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參考-江蘇省中小學教師專業技術資格評審表8k(編輯修改稿)

2026-04-18 11:21 本頁面

　

【文章內容簡介】現專業技術資格何時經何評委會評審通過現任小學一級教師資格，2004年12月經市職稱辦評審委員會通過現任專業技術職務聘任時間2004年12月班主任工作年限10年現所教年級與學科一年級語文擬評審專業技術資格小學高級教師是否破格否團體中任職情況參加學術團體及在社會兼職情況綜合性獎勵、處分等情況榮譽稱號、表彰獎勵名稱獲獎時間授獎部門備注“優秀職工”“先進個人”；“無疑巾幗標兵”； “濱海縣優秀少先隊輔導員”；“鹽城市五一巾幗標兵”“教育系統新長征突擊手”縣精神文明建設指導委員會、縣總工會陳濤鄉政府濱海縣總工會濱海縣教育局鹽城市總工會濱海縣教育局處分：無— 1 —二、學習、工作經歷學習經歷（小學、幼兒園教師從初中畢業后填起，中學教師從高中畢業后填起）︿學從高歷中畢情業后況填﹀畢業國家、學校所學專業學制學歷學位畢（肆）業及時間江蘇省鹽城師范學校普師三年中師2000年06月畢業江蘇教育學院小學教育三年專科2006年06月畢業工作經歷起止年月在何地、何學校（單位）工作及任何職備注～濱海縣八灘小教任教～現今濱海縣陳濤鎮中心小學任教— 2 —十、任現職以前教研、科研主要業績成果日期名稱或內容提要出版、登載、獲獎或在何范圍交流及成果等情況本人承擔部分十一、任現職以來教研、科研主要業績成果日期名稱或內容提要出版、登載、獲獎或在何范圍交流及成果等情況本人承擔部分1．《放飛蜻蜓》教學設計2．《收獲感動》3．《點擊學生心靈的鼠標》4．《構建師生對話的橋梁》5．《看，優秀課堂教學片開出鮮艷的花朵》6．《做一個享受幸福教育的教師》7．《創設語文教學情境，啟迪學生創新思維》8．《積小流以成江河》9．《讓學生享受美味的作業大餐》10．《2009年陳濤鄉中心小學校本研修活動方案》11．《小學語文低年級閱讀教學有效提問的策略研究》第三屆全國教師論文大賽二等獎縣小學語文“我最滿意的一節課”論文評比一等獎全國教師教育教學論文大賽一等獎獲縣班主任論文評比二等獎獲縣論文評比二等獎獲縣“追求教師職業的幸福”征文比賽一等獎發表于山西省一級期刊《新課程小學版》發表于國家級刊物《人民教師論壇》發表于國家級刊物《教師文苑》獲縣周六校本研修優秀活動方案評比三等獎縣級課題立項獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔獨立承擔注：本人承擔部分須注明章節、字數，若是課題須注明是主持、參與或獨立承擔。單位業務部門對第5頁至第7頁填寫內容的審核意見：（蓋章）中學高級教師申報者，須對照論文鑒定證書填寫鑒定結論。審核人簽字：年月日— 7 —五、任現職以來完成教學工作情況起止年月任教學校任教學科或授課名稱授課班級周課時備

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