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認知心理學ppt課件(2)(編輯修改稿)

2026-02-11 11:43 本頁面

　

【文章內容簡介】【實驗】 Navon（ 1977， 1981） ? 視聽干擾范式 ? 視覺刺激如左圖 ? 聽覺刺激： H S ?聽覺與視覺刺激關系 ?總體一致、無關、沖突 ?局部一致、無關、沖突【實驗】 Navon（ 1977， 1981） ? 實驗流程：先呈現視覺刺激 80ms，在視覺刺激呈現 40ms后，被試聽到 H或 S的讀音 300ms ?任務：判斷聽到的字母【實驗】 Navon（ 1977） ?視覺字母識別實驗 ?注意整體：報告大字母 ?注意局部：報告小字母 ?視覺刺激呈現40ms，隨后呈現掩蔽刺激結果見 P30 存在問題【實驗】 Navon（ 1977） ?存在問題 ? Kinchla和 Wolfe(1979)進行重復實驗研究，認為小字母達到 8度視角時，它比總體特征（大字母）更易識別。由此他們認為：有著最佳大小的對象首先被加工。 ?其他影響因素知覺四種加工方式 ? 一般都承認，在良好的知覺條件下，知覺主要是自下而上的加工，而隨著條件惡化，自上而下加工的參與也將逐漸增多。 ? 知覺加工過程中存在總體特征優先現象。當人們注意局部特征時，也不能不先知覺刺激對象的總體特征。 ? 整體與局部的加工與刺激的物理特征相關；自下而上與自上而下的加工與刺激的意義相關。模式識別 ? 模式：由若干元素或成分按一定關系形成的某種刺激結構，也可以說模式是刺激的組合。 ? 模式識別：當人能夠確認他所知覺的某個模式是什么時，將它與其他模式區分開來，這就是模式識別。 ? 人的模式識別常表現為把所知覺的模式納入記憶中的相應的范疇，對它加以命名，即給刺激一個名稱。模式識別模式識別 ?模式識別為什么非常重要？ ?與計算機相比，人類識別模式的能力是驚人的。 ?例如：對語言的識別 ?特別當： ?刺激模棱兩可 ?刺激相互重疊 ?刺激明暗變化模式識別 ?模式識別的模型 ?模板說 ?原型說 ?特征說 ?拓撲說模板說 See stimuli Search memory for a match 模板說 ? 在人的長時記憶中，貯存著許多各式各樣的在過去生活中形成的外部模式的袖珍復本。這些袖珍復本即稱作模板 template ，它們與外部的模式有一對一的對應關系。 ? 基本思想就是刺激與模板匹配，而且這種匹配要求兩者有最大程度的重疊。這種形式的匹配被稱為模板式匹配。實驗證據 ? Phillips的實驗：空間重疊的模式更利于被試識別。 ? Warren的實驗：時間匹配的聲音更利于被試識別。模板說的優點 ?簡單 ?廣泛應用于機器的模式識別 ?考慮到知識經驗的作用僅僅一個“ A”還不夠模板說對于每個特定的大小、

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