全國各地中考作文題目匯編(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 我撐傘的。要錯也是我錯了，請不要傷害孩子，他很單純。”：那天，雨一直下請以“那天，雨一直下”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。 寫作要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；③認真書寫，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。：有種幸福在心間 請以“有種幸福在心間”為題目，寫一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文體自選； ③不少于600字； ④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。：_______歡迎您 乘車經(jīng)過縣市之間交界處時，人們常會看到“（縣市名稱）歡迎您”這樣帶地標性的標語，讓人倍感親切的同時，也產(chǎn)生一種欲了解該地的心理。 請你以“ 歡迎您”為題寫一篇作文，展示本市（縣、央企）特色，如風土人情、特色歷史、特色文化、特色經(jīng)濟、特色產(chǎn)品、特色風景、特色人物等，讓想了解的人印象深刻，難以忘懷。 要求：①先補充題目，只能填寫你所處或你曾生活過的縣市、央企名稱，如：潛江、天門、仙桃、江漢油田、洪湖等。②文體不限；不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；不得暴露考生真實姓名和校名（可用化名代替）；不得抄襲。：對話 超級智能住宅續(xù)寫題目一：對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花......請以“對話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產(chǎn)生的美好結果，可以闡述你對對話的認識......題目二：《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子直接的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。【點評】作文增加選擇空間后，之前作文水平較好的同學，作文分數(shù)反而不穩(wěn)定了，主要原因是沒有選好作文題目，理解片面等。中考設置的選題基本原則是：讓具有不同思維特點的學生各自得以展示，表達力求有創(chuàng)意。　　2014年寫作文分析的時候，我在東學堂對外分析的題目是大小作文同臺，適應改革，學以致用，今年同樣是大小作文同卷，但卻擴大了選擇空間。大作文在2014年的形式是二選一，小作文是一篇固定內(nèi)容寫一段感謝的話。北京中考作文依照《考試說明》所給示例及今年北京各區(qū)一模二模考試中小作文樣式，也采用了二選一的模式，考查形式與高考一脈相承。　　我們就逐一看一下今年所考察的作文：　　【情境作文】　　根據(jù)情境，按要求寫作　　從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。　　題目一：班上準備召開名著閱讀經(jīng)驗交流會，分享同學們閱讀名著的經(jīng)驗。請以你讀過的一部名著為例，寫一段話。簡要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗。　　題目二：學校校刊準備開辟走進博物館欄目，分享同學們參觀博物館（或紀念館）的收獲。校刊主編向同學們征稿。請你寫一篇稿件，簡要介紹參觀某座博物館（或紀念館）后，你最大的收獲是什么，是怎么獲得的。　　所謂情境寫作，指的是閱讀寫作中的及時性寫作，規(guī)模小，時間短，針對性強，操作簡單。情境寫作貼近生活、貼近社會，具有較強的實用性和興趣性。　　本質(zhì)上看來，情境寫作，其實就是一種語言綜合運用題。　　從命題特點上來看：　　能力與應用對接。題目具有較強的實用性和興趣性。強調(diào)學生的個性表達、語文知識的學以致用以及遣詞造句的基本功。　　寫作要求細化。字數(shù)限定在150200字，還有對寫作對象、表達方式以及表現(xiàn)手法等方面要求都屬于規(guī)定動作，而非自選動作。在選擇的時候第一篇是考生們較為熟悉的，比較好寫。　　如果想寫好情境寫作，應該從四方面考慮：　　1．為什么要寫作，即寫作目的。　　2．寫給誰或寫給誰看，即寫作對象。　　3．用什么形式來承載表達的內(nèi)容。　　4．語言表達。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。微寫作行文不允許拖沓繞彎，抒情議論泛濫，而是要直入主題。　　溫馨提示：這次中考的小作文，考生們要尤其注意細節(jié)，題目一，一定要有一部名著，并且分享如何讀名著的經(jīng)驗；題目二，分享參觀博物館的收獲，而且要提及最大的收獲是什么，還要有獲得的方法以及過程。　　總體來看，今年考察的情境作文不涉及格式要求，難度較低，從類型上看也沒有超出北京《中考說明》中給出的示例，在東學堂課上我們也全面講過，相信考生們可以從容應對。【大作文】　　2014年開始出現(xiàn)想象作文，并且結合閱讀中給出的文章，以半命題或全命題的形式，考察大作文。　　從難度上來看，想像作文的命題或話題，目的是測試兩方面的能力想像能力和描述畫面（或情景）的能力。測試想像力的有無或強弱，先看合理性，再看獨創(chuàng)性。其次是對內(nèi)容的評價，如是否有某種情調(diào)，是否圍繞一個主題，含有某種理性的思考。同時一定要通過人物的語言或點題句扣住這一篇文章的主旨。　　創(chuàng)作的基本原則讓夢想照進現(xiàn)實。先來看一下想象作文的構思：題目二：《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會會生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。　　只要考生所寫內(nèi)容與科幻小說的情節(jié)相契合，符合情節(jié)的發(fā)展，同時注意體現(xiàn)自身理解，從社會實踐活動出發(fā)，對學生身心發(fā)展有益，且在文章的立意方面著重對人生、自然或社會闡述感悟即可。　　題目一：對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花……請你以對話為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產(chǎn)生的美好結果，可以闡述你對對話的認識‥‥‥　　從作文主題上看，與我之前發(fā)布的作文預測不謀而合，作文內(nèi)容亦體現(xiàn)社會主義核心價值觀。　　在寫作文中，首先力求寫對，就是與題目相符、相配，這是基本的要求。所謂對，就是要與印在試卷上的作文題目下的所有文字不論是題干的還是要求例的一一吻合。　　審引語 析透思路　　對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花；從三個方向延展作為立意與素材。　　第一，指出對話范圍：小到同學間、師生間，父母親人之間，只要是人與人之間均符合題意。　　第二，對話內(nèi)容：情感、道德等方面具可以涉及。　　第三，作文的難點在于對話要設置一定情境，有原因才會展開對話。　　寫實。內(nèi)容豐富飽滿，完美的體現(xiàn)了題目的內(nèi)涵，充分顯示文字的表現(xiàn)力和表現(xiàn)效果。說到底，詳略不當?shù)膯栴}還是因為對題目理解不夠。準備的素材也可以靈活使用。　　寫美，語言生動有文采、結構呈現(xiàn)鳳頭、豬肚、豹尾、寫作技巧有機運用。　　最后，寫新。新鮮感有創(chuàng)意。包括立意、材料、結構、語言。從另外的角度看待世界：一條魚會怎樣看待漁夫？外星人怎樣看待你的活動？一只老鼠怎樣看待盆中的乳酪？此次中考設置的對話從各方面均考察了考生的邏輯思辨能力，能否寫好，就看各自的發(fā)揮了。　　結語：中考作文有選擇，從某個層面上看，是降低了作文寫作難度的，但卻提升了審題的難