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在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)

2026-04-21 00:07 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】實(shí)現(xiàn)異地教育和培訓(xùn)。學(xué)生們足不出戶，在家里就通過(guò)上網(wǎng)就可以完成聽老師講教課，向老師提出問(wèn)題，老師回答問(wèn)題，交作業(yè)，考試等等，就仿佛把學(xué)校搬回了家一樣。現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。但是，遠(yuǎn)程教育軟件的開發(fā)目前還處于起步階段，隨著這項(xiàng)技術(shù)的不斷深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到遠(yuǎn)程教育當(dāng)中去，這就給軟件設(shè)計(jì)人員提出了更高的設(shè)計(jì)要求。在線考試是現(xiàn)階段研究開發(fā)的一個(gè)熱點(diǎn)。它是建立在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用系統(tǒng)，客戶端的配置可以極為簡(jiǎn)單，使考試不受地域的局限。一個(gè)完備的網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)可以使用戶在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)后及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，已發(fā)現(xiàn)自己的不足，使得學(xué)習(xí)效率得到很大提高。網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動(dòng)完成。只要形成一套成熟的題庫(kù)就可以實(shí)現(xiàn)考試的自動(dòng)化。這樣一來(lái)，教師所要做的只是精心設(shè)計(jì)題目、維護(hù)題庫(kù)，而不是組織考試，從而大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)，這表明其經(jīng)濟(jì)性是相當(dāng)可觀的。為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，我進(jìn)行了這一系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)工作，也可以說(shuō)是做一個(gè)初步的探索，希望它能夠在各類考試中發(fā)揮高效、便捷的作用，把老師從繁重的工作中解脫出來(lái)！3系統(tǒng)需求分析可行性研究就是預(yù)開發(fā)軟件系統(tǒng)的總體目標(biāo)，給出它的功能、性能、可靠性以及其他方面的要求。其目的是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問(wèn)題是否能夠解決、是否值得去解決。下面從四個(gè)方面分析本系統(tǒng)的可行性：（1）技術(shù)可行性本網(wǎng)站采用Microsoft Access 2003進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理、操作和維護(hù)，用MacromediaDreamweaverMX2004 和HTML、ASP進(jìn)行前臺(tái)界面設(shè)計(jì)、與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的接口、數(shù)據(jù)的錄入、查詢、瀏覽等功能。根據(jù)ASP的特點(diǎn)與DreamweaverMX2004強(qiáng)大的方便快捷的開發(fā)工具，以及他們當(dāng)前的廣泛實(shí)際應(yīng)用，充分說(shuō)明本網(wǎng)站在技術(shù)方面可行。（2）經(jīng)濟(jì)可行性經(jīng)濟(jì)可行性分析（能否贏利）是，從經(jīng)濟(jì)的角度分析網(wǎng)站系統(tǒng)的規(guī)劃方案有無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能和開發(fā)的價(jià)值；分析網(wǎng)站系統(tǒng)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益是否超過(guò)開發(fā)和維護(hù)網(wǎng)站所需要的費(fèi)用。經(jīng)濟(jì)上的可行性是企業(yè)行為的基礎(chǔ)。由于網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)是為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)而進(jìn)行的，所以不存在贏利問(wèn)題。所在此也就不討論經(jīng)濟(jì)可行性問(wèn)題。（3）開發(fā)環(huán)境可行性網(wǎng)站開發(fā)需要的開發(fā)環(huán)境需要裝有windows98系統(tǒng)以上的電腦上運(yùn)行，這樣的配置在當(dāng)今已經(jīng)不能成為難題，而服務(wù)器方面，只需要一臺(tái)安裝了IIS（Internet Information Services）服務(wù)的計(jì)算機(jī)即可。所以開發(fā)環(huán)境可行性是沒(méi)有任何問(wèn)題的。考試系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境如下：（1）硬件配置環(huán)境：CPU 、內(nèi)存 256MDDR、硬盤：36G（2）操作系統(tǒng)：：MicrosoftWindows xp sp2（3）Web服務(wù)器： IIS xp中自帶的Internet信息服務(wù)組件。（4）數(shù)據(jù)庫(kù)：開發(fā)過(guò)程中數(shù)據(jù)庫(kù)工具采用了Access2003。因?yàn)镮IS默認(rèn)支持Access數(shù)據(jù)庫(kù)，這樣在變更編程所用的計(jì)算機(jī)時(shí)不用重新設(shè)置，且Access使用起來(lái)比較方便、符合web服務(wù)器對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的要求。（5）編碼工具：采用Macromedia DreamweaverMX2004編寫VBScript和JavaScript來(lái)實(shí)現(xiàn)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的編碼，同時(shí)也用它來(lái)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)前臺(tái)的框架（6）美化工具： Photoshop ，可以用來(lái)在網(wǎng)頁(yè)中添加圖片，使系統(tǒng)界面更加美觀、友好。4系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)在網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，為了使系統(tǒng)便于管理和安全，在網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)中編輯設(shè)計(jì)了管理員登錄，管理員具有最高權(quán)限，他可以向網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)增加和刪除教師和學(xué)生。教師和學(xué)生要想使用網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)必須先登錄。教師登錄后，可以修改自己的登錄密碼；為學(xué)生的考試出題，并且形成題庫(kù)；為學(xué)生將要進(jìn)行的考試在題庫(kù)中抽題；對(duì)試題進(jìn)行修改；對(duì)試題進(jìn)行按要求的查詢；將考試的試題生成word文件。學(xué)生登錄后可以選擇自己考試的課程；刪除考過(guò)的課程；按照考試課程的名稱，課程的編號(hào)和時(shí)間選擇考試；查看自己的分?jǐn)?shù)；查詢自已考過(guò)課程的試卷。網(wǎng)上遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想把整個(gè)系統(tǒng)分成管理員登陸、教師登陸、學(xué)生登陸三個(gè)模塊。具體分別如下所示：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖管理員登陸分為管理員密碼修改、教師注冊(cè)、學(xué)生注冊(cè)。管理員密碼修改可以修改管理員的基本信息，而教師注冊(cè)和學(xué)生注冊(cè)可以幫助其獲得用戶名和密碼，進(jìn)而登陸到各自的模塊中。管理員登陸模塊流程圖學(xué)生登陸模塊流程圖5系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)ActiveX數(shù)據(jù)對(duì)象作為微軟公司數(shù)據(jù)庫(kù)接口的組成部分，其定義了一組 COM （通用對(duì)象模型）對(duì)象，用以操作不同的數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)。ADO 為不同的數(shù)據(jù)類型提供了一個(gè)非常通用的接口，而你則不用也沒(méi)必要去管這些接口究竟是在單機(jī)還是分布在網(wǎng)絡(luò)中。因?yàn)椋?ADO 中使用的是 COM 對(duì)象，是它們很容易在眾多的編程環(huán)境中使用，包括：VB，Visual C，甚至 Java Script 。本系統(tǒng)是采用 C＃來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而在

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