100道面試常見問題經典面試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 搞短期行為，在工作上任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。　　 ，我以誠回應。 　　 點評：只有把“自己當主人”，才能干勁十足，激發(fā)活力，迸發(fā)才智，干出業(yè)績，最終憑業(yè)績成為該企業(yè)的主人。而如果這山望著那山高，不專心工作崗位，公司稍一陷入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己當成打工仔，人格上就低人一等。 　　 問題：你希望在本公司工作多長時間？　　 回答：如果我們彼此感到滿意的話，我將很樂意一直繼續(xù)工作下去。 　　 點評：一般情況下，公司都希望所提供的工作和氛圍能使未來的雇員才華得到最大程度的發(fā)揮，而你也不樂意自己的大好時光耗費在一份自己不喜歡或不適合的工作上。因此這是一個比較好的回答。 　　 問題：你對本公司（或這份工作）有什么看法嗎？ 　　 回答：我對貴公司（或這份工作）很感興趣，很樂意在公司里發(fā)揮自己的潛能，我也相信以自己積極的心態(tài)，努力工作，在貴公司我會得以發(fā)展的。 　　 點評：考官問這個問題的真正目的想要了解你能做這份工作嗎？你在這公司工作安心嗎？若你感到沒有準備的話，你最好先說：“讓我想一下”然后深呼吸放松，再做回答，這有助于增加你在回答問題時的自信。 　　 問題：你為什么要離開前一家單位？ 　　 回答：事實上，離開原來的單位對我來說是比較痛苦的選擇，因為我在那里工作了x年之后（一段時間），與那里的領導和同事相處的非常好，同時，通過我的努力，也取得了大家的信任，大家不愿我離開。但是，我心中一直希望自己在xx領域內有所發(fā)展，由于客觀原因，在前面的單位里一直沒能實現(xiàn)這個愿望，所以我還是做出了這個選擇，離開前一個單位。 　　 點評：這個問題看起來較為簡單，但回答要注意。你回答的如果不合適，對方就可能產生這樣的想法，離開前一個單位是不是你不得已而為之，問題在你個人，你會因為同樣或者類似的原因離開我們？因此，要避免過多的抱怨前一雇主。要強調自己個人發(fā)展需要的原因，不要歸咎于別人。要讓聘方相信，你在原單位也是工作出色，人際關系良好，但是為了你個人的某種理想和追求，你愿意到新公司工作。 　　 問題：你大學剛畢業(yè)，在相關工作經驗方面較為欠缺你怎么看？　　 回答：　　 1.“不見得吧！”“我看未必”“不會！”“完全不是這么回事！”等等。 　　 2．“這樣的說法未必全對”“這樣的看法值得探討”“這樣的說法有一定的道理，但恐怕不能完全接受。”等等。　　 點評：　　 ，但由于語氣太過生硬，否定太過直接而會引起主考官的不悅。 　　 ，不致會影響到主考官的情緒。 　　 問題：你如何看自己缺少工作經驗這問題？ 　　 回答：　　 忌：“本人想到貴公司，目的也就是為了取得工作經驗。”　　 應：“自己確實缺乏工作經驗，在讀書時，我就注意這個問題，作為學生、只能利用假期進行社會實踐，到公司去打工，鍛煉，平時勤工助學，這是XX公司對我的評價。” 　　 點評：如何理解，如何解釋缺少經驗，缺少經驗并不是毫無經驗。一人在同一職位干了五年的人，并不意味著此人就具備了五年的經驗，他極有可能只是將一年經驗重復了五次而已。 　　 問題：你沒有營銷方面的經驗，不是嗎？　　 回答：　　 1.“我很喜歡營銷方面的挑戰(zhàn)，我會達到你們的要求，而且我也期望能擴大增長我的經驗。營銷這一行很吸引我，因為我適應力強，接受新知識能力又較快，我自信會干好營銷工作的。”　　 2.“是啊，我是沒有這方面的經驗。” 　　 點評：記住！如果這真的是一個問題，企業(yè)就不會請你來面試了。因此，，無形中多了一些應征的可能，所以，要懂得化缺點為優(yōu)點，轉劣勢為優(yōu)勢。　　問題：你比較喜歡獨立工作還是集體工作？　　 回答：我對獨立工作或集體工作沒有什么偏好，如果工作比較接近團隊工作，我會做的很愉快的。如工作需要相當?shù)淖灾餍裕乙埠芟矚g負責那樣的工作。 　　點評：如果你知道應聘的工作性質是自主的或需要依賴集體合作的，那么你可以順勢決定回答這個問題。但是如果你一無所知，不論你怎么回答都可能惹禍上身。因此，不要讓自己必須在兩者中抉擇，你不必非得說出喜歡哪一種不可。 　　 問題：你為什么選擇現(xiàn)在的學校和專業(yè)？ 　　 回答：高考填報志愿時，當然有好幾個高校是我理想的選擇。按高考進入現(xiàn)在的學校，它是我的選擇之一，當然這個專業(yè)是我喜歡的專業(yè)。喜歡的、或感興趣的專業(yè)，也是我學習的動力之一，事實上，通過四年的的學習生活，我對我的學校所學專業(yè)感覺很好。 　　 點評：回答這一問題時，要對自己的學校和所學的專業(yè)有一種崇高和熱愛的心情，并應抱有信心。隨意菲薄母校和所學的專業(yè)是一種極不負責的態(tài)度，會引起別人的反感，甚至讓人懷疑應試者是否有真才實學。 　　 問題：你有什么社會實踐經驗？ 　　 回答：一年級暑假參加過學校的社會實踐調查。調查“****”寫了一篇《****》小論文。二、三年級時利用暑假（周末）、業(yè)余時間做英語家教，受到學生家長的好評。還曾在****公司、****公司打過工，這是企業(yè)對我的評價。 　　 點評：現(xiàn)在的就業(yè)市場相當重視工作經驗。如果應試者曾在假期或業(yè)余時間外出打工，積累了一定的社會工作經驗，將會令用人單位更加滿意，哪怕應試者的打工與求職的工作無關，如果應試者曾在大學里擔任過一些學生工作或參加一些社團活動，也應作些介紹，表明自己具有一定的閱歷與能力。用人單位都有這樣的共識，具有社會經驗的人往往比較成熟，能夠更快地適應工作環(huán)境。 能力表現(xiàn) 　　 問題：今天來參加面試的有近十位候選人，而我們只挑選二名，如何證明你是他們中最優(yōu)秀的呢？ 　　 回答：恐怕不能一下子講清，得具體情況具體分析，比如貴公司現(xiàn)在所最需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應征的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學四年中擔任過的學生干部及組織過多次大型活動的經驗已經為我打下了扎實的基礎，我想這一點恐怕也是我自認為比較突出的一點。 　　 點評：這樣的回答可以說比較圓滑，以免主考官抓住某一“把柄”，再度發(fā)難。此問題是考察求職者隨機應變的能力。無論你列舉多少優(yōu)點別人總有比你更多的優(yōu)點，因此，你從正面去回答這樣的問題毫無意義的。 　　 問題：聽說你對XX工作（業(yè)務）很精通，不妨談些你的看法吧？ 　　 回答：談不上精通，只是略知一二，可以共同探討一下。 　　 點評：給自己留下一點回旋的余地。對于此類問題，特別要謹慎，這往往是一個“陷阱”，是主考官有意想進一步對求職者有更加深入的了解所設定的“圈套”。因此，求職者要小心回答問題，即使你真的對XX業(yè)務很精通，也千萬不要自以為是，否則你將面臨難度更大的問題。 　　 問題：如果你被錄用，是否馬上就可來上班？ 　　 回答：今天聽到你的聘用邀請十分感激，但學校里學業(yè)還未全部結束，論文撰寫正是關鍵的時候，還在準備論文答辯階段，容我回去征求導師意見，看能否抽出時間上班，所以允許我明天正式回復。 　　 點評：面對開門見山的質問，如當時無法確定答復，且自己未決定真正意愿應允，應考慮到事后可能還會有更讓自己心動的工作機會。在回答時即應巧妙預設一個轉彎的空間。同時，避免得罪對方而錯失良機，這比“對不起，我還不能回答這個問題，我必須仔細考慮看看。”這種答復圓滑的多。 　　 問題：你救了我女兒，是我們家的救命恩人，對你的錄用我們會優(yōu)先考慮的。 　　 回答：不，先生，你弄錯了吧，我未曾救過任何人 　　 考 官：年輕人，你說的很對，是我弄錯了，我很欣賞你的誠實，我決定，不是優(yōu)先，而是你的復試已經通過了 　　 點評：此問題是考官設的一個“陷阱”。一個人的優(yōu)秀品質會引起他人喜歡的，而誠實是招聘者看重的必備品質。因此大學生雖有良好的資歷和優(yōu)秀的學業(yè)成績，更必備誠實的品格。 　　 問題：“會打羽毛球嗎？” 　　 “給你們一輛小轎車，有沒有把握學會駕駛？” 　　 “廚房里有蔬菜，你倆能不能給我做幾樣拿手的好菜？” 　　 回答： 　　 男：會 女：打的不好 　　 男：有 女：不敢保證 　　 男：沒問題 女：做得不好 　　 點評： 　　 此應聘面試單位是一家中外合資公司，已經過了幾道關卡的面試，此是最后復試，主考經理是外國人，以上是閑聊中隨便地問了三個問題。最后，公司錄用了男學生，淘汰了女學生。公司對女學生的評價是：有自卑情緒，缺乏自信心，無法勝任本公司職務。其實，該女同學是個不錯的羽毛球選手。 　　 問題：在工作中你怎樣看待錯誤？ 　　 回答： 　　 　　 ，但我能做到不重復同樣的一個錯誤。 　　 點評：對回答1的公司沒有錄用。 　　 人非圣賢，熟能無過？錯誤是必不可少的，但關鍵是要能很快地吸取經驗教訓，總結經驗。求職也如此，不要害怕失敗，你應牢牢記住：“失敗乃成功之母！”“失敗是成功的踏腳石。”通往成功的路從不平坦，跌倒是難免的，但是，跌倒了并不是失敗，真正的失敗是跌倒了怕不起來了。” 　　 問題：我們公司今年計劃一般不招女學生 　　 回答：貴公司的用人計劃我了解，但我想性別差異并非是挑選人才的關鍵，還是要看個人的基本素質，何況我各方面表現(xiàn)都較優(yōu)秀，有些男同學還趕不上我，而且女生在貴公司的職位更能顯示女同學的優(yōu)勢。 　　 點評：女同學碰到此類問題，不要憤怒、憎恨，要靠耐心和韌性，回答問題不要帶怒意，要不卑不亢，充滿自信，介紹自己的優(yōu)勢，有與男同學一比高低的勇氣。 　　 問題：你可以有三分鐘的表現(xiàn)自己的機會，若表現(xiàn)得使我感興趣，就留下來，否則另請高就。 　　 回答：這三分鐘的表現(xiàn)，可以成為你去留的依據(jù)，有的學生充分顯示實力，把握了機會，有的學生則不會表現(xiàn)而被淘汰。有的學生為了顯得謙虛，盡量少講自己的優(yōu)點，少表現(xiàn)自己，結果也失去了這個機會。 　　 點評：此類面試問題一般是企業(yè)總經理面試時提的，他們的話簡單明了：“你連自己都推銷不掉，你幫我推什么？要幫我推銷商品，推銷企業(yè)形象，首先學