八年級數學上冊第十三章全等三角形134尺規作圖練習(新版)華東師大版(編輯修改稿)

八年級數學上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第5課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-07 20:51

八年級數學上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第5課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-03 13:45

八年級數學上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第4課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-03 13:45

八年級數學上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第4課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-07 20:57

八年級數學上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第6課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-05 14:07

八年級數學上冊第十三章全等三角形132三角形全等的判定第3課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-03 13:45

八年級數學上冊第13章全等三角形134尺規作圖第1課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第1課時教學目標:?.?：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作角的平分線.尺規作圖：在幾何里，把只用直尺和圓規畫圖的方法稱為尺規作圖.基本作圖：最基本、最常用的尺規作圖，通常稱為基本作圖.作一條線段等于已知線段.?已知：線段a，b（a﹥b）?求作：一條線段，使它等于2a-b.a

2026-06-08 19:24

八年級數學上冊第13章全等三角形134尺規作圖第3課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規來畫圖,稱為尺規作圖.最基本,最常用的尺規作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復雜的尺規作圖都是由基本作圖組成的.以前學過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個角等于已知角已知：∠A

2026-06-03 06:05

八年級數學上冊第13章全等三角形134尺規作圖第2課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】圖?復習?1、什么叫做尺規作圖？?（限定用直尺和圓規來畫圖，稱為尺規作圖）?2、用尺規作圖?（1）作線段，使它等于已知線段的長；?（2）作角，使它等于已知角；?什么垂直平分線？（過線段的中點，垂直這條線段的直線）?線段垂直平分線有哪些特征？（線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等；反

2026-06-03 06:04

八年級數學上冊第13章全等三角形134尺規作圖第3課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規來畫圖,稱為尺規作圖.最基本,最常用的尺規作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復雜的尺規作圖都是由基本作圖組成的.以前學過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個角等于已知角已知：∠A

2026-06-09 00:13

八年級數學上冊第13章全等三角形134尺規作圖第2課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】圖?復習?1、什么叫做尺規作圖？?（限定用直尺和圓規來畫圖，稱為尺規作圖）?2、用尺規作圖?（1）作線段，使它等于已知線段的長；?（2）作角，使它等于已知角；?什么垂直平分線？（過線段的中點，垂直這條線段的直線）?線段垂直平分線有哪些特征？（線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等；反

2026-06-08 19:14

八年級數學上冊第十三章全等三角形章末復習與小結課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關

2026-06-08 03:49

八年級數學上冊第13章全等三角形134尺規作圖第1課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】第1課時教學目標:?.?：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作角的平分線.尺規作圖：在幾何里，把只用直尺和圓規畫圖的方法稱為尺規作圖.基本作圖：最基本、最常用的尺規作圖，通常稱為基本作圖.作一條線段等于已知線段.?已知：線段a，b（a﹥b）?求作：一條線段，使它等于2a-b.a

2026-06-03 06:04

八年級數學上冊第十三章全等三角形章末復習與小結課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）◆考點突破◆考前過三關

2026-06-08 23:33

八年級數學上冊第十三章全等三角形133等腰三角形第2課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-04 13:48

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