正文內(nèi)容

人教版教學(xué)課件61生物雜交育種與誘變育種(編輯修改稿)

2026-02-14 00:35 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。概念：雜交育種是改良作物品質(zhì)，提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法。我國科學(xué)家袁隆平多年來一直致力于雜交水稻的研究，取得了驕人的成績。我國有一半以上的稻田種植雜交水稻。水稻產(chǎn)量從原來的每公頃 4500多千克增加到 7500千克。從1976年到 1998年，累計(jì)增產(chǎn)糧食噸，平均每年多解決約 6000萬人的糧食問題。 6000萬意味著什么？每個(gè)人都能掂出其中分量。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ————《憫農(nóng)》唐 ?李紳動(dòng)物的雜交育種中國荷斯坦牛：荷斯坦 — 弗里生牛與我國黃牛雜交選育后逐漸形成的優(yōu)良種。泌乳期可達(dá) 305天，年產(chǎn)乳量可達(dá) 6300kg以上。家畜、家禽的育種也常用雜交育種。試一試：動(dòng)物的雜交育種方法假設(shè)現(xiàn)有長毛立耳貓（ BBEE）和短毛折耳貓（ bbee），你能否培育出能穩(wěn)定遺傳的長毛折耳貓（ BBee）？寫出育種方案（圖解）長毛折耳貓短毛折耳貓長毛立耳貓長毛立耳短毛折耳 BBEE bbee 長毛立耳 BbEe 長毛立耳 BbEe 長立長折短立短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 長折短折長折長折短折測(cè)交ＰＦ１ F3 長折短折 3代雜交 F1間交配選優(yōu) Ｆ２思考：要培育出一個(gè)能穩(wěn)定遺傳的動(dòng)物品種一般需要幾代？動(dòng)物雜交育種中純合子的獲得不能通過逐代自交，可改為測(cè)交。比植物雜交育種所需年限短。長毛折耳貓雜種優(yōu)勢(shì) 雜種優(yōu)勢(shì)是生物界普遍存在的現(xiàn)象。指基因型不同的親本個(gè)體相互雜交產(chǎn)生的雜種第一代，在生長勢(shì)、生活力、繁殖力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等一種或多種性狀上優(yōu)于兩個(gè)親本的現(xiàn)象。例如：騾（體力強(qiáng)大，耐力好）你知道我國在雜交育種方面的哪些偉大成就？袁隆平 “三系雜交稻” “二系雜交稻” “超級(jí)雜交稻”

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

范文總結(jié)相關(guān)推薦

雜交育種與誘變育種(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種已知小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，矮稈能抗倒伏，抗銹病（T）對(duì)易染銹?。╰）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用什么方法能把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，將你的設(shè)想用遺傳圖解表示出來。試一試：植物雜交育種的方法

2026-04-21 03:25

雜交育種和誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】雜交育種和誘變育種考綱導(dǎo)向生物變異在育種上的應(yīng)用II教學(xué)目標(biāo)：1、簡述雜交育種、誘變育種的概念，說明雜交育種、誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用。1、單倍體育種、多倍體育種的

2026-01-03 13:53

雜交育種與誘變育種好用-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種和誘變育種第六章從雜交育種到基因工程教學(xué)目標(biāo)?，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。?。?。?、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種異同點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?【教學(xué)重點(diǎn)】遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培育家畜品種等方面的應(yīng)用。?【教學(xué)難點(diǎn)】

2026-04-22 00:46

生物必修二雜交育種和誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學(xué)楊明霞高中生物必修2遺傳與進(jìn)化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2022年十大感動(dòng)中國人物之一上海世博會(huì)——太空家園館太空育種廳教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)方面】【能力方面】

2026-01-07 18:15

高一生物必修2雜交育種和誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】雜交育種的概念：雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。原理：基因自由組合定律。優(yōu)點(diǎn)：能集中位于不同品種中的優(yōu)良性狀。缺點(diǎn)：只能利用已有的基因組，并不能產(chǎn)生新的基因。雜交進(jìn)程緩慢，過程繁瑣。騾能吃苦耐勞，可以在馬、驢等牲畜不能承

2025-12-29 12:11

備選課件：雜交育種與誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】九十年代后期，美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”，撰文說到下世紀(jì)30年代，中國人口將達(dá)到16億，到時(shí)誰來養(yǎng)活中國，誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)？袁隆平：一個(gè)屬于中國也屬于世界的名字袁隆平:農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。1995年當(dāng)選為中國工程院院士。2020年4月被美國科學(xué)院接納為外籍院士（目前在中國只有10位

2025-11-14 11:51

雜交育種與誘變育種精品課件人教版必修二-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種與誘變育種課標(biāo)領(lǐng)航1．簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。2．舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！局攸c(diǎn)】遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培育家禽、家畜品種等方面的應(yīng)用?！倦y點(diǎn)】雜交育種和誘變育種的優(yōu)點(diǎn)和局限性。核心要點(diǎn)突破知能過關(guān)演練第1節(jié)

2026-01-07 01:30

高一生物課件第1節(jié)雜交育種與誘變育種新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種與誘變育種欄目導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)探究課堂練習(xí)一、從選擇育種到雜交育種1.選擇育種(1)方法:栽培實(shí)踐中,挑選品質(zhì)好的個(gè)體進(jìn)行傳種,經(jīng)過長期選擇,汰劣留良。(2)原理:利用生物的變異。(3)缺點(diǎn):周期長,可選擇的范圍有限。2.

2025-12-30 12:41

雜交育種與誘變育種課件新人教必修-資料下載頁

【總結(jié)】春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種閱讀P98赤峰萬壽菊白山羊和波爾山羊雜交品種歐亞種及歐美雜交葡萄小麥高稈（D）對(duì)矮稈（

2026-01-09 01:55

雜交育種與誘變育種(公開課)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程☆育種的根本目的：培育具有優(yōu)良性狀（抗逆性好、生活力強(qiáng)、產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)良）的新品種，以更好地為人類服務(wù)☆原始育種的方法——選擇育種在自然狀態(tài)下選育優(yōu)良性狀的方法古人馴化野生動(dòng)物－家禽、家畜植物馴化自然變異人工選擇原理缺

2026-01-03 14:29

雜交育種和誘變育種2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)《雜交育種與誘變育種》自學(xué)指導(dǎo)1．簡述雜交育種和誘變育種的概念，舉例說明雜交育種和誘變育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。2．舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。探討一：如何獲得形態(tài)各異的西瓜？比如：用模具生物變異不可遺傳的變異可遺傳的變異探討二：如何獲得可遺傳的形態(tài)各異

2025-11-15 12:45

雜交育種與誘變育種上課用-資料下載頁

【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種最早的育種方法：選擇育種的優(yōu)點(diǎn)：技術(shù)簡單、容易操作缺點(diǎn)：選擇范圍有限，育種周期長選擇育種已知小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗銹病（T）對(duì)易染銹?。╰）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用

2026-04-23 08:35

新人教版生物必修2第1節(jié)雜交育種與誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義：生物育種是指人們按照自己的意愿，依據(jù)不同的育種原理，有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種?？赡苡袔追N方法進(jìn)行育種呢？請(qǐng)你總結(jié)一下。思考：此圖中包含了幾種育種方法？你能寫出其遺傳圖譜嗎？關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞

2025-11-09 11:37

高三生物復(fù)習(xí)課件必修2第20講雜交育種與誘變育種-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱理解生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ了解雜交育種的概念；掌握雜交育種、誘變育種的原理、操作流程及優(yōu)缺點(diǎn)；總結(jié)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的異同點(diǎn)；掌握設(shè)計(jì)雜交育種方案比較方法雜交育種人工誘變育種概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過_________集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新

2025-12-29 14:07

雜交育種與誘變育種的說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《雜交育種與誘變育種》說課稿各位評(píng)委老師早上好：我將按照教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思六部分詳細(xì)的說說我這節(jié)課。一、教材分析（一）教材的地位和作用???《雜交育種與誘變育種》是人教版教材高二生物必修本第六單元第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課是學(xué)習(xí)孟德爾遺傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎(chǔ)后，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遺傳和變異原理

2026-04-08 02:56