20xx新編電氣自動化專業人才培養方案(三年制)(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ； 選修 學分） 課外 16 學分，其中 ◆大學生素質拓展：每學期 1 學分，共 6 學分； ◆學生操行評 定：每學期 1 學分，共 6 學分； ◆大學生體育技能測試： 2 學分； ◆社會實踐： 2 周， 2 學分。 （ GPA）要求： ◆平均學分績點（ GPA）達 以上。 專業課應取得以下證書： （至少一種） ◆ 中（ 或 高）級維修電工證 ◆ 特種作業操作證（電工） （必考） ◆ 特種作業操作證（ 焊工 ） 六 、以工作過程為導向構建課程體系的開發設計 1． 典型 工作任務與職業能力分析 本專業對應的 5 個職業崗位的典型工作任務有：自動化設備安裝、檢測、維護、修理、售后服務，典型工作任務及其對應的職業能力詳見表 131。 表 131 典型工作任務與職業能力分析表 典型工作任務 職業能力 職業 素養 D1： 51 單片機基礎知識 學習、訓練 D2： 單片機簡單控制 學習、訓練 D3：單片機綜合典型應用 學習、訓練 D11： 具備 單片機基本 知識，分析 單片機 工作過程的能力 D12： 運用 單片機基本指令 能力 D21： 具備 單片機程序設計 能力 D22： 具備 單片機的 簡單 接線、安裝、調試 能力 D31： 具備 單片機 復雜 程序設計 能力 D32： 具備 單片機的 復雜 接線、安裝、調試 能力 E11： 具有單片機結構 的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E12：具有單片機基本程序指令設計的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E21： 具有單片機程序設計的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E22： E11：具有單片機 簡單接線、安裝、調試 的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E31：具備單片機復雜程序設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E32：具備單片機的復雜接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、行為習慣 、團隊合作素養 D1： PLC 基礎知識 學習、訓練 D2：電機常用 PLC 控制電路 學習、訓練 D3： PLC 在典型機床上的應用 學習、D11：具備 PLC 基本 知識，分析 單片機 工作過程的能力 D12：運用 PLC 基本指令 能力 D21：具備 PLC 程序設計 能力 E11：具有 PLC 結構的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E12：具有 PLC 基本程序指令設計的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 10 訓練 D4： PLC 在控制領域的應用 學習、訓練 D22：具備 PLC 的 簡單 接線、安裝、調試 能力 D31：具備 PLC 復雜 程序設計 能力 D32：具備 PLC 的 復雜 接線、安裝、調試 能力 D41：具備 PLC 控制領域 復雜 程序設計 能力 D42：具備 PLC 控制領域 復雜 接線、安裝、調試 能力 E21：具有 PLC 程序設計的 心念 、知識技能 、 行為習 慣 E22： E11：具有 PLC 簡單接線、安裝、調試的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E31：具備 PLC 復雜程序設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E32：具備 PLC 的復雜接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E41：具備 控制領域 PLC 復雜程序設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E42：具備 控制領域 PLC 的復雜接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 、團隊合作素養 D1 三相異步 電動機 結構、原理、安裝 學習、訓練 D2 三相異步電動機的基本控制 學習、訓練 D3 典型機床控制電路 學習、訓練 D4 其它電機 學習、訓練 D11 具備分析 三相異步 電動機的結構、工作原理 的能力 D12 具備 三相異步 電動機的安裝、維修 能力 D21 具備使用 電氣控制的繼電器元件 能力 D22 具備分析 三相異步電動機的基本控制電路 能力 D31 具備分析 典型機床的結構 及工作原理的能力 D32 掌握典型機床的繼電器控制電路，具有 分析其工作原理 的能力 D33 具有進行 典型機床的繼電器控制電路的安裝、調試、維修 的能力 D41 具備分析 其它電機的結構、工作原理 的能力 D42 具有 其它電機的控制方式 、安裝接線的能力 E11：具有 三相異步 電動機 結構的心念 、 知識技能 、 行為習慣 E12：具有 三相異步 電動機 安裝 的心念 、 知識技能 、 行為習慣 E21：具有 三相異步電動機的基本控制 的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E22： E11：具 三相異步電動機的基本控制 簡單接線、安裝、調試的心念 、 知識技能 、 行為習慣 E31：具備 典型機床控制電路 設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E32：具備 典型機床控制電路 的復雜接線、安裝、調試能力的 心念 、知識技能 、 行為習慣 、團隊合作素養 E41：具有 特種 電動機 結構的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E42：具有 特種 電動機 安裝 的 心念 、 知識 技能 、 行為習慣 D1 電力系統 基礎知識 學習、訓練 D2 高低壓供配電一次系統 學習、訓練 D3 供配電二次系統 學習、訓練 D4 供配電繼電保護 學習、訓練 D5 電氣安全和照明 學習、訓練 D11 具備分析 電力系統組成 的能力 D12 具備 電力系統中性點運行方式分析的能力 D21 具備使用 高低壓供配電元件 的能力 D22 具備分析 高壓主接線 的能力 D23 具備分析 高低壓供配電系統 的能力 D24 具備 高低壓配電網的結構和導線選擇 的能力 D31 具備 供配電二次系統 的知識 及接線 能力 D32 具備 高低壓成套裝置及計量 裝置接線的能力 D41 具備分析 供配電繼電保護的種類和保護方式 的能力 D42 具備分析 高壓電機、變壓器、供電系統的保護 的能力 D51 具備設置 接地裝置、安全保護 的能力 D52 具備 工廠照明 和電氣接線的能力 E11：具有 電力系統 的 心念 、 知識技能 E21：具有 高低壓供配電一次系統設計的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E22： E11：具有 高低壓供配電一次系統 簡單接線、安裝、調試的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E31：具備 供配電二次系統 設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E32：具備 高低壓成套裝置及計量裝置 接線、安裝、調試能力的 心念 、知識技能 、 行為習慣 、團隊合作素養 E41：具備 供配電繼電保護 設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E42：具備 供配電繼電保護 接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、行為習慣 E51：具備 電氣安全和照明 設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E52：具備 電氣安全和照明 接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、行為習慣 、團隊合作素養 D1： 電力電子元件 學習、訓練 D2： 變頻技術 學習、訓練 D11 具備分析 電力電子元器件結構、工作原理 的能力 E11：具有 電力電子元件 結構、應用 的 心念 、 知識技能 11 D3：變頻器實用技術 學習、訓練 D12 具有 電力電子元器件的應用 的能 力 D21 具有分析 交 直 交變頻技術 的能力 D22 具有分析 PWM 技術 的能力 D23 具有分析 交 交變頻技術 的能力 D31 具有分析 變頻器選擇 的能力 D32 會進行 變頻器安裝、調試、操作、維修 的能力 D33 具有 變頻器應用 的能力 E12：具有 電力電子元件 選擇 的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E21：具備 交 直 交變頻技術 系統設計能力 、 系統 接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E22：具備 PWM 變頻技術 系統系統設計能力 、 接線、安裝、調試能 力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E23：具備 交 交變頻 技術 設計能力 、 接線、安裝、調試的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E31：具備 變頻器選擇 能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E32：具備 變頻器安裝、調試、操作、維修 的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E33： 具備 變頻器 工程技術 接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、行為習慣 、團隊合作素養 2．專業學習領域核心課程設置 將典型工作任務的職業能力結合電氣自動化專業相應職業崗位對應的職業資格的要求，歸類出單片機應用、 PLC 應用、 電機與電氣控制、供配電技術、變頻技術 等五門課程 的 行動領域，轉換成五 門對應的學習領域課程。專業學習領域課程及其對應的主要教學內容見表 132。 表 132 專業學習領域核心課程設置表 專業核 心課程 典型工作任務 職業能力 職業素養 主要教學知識點 參考 學時 H1 單片機基礎與應用 D1： 51 單片機基礎知識 學習、訓練 D2： 單片機簡單控制 學習、訓練 D3：單片機綜合典型應用 學習、訓練 職業能力 職業 素養 H11：單片機基本原理、指令、程序設計原理 H12：單片機的程序設計、安裝、接線 90 H2 PLC基礎與應用 D1： PLC 基礎知識 學習、訓練 D2：電機 常用PLC 控制電路 學習、訓練 D3： PLC 在典型機床上的 應用學習、訓練 D4： PLC 在控制領域的應 用 學習、訓練 D11：具備 單片機基本 知識，分析 單片機工作過程的能力 D12：運用 單片機基本指令 能力 D21：具備 單片機程序設計 能力 D22：具備 單片機的簡單 接線、安裝、調試 能力 D31：具備 單片機 復雜 程序設計 能力 D32：具備 單片機的復雜 接線、安裝、調試 能力 E11：具有單片機結構的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E12：具有單片機基本程序指令設計的 心念 、知識技能 、 行為習慣 E21：具有單片機程序設計的 心念 、 知識技能 、行為習慣 E22： E11：具有單片機簡單接線、安裝、調試的 心念 、 知識技能 、行為習慣 E31：具備單片機復雜程序設計能力的 心念 、知識技能 、 行為習慣 E32：具備單片機的復雜接線、安裝、調試能力的 心念 、 知識技能 、行為習慣 、團隊合作素養 H21： PLC 的基本原理、指令、基本程序設計原理 H22： PLC 基本控制電路的程序設計、安裝、接線 H23：電機常用 PLC 控制電路程序設計、安裝、接線 H24： 典型機床 PLC 控制電路程序設計、安裝、接線 H25：控制領域 的 PLC 控制電路程序設計、安裝、接線 90 H3 電機與電氣D1 三相異步 電動機 結構 、原D11：具備 PLC 基本知識，分析 單片機 工E11：具有 PLC 結構的心念 、 知識技能 、 行為H31 三相異步 電動機的結構、工作原理 、 安裝、 60 12 控制技術 理、安裝 學習、訓練 D2 三相異步電動機的基 本控制 學習、訓練 D3 典型機床控制電路 學習、訓練 D4 其它電機 學習、訓練 作過程的能力 D12：運用 PLC 基本指令 能力 D21：具備 PLC 程序設計 能力 D22：具備 PLC 的 簡單 接線、安裝、調試能力 D31：具備 PLC 復雜程序設計 能力 D32：具備 PLC 的 復雜 接線、安裝、調試能力 D41：具備 PLC 控制領域 復雜 程序設 計能力 D42：具備 PLC 控制領域 復雜 接線、安裝、調試 能力 習慣 E12：具有 PLC 基本程序指令設計的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E21：具有 PLC 程序設計的 心念 、 知識技能 、行為習慣 E22： E11：具有 PLC簡單接線、安裝、調試的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E31：具備 PLC 復雜程序設計能力的 心念 、 知識技能 、 行為習慣 E32：具備 PLC 的復雜接線、安裝、調試能力的 心念