思想道德修養與法律基礎練習題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 體，是人們在一定認識基礎上確立的A、對未來社會發展的向往和追求； B、對客觀事物發展規律的認識；C、對物質財富的追求；D、對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，人生觀的核心是A、人生價值； B、人生態度； C、人生目的； D、人生道路 特殊侵權民事責任與一般侵權民事責任的不同，在于前者不要求A、違法行為； B、危害結果；C、行為人主觀上有過錯； D、行為與結果間有因果關系。 合同關系上的權利，屬于典型的A、債權； B、所有權； C、物權； D、質權 我國現行婚姻法禁止結婚的是A、六代以內旁系血親； B、五代以內旁系血親； C、四代以內旁系血親 D、三代以內旁系血親。社會主義道德建設的核心是A、經濟建設； B、集體主義； C、以人為本； D、為人民服務犯罪客體是我國刑法所保護的而為犯罪行為所危害的 A、社會關系； B、法律關系； C、物質關系； D、思想關系 1我國社會主義法律的運行是一個從創制到實施、實現的過程，其中的關鍵性環節是A、法律制訂； B、法律遵守； C、法律執行； D、法律適用1個體的人生活動對自身生存和發展所具有的意義，屬于人的A、自我價值； B、社會價值； C、理性價值； D、潛在價值1仲裁程序的中心環節是A、仲裁審理； B、仲裁中的和解； C、仲裁中的調解； D、仲裁中的裁決1當前，我國公民道德建設的重點是A、愛國守法； B、勤儉自強； C、誠實守信； D、敬業奉獻1婚姻家庭得以形成和發展的前提條件是A、婚姻屬性； B、家庭屬性； C、自然屬性； D、社會屬性二、多項選擇題憲法作為國家根本大法具有的特征包括A、在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面；B、在效力上，憲法的法律效力最高；C．在根本上，憲法堅持黨的領導； D、在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴格；E、在國體上，憲法規定了人民民主專政制度在網絡中加強社會公德自律，大學生應該做到A、正確使用網絡工具； B、健康進行網絡交往； C、自覺避免沉迷網絡； D．養成網絡自律精神； E、培養愛崗敬業精神根據行政行為所針對的行政相對人是否特定這一標準，可以將行政行為分為A、具體行政行為； B、一般行政行為； C、特殊行政行為； D、規范行政行為； E、抽象行政行為我國公民基本道德規范有：A、愛國守法；B、明禮誠信；C、團結友善；D、勤儉自強；E、敬業奉獻我國民法所規定的民事權利主要有A、物權； B、債權； C、知識產權； D、繼承權； E、人身權當代社會公共生活的特征有A、公共生活的有序性； B、活動范圍的廣泛性； C、交往對象的復雜性；D、活動方式的多樣性； E、公共秩序的和諧性構成愛情的基本要素包括A 、情趣； B、性格； C、性愛； D、理想； E、責任科學對待人生環境要做到A、促進自我身心和諧； B、促進個人與他人的和諧； C、促進個人與社會的和諧； D、促進人與自然的和諧； E、促進物質與精神的和諧法律思維方式的特征有A、講法律； B、講實踐；C、講證據； D、講程序； E、講法理大學生要自覺維護國家利益必須做到A、承擔起對國家應盡的義務；B、維護改革發展穩定的大局；C、具有愛國情感；D、樹立民族自尊心和自豪感； E、大公無私、全心全意為人民服務1我國刑法規定的犯罪構成的要件包括A、 犯罪客體； B、犯罪對象； C、犯罪主體； D、犯罪客觀方面；E、 犯罪主觀方面 1大學生應有的新的學習理念有A、全面學習的理念； B、創新學習的理念； C、知識學習的理念；D、終身學習的理念； E、自主學習的理念1我國刑法規定的附加刑有A、管制；B、罰金；C、罰款；D、剝奪政治權利； E、沒收財產1《婚姻法》規定的男方不得提出離婚的情形有A、女方懷孕期間； B、女方分娩后一年內； C、女方中止妊娠后三個月內； D、女方分娩后半年內； E、女方中止妊娠后六個月內1構成信念有機統一體的因素包括A、科學； B、激勵； C、認知； D、情感； E、意志三、簡答題大學生如何樹立有中國特色社會主義的共同理想。愛國主義的基本要求。社會主義集體主義如何處理集體利益與個人利益的關系。大學生應如何維護社會主義法律權威。四、論述題如何正確把握社會主義核心價值體系的科學內涵。結合實際談談你對人生價值實現條件的理解。五、材料分析題沈某，男，25歲，某工廠工人。得知單位有一筆貨款放在財務室保險柜后，沈某便于當晚九時許撬開財務室的房門試圖盜竊，正在他撬動保險柜時，被聞聲趕來的保衛人員抓獲。問：沈某的行為屬于犯罪過程中的何種犯罪形態？為什么？1997年何國英從一個貧困山村考入大學，大二不幸患上直腸癌，在治療期間，她仍未放松學習，2002年考上研究生，2004年7月，在兩次大的手術和數十次化療過程中，何國英開始碩士論文的寫作，因為癌細胞的襲擊，經常整夜無法入睡。2005年5月底，何國英病情惡化入院治療，6月10日，在醫護人員的守護下何國英完成了論文答辯。34天后，何國英離開了人世。她在遺書里交代：財產一部分給父母，一部分捐給失學兒童；自己的器官捐獻給醫學研究。 結合何國英的事例，談談你對端正人生態度的理解。近年來，大學生誠信的缺失是公眾關注的一個熱點問題。有關大學生拖欠國家助學貸款、簽約后又違約、考試作弊等報道經常見諸媒體。有關調查也顯示，不少大學生對誠信重要性的認識存在不足。請結合實際，談談誠信對大學生成長成才的意義。練習題（三）參考答案一、單項選擇題C A B D C C A D D A 1A 1A 1A 1C 1C二、多項選擇題ABD ABCD AE ABCDE ABCDE BCD CDEABCD ACDE ABD 1ACDE 1ABDE 1BDE 1ABE 1CDE三、簡答題堅定對中國共產黨的信任；堅定走中國特色社會主義道路的信念；堅定實現中華民族偉大復興的信心。愛祖國的大好河山，愛自己的骨肉同胞，愛祖國的燦爛文化，愛自己的國家。強調集體利益和個人利益的辯證統一，強調集體利益高于個人利益，強調重視和保障個人的正當利益。努力樹立法律信仰，積極宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為作斗爭。四、論述題（1）堅持馬克思主義指導思想。（2）確立中國特色社會主義共同理想。（3）弘揚以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神。（4）樹立社會主義榮辱觀。 結合實際 人生價值實現的社會條件：實現人生價值要從社會客觀條件出發；人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會核心價值體系相一致。人生價值實現的個人條件：實現人生價值要從個體自身的條件出發；不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領；立足于現實，堅守崗位做貢獻；實現人生價值要有自強不息的精神。五、材料分析題沈某的行為屬于犯罪未遂。犯罪未遂是指犯罪分子已經著手實行犯罪，由于其意志之外的原因而未得逞。結合何國英事跡；人生須認真，人生當務實，人生應樂觀，人生要進取。結合實際誠信是大學生樹立理想信念的基礎，是大學生全面發展的前提，是大學生進入社會的“通行證”。思想道德修養與法律基礎練習題（四）一、單項選擇題一個民族賴以生存和發展的精神支柱是A、民族榮譽感； B、民族精神； C、民族價值； D、民族道德 世界觀是A、人們對人生的態度和看法；B、人們對個人對社會和他人意義的看法； C、人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點；D、人們對于世界目的和意義的根本看法 我國憲法的修改要由全國人大以全體代表的A、2/3以上多數通過； B、1/2以上多數通過； C、3/4以上多數通過； D、4/5以上多數通過社會主義道德建設的核心是A、經濟建設； B、集體主義； C、以人為本； D、為人民服務 犯罪客體是我國刑法所保護的而為犯罪行為所危害的 A、社會關系； B、法律關系； C、物質關系； D、思想關系 成為德智體美全面發展的人才是大學生的成才目標，人才素質的靈魂是A、德； B、智； C、體； D、美道德最突出最重要的社會功能是A、調節功能； B、教育功能； C、認識功能； D、導向功能 民法調整的財產關系和人身關系限于A、平等主體之間； B、具有行政隸屬關系的主體之間；C、所有主體之間； D、縱向關系的主體之間因寄存財物被丟失引起糾紛的民事訴訟時效為A、3年； B、4年； C、1年； D、2