20xx招教考試真題預測-幼教真題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 展。　　13. 先學前期，兒童神經系統的發展主要表現在______和______的發展上。　　14. ______是初步掌握本族語言的時期。　　15. 兒童為腦皮質各區域成熟按順序依次為______、______、______、______。　　16. ______和______是實現由喜構思的基本手段。　　17. 學前兒童是 歲的幼兒。　　18. 兒童與父母親(養父母)之間進行的交往及其伴隨著一種情感關系叫“__________”。　　19. 自我意識的萌發的時間______，發生的標志________。　　20. 學前兒童注意的發展有兩種_______和_________。　　21. 著名的瑞士心理學家_________所設計的“三座山實驗”是自我中心思維的一個最典型例證。　　22. _______歲是培養兒童正確發音的關鍵期。　　23. 2歲以后，兒童與同伴交往的最主要形式是________。　　24. 一個人特有的心理活動、情感行為，反應的速度強度、靈活性的動力特征叫_____。　25. 想象是對頭腦中已有的 進行加工改造，重新組合成為 的過程。　　26. 嬰兒發音大致經歷三個階段：簡單發音階段 。　　27. 有意想象是 的想象，這是根據一定的 而進行的。　　28. 記憶態度是指記憶的 和 。　　29. 注意具有穩定性、廣闊性、 、 四種基本品質。　　30. 學前兒童心理學研究對象_______。　　31. 學前兒童心理學是學前兒童大腦對_______能動的反映。　　32. 3歲左右，幼兒已經能夠掌握_________個詞。　　33. 記憶的種類按目的分類，可以分為______和______。　　34. 幼兒情緒情感的發展主要體現在三個方面________、豐富和深刻化________。　　35. ___________又叫做積極的社會行為，或親善行為，它是指一個人幫助或者打算幫助他人，做有益于他人的事的行為和傾向。　　36. 智利量表通常包括嚴格制定的標準化的________和_______的得分。　　37. 學前兒童心理學研究的是______。　　38. _______是指在發展的某些年齡時期，兒童心理常常發生紊亂，表現出各種否定或抗拒的行為。　　39. 3歲兒童已經能夠正確辨別上下方位。4歲能正確辨別前后。5歲部分兒童開始能以_________為中心辨別左右。　　40. _______是人腦對客觀現實間接的、概括地反映，是以此為中介，通過概念、判斷和推理的形式反映事物的本質屬性和內在規律。　　三、簡答題　　1. 簡述制定我國學前教育目標的依據。　　2. 簡述學前教育面臨的社會發展需求。　　3. 造成我國學前教育實踐中重智輕德、重智輕體的原因是什么?　　4. 《幼兒園工作規程》中明確提出幼兒全面發展教育的含義是什么?　　5. 我國學前教育的目標是什么?　　6. 簡述我國幼兒園教育存在的問題。　　7. 簡述幼兒園教育的任務。　　8. 簡述幼兒園應擔負的教育幼兒的責任。　　9. 我國社會發展對教育提出了哪些問題?　　10. 隨著人們生活水平的提高，幼兒身心發展體現了什么樣的特點?　　11. 簡述我國幼兒園的保教目標。　　12. 簡述幼兒園教育目標的特點。　　13. 尊重兒童包括幾層含義?　　14. 幼兒園教師在處理與幼兒關系時應注意什么?　　15. 幼兒園教育工作的七大原則。　　16. 什么是發展?兒童發展包括哪幾方面的內容?　　17. 皮亞杰的發展理論是如何看待遺傳與環境對兒童發展的影響?　　18. 布龍芬布蘭納關于兒童發展的“生態系統學理論”的主要內容是什么?　　19. 簡述個體發展的規律。　　20. 簡述個體發展的特征。　　21. 現代社會的兒童觀的主要內容是什么?　　22. 簡述美國教育學家認為學前教育對兒童發展的三種作用模式。　　23. 簡述游戲的特點。　　24. 簡述游戲對兒童發展的作用。　　25. 簡述游戲對兒童認知發展的作用。　　26. 簡述游戲對兒童情緒發展的作用。　　27. 活動區種類和數量選擇的依據是什么?　　28. 簡述在管理和使用玩具和材料時，應注意的問題。　　29. 如何樹立正確的游戲觀?　　30. 教師在游戲過程中的作用是什么?　　31. 簡述指導和促進游戲開展的教育藝術。　　32. 簡述角色游戲的教育價值。　　33. 運用觀察法需要注意哪些事項?　　34. 運用演示法需要注意哪些事項?　　35. 示范法又可分為哪幾種形式?　　36. 示范法的特點是什么?　　37. 運用直觀形象法應注意哪些事項?　　38. 運用游戲化方法應注意哪些事項?　　39. 故事法的操作形式有哪些?　　40. 討論法的操作特點是什么?　　41. 討論法的操作過程是什么?　　42. 角色扮演法可分為幾個階段?　　43. 角色扮演法的特點是什么?　　44. 角色扮演法的教育過程是什么?　　45. 角色扮演法的注意事項是什么?　　46. 環境體驗法的注意事項是什么? 47. 行動操練法可分為幾種形式?　　48. 實施行動操練法應注意哪些問題?　　49. 發泄法的注意事項是什么?　　50. 表揚鼓勵法包括哪幾種方式?　　51. 表揚鼓勵的場合有哪幾種?　　52. 如何抓住表揚鼓勵的時機?　　53. 表揚鼓勵法的注意事項是什么?　　54. 批評法的方式有哪幾種?　　55. 實施批評法應注意哪些事項?　　56. 實施懲罰法應注意哪些事項?　　57. 懲罰法的操作內容是什么?　　58. 簡述獨立自主性教育應注意的問題。　　59. 發展適宜性原則提出的背景是什么?　　60. 發展適宜性課程應有哪些特點?　　四、論述題　　1. 如何正確理解學前教育目標?　　2. 試舉例說明全面發展教育和因材施教的關系。　　3. 試舉例說明幼兒園教師在處理與幼兒關系時應注意什么?　　4. 試分析我國幼兒園教育目標的特點。　　5. 結合實例分析我國的人口狀況給學前教育提出了哪些挑戰?　　6. 我國現代學前教育觀應明確哪些觀點?　　7. 聯系實際分析現代社會的兒童觀的主要內容是什么?　　8. 角色游戲的教育價值是什么?聯系幼兒園實際，談談教師應如何指導角色游戲?　　9. 聯系幼兒園實際，談談教師應如何指導結構游戲?　　10. 舉例說明如何促進大班幼兒社會性的發展。　　11. 試述幼兒入園不適應的原因及教師應如何做好幼兒入園工作。　　12. 幼兒園教育與小學教育的差別及如何做好入學教育。　　13. 試述學前班教育小學化傾向的原因及危害。　　14. 試述造成幼兒口吃的原因有哪些，如何矯正“口吃”。　　15. 試述四種教養方式中哪種教養方式最好?怎樣做一位好父母。　　五、案例分析題　　1. 目前，我國由于升大學競爭和就業競爭的現實性矛盾，學校教育陷入應試教育的模式中，而這種競爭也影響到學前教育階段。如社會上風行的“零歲方案”、“神童方案”。一些家長和幼教機構難以擺脫這種短視的教育做法，表現為重知識灌輸，輕能力培養，重智力培養，輕人格因素培養等錯誤傾向。一些幼兒園迫于家長壓力或經濟利益的驅動，辦起了各式各樣的興趣班、特長班。請你從如何正確理解我國學前教育目標這一角度分析以上現象。　　2. 某幼兒園中班幼兒在角色游戲——娃娃家中，游戲的情節總是買菜燒飯，如果你是這個班的教師，談談你將如何指導角色游戲，豐富和發展游戲情節。　　3. 在科學研究和綜合技術服務業從業人員中，%。%。與1990年人口統計數據相似，在初中以下教育階段，該行業從業人員平均教育程度均低于全國各種行業從業人員的相應指標:%。%，%。更我重要的是，接受過學前教育的人在將來能夠更多地獲得高文化水平。　　請你用學前教育效益的相關原理分析上述案例。　　4. 一天，我和梁老師在學前兒童看電視的時候用吹塑紙剪了幾片花瓣，然后在火上燒烤后制成了菊花。當薛詩雨、汪佳琦等小朋友看見后覺得很好奇，就走過來看，我和梁老師就叫她們學著剪花瓣，開始的時候，汪剪得快，但剪得不整齊。薛剪得慢，剪得還算整齊。剪得較好的算是沈佳蕾……自由活動時，夏凡、張譯文、劉嘉緣等也要剪，我就讓沈做小老師，別看她平時不聲不響的，做起小老師來還挺像樣的。小朋友將剪好的花片給我之后，我到廚房去燒烤之后布置在墻上，吳哲、關杰等小朋友都說這樣的菊花比縐紙做的要好看。　　結合案例，說明應該如何根據不同年齡階段學前兒童的特點開展教學活動。　　5. 陳鶴琴先生曾經說過：“環境的布置也通過兒童的雙手和大腦，通過兒童思想和雙手所布置的環境可使他們對環境中的事物更加認識，也更加受護。”　　(1)你如何理解這句話?　　(2)在幼兒園戶外場地的設計過程中如何體現?一、選擇題　　1. A 2. D 3. D 4. D 5. B 6. D7. D 8. B 9. D 10. C 11. A 12. A　13. B 14. A 15. B 16. C 17. B 18. D19. A 20. A 21. C 22. A 23. A 24. C　25. D 26. A 27. D 28. D 29. A 30. A31. C 32. C 33. B 34. C 35. B 36. C　37. A 38. D 39. D 40. B 41. D 42. B　43. B 44. A 45. C 46. B 47. B 48. B49. D 50. B 51. D 52. A 53. B 54. D55. D 56. A 57. C 58. D 59. B 60. C61. D 62. A 63. D 64. D 65. A 66. C67. B 68. A 69. A 70. C 71