正文內容

申報材料：優秀班主任申報材料(編輯修改稿)

2026-03-08 07:08 本頁面

　

【文章內容簡介】晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，有沒有學生不舒服等。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，及時讓去看病。家長感激，學生感動。　　二、善于做學生的思想工作　　思想工作是班級各項工作的基礎。成人教育是一切教育的最終目標。所以，我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用多樣化的班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志!我所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。而思想工作的同時，其實就是在告訴他們怎么成人。我認為成人是教育的關鍵，所以，我一直狠抓學生的為人處世。　　三、善于組織和管理學生　　班主任必須善于組織和管理學生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責。教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。　　四、善于做后進生的轉化工作　　在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面。尖子生的培養。中等生的促進。后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調皮學生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經常匯報別人。無論課堂作業，還是課后作業從來不做。無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。經教育后，這幾位調皮同學上課開始認真聽課了，整個班級也都進步了。　　五、做好聯系班級和任課老師的紐帶　　作為班主任必須有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些班主任心底都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但可以調動學生的積極性，而且可以增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。　　六、學生和家長的朋友　　班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。經常用校訊

點擊復制文檔內容

法律信息相關推薦

申報材料：優秀班主任申報材料(編輯修改稿)

5申報材料：優秀班集體申報材料-資料下載頁

7優秀班主任創優活動的申報材料-資料下載頁

優秀員工申報材料_申報材料大全-資料下載頁

8中學優秀班主任申報材料-資料下載頁

申報材料：申報材料格式-資料下載頁

優秀班干部申報材料_申報材料五篇材料-資料下載頁

申報材料：文明班級申報材料-資料下載頁

申報材料：先進班組申報材料-資料下載頁

5申報材料：申報材料格式-資料下載頁

美麗鄉村申報材料申報材料-資料下載頁

優秀團員申報材料三_申報材料[范文模版]-資料下載頁

申報材料：先進班組申報材料-資料下載頁

申報材料：文明班級申報材料-資料下載頁

申報材料：文明單位申報材料-資料下載頁

申報材料：巾幗文明崗申報材料-資料下載頁

申報材料：優秀班主任申報材料(參考版)

申報材料：優秀班主任申報材料-文庫吧資料

申報材料：優秀班主任申報材料-展示頁

申報材料：優秀班主任申報材料-在線瀏覽

申報材料：優秀班主任申報材料-閱讀頁