此選項錯誤；D、使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸．此選項正確．故選：C．　9．如圖所示的電路，L1和L2是相同的燈泡，閉合開關后，L1不亮，L2發光，電路故障可能是（　?。〢．L1斷路 B．L1短路 C．電壓表斷路 D．電壓表短路【考點】電路的三種狀態．【分析】常見的電路故障有：斷路與短路兩種，根據各個選項中故障對應的現象進行判斷．【解答】解：A、若L1斷路，則整個電路不能工作，即LL2均不發光；不符合題意；B、若L1短路，則電路為L2的基本電路，L1不亮，L2發光，符合題意；C、若電壓表斷路，電路仍為LL2的串聯電路，故LL2均發光，不符合題意；D、若電壓表短路，則燈泡L2也被短路，電路為L1的基本電路，L1發光，L2不發光；不符合題意．故選B．　10．在如圖所示的電路中，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向右端b滑動的過程中，正確的是（　　）A．電流表的示數增大，電燈L變亮B．電壓表的示數增大，電燈L變暗C．電流表的示數不變，電燈L變亮D．電壓表的示數減小，電燈L變暗【考點】電路的動態分析；歐姆定律的應用；電功率的計算．【分析】由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化、電路中總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據P=UI可知燈泡實際功率的變化，根據燈泡的亮暗取決于實際功率的大小確定燈泡大的亮暗變化，根據串聯電路的電壓特點可知電壓表示數的變化．【解答】解：由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑動變阻器的滑片P向右端b滑動的過程中，接入電路中的電阻增大，電路中的總電阻增大，由I=可知，電路中的電流減小，即電流表的示數減小，故C不正確；由U=IR可知，燈泡兩端的電壓減小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P=UI可知，燈泡的實際功率減小，燈泡變暗，故A不正確；因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓增大，即電壓表的示數增大，故B正確，D不正確．故選B．　二、多項選擇題（每小題4分，共12分，每小題的選項中至少有兩個選項符合題意，全部選對的得4分，）11．物理學是一門實驗性很強的基礎科學，培養學生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎．下列操作正確的是（　?。〢．用溫度計測量液體溫度時，不能將溫度計從液體中取出再讀數B．用刻度尺測量長度，可以不讓零刻度線對準被測物體的一端C．用托盤天平測量物體質量過程中，發現橫梁不平衡時可調節平衡螺母D．用試電筆辨別火線，要用指尖或手掌其他部位抵住試電筆上端的金屬帽【考點】溫度計的使用及其讀數；天平的使用；刻度尺的使用；測電筆的使用．【分析】（1）在使用溫度計時，需要注意的事項有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；讀數時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體；視線要和溫度計中液面相平．（2）使用刻度尺測物體的長度時，被測物體的一端不一定要對準刻度尺的零刻度線．（3）天平的橫梁不平衡有兩種情況：在稱量物體的質量之前，要調節天平的平衡螺母使橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動；在稱量物體的過程中，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡．（4）使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的．【解答】解：A、溫度計讀數時，溫度計不能從液體中取出，否則其示數會受到外界溫度的影響，故A正確；B、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端不一定要對準刻度尺的零刻度線，故B正確；C、稱量物體質量時，若天平橫梁不平衡，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡，不能調節平衡螺母，故C錯誤；D、使用試電筆辨別火線時，手必須接觸筆上端的金屬帽，故D正確．故選ABD．　12．如圖所示，用了10s，已知滑輪組的機械效率為80%，下列說法正確的是（　?。〢． B．拉力所做的總功是8JC． D．繩末端移動的距離是5m【考點】功的計算；滑輪組及其工作特點．【分析】（1）由滑輪組的結構可以看出，承擔物重的繩子股數n=3，則拉力F移動的距離s=3h，據此求繩末端移動的距離；（2）利用速度公式求繩末端移動的速度；（3）利用W有用=Gh拉力所做的有用功；（4）知道效率，利用η=求拉力做的總功．【解答】解：（1）由圖知，n=3，繩末端移動的距離s=3h=32m=6m，﹣﹣﹣﹣﹣故D錯（2）繩末端移動的速度：vF===，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣故C錯（3）拉力所做的有用功W有用=Gh=2m=，﹣﹣﹣﹣故A正確（4）∵η=，∴W總===8J，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣故B正確故選AB．　13．如圖所示的四個裝置，關于它們分別用來演示哪個物理現象的描述，正確的是（　　）A．圖a可用來演示磁場對通電導線的作用B．圖b可用來演示電流的磁效應C．圖c可用來演示電荷間的相互作用D．圖d可用來演示電磁感應現象【考點】電磁感應；通電直導線周圍的磁場；磁場對通電導線的作用；電荷間的相互作用規律．【分析】本題考查對磁現象一章基本實驗裝置的認識，要掌握每個實驗的特點．【解答】解：A、圖a是研究電磁感應現象的，即磁可以生電，故A錯誤；B、圖b是奧斯特實驗裝置，說明了電流周圍存在磁場，即電流的磁效應，故B正確；C、圖c顯示同種電荷相排斥、異種電荷相吸引，這是電荷間的相互作用規律，故C正確；D、圖d是通電導體在磁場中受力，故D錯誤．故選BC．　三、填空題（每空1分，共17分）14．音樂會上，演員正在吹奏笛子，笛子發聲是因為空氣柱在　振動　，吹奏過程中，演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的　音調?。究键c】聲音的產生；頻率及音調的關系．【分析】（1）聲音是由于物體振動產生的．笛子發聲，是由于笛子中的空氣柱振動而產生的聲音；（2）聲音的音調是由發聲體振動的頻率決定的．【解答】解：聲音是物體振動產生的，笛子發聲是因為空氣柱在振動；吹奏過程中，演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是通過改變振動的空氣中的長度來改變振動的頻率，所以音調會發生變化．故答案為：振動；音調．　15．小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處，鏡中的像與他相距　2m　，則鏡中像的大小　不變　．（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的．【解答】解：根據平面鏡成像特點可知，像和物距離平面鏡的距離是相等的，物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍，因為小明距平面鏡的距離是1m，像與他之間的距離是1m2=2m；平面鏡所成的像與物體是等大的，當人遠離平面鏡時，視覺上感覺像在變小，但實際上像的大小并沒有變．，他在平面鏡中像的大小不變．故答案為：2m；不變．　16．小濱用100N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為　100N?。恍I將課桌內的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中，課桌受到的摩擦力　小于　100N．（選填“大于”、“等于”或“小于”）【考點】摩擦力的大?。痉治觥浚?）課桌勻速運動，受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等；（2）摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面的粗糙程度．【解答】解：（1）因為課桌勻速運動，受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為f=F=100N；（2）將課桌內的書包拿走后，課桌對地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課