八年級物理力學測試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 間的摩擦 D．自行車剎車時，剎車橡皮與車輪鋼圈之間的摩擦18．以下幾種關于摩擦利弊的說法中，正確的是 ( ) A．騎自行車前進時，后輪與地面之間的摩擦是有益的 B．傳動帶傳動中，傳動帶跟皮帶輪之間的摩擦是有害的 C．人步行前進時，鞋底跟地面之間的摩擦是有害的 D．機器運轉時，各部件之間的摩擦都是有益的19．把一木制小桌子放在地面上拖動，有如圖所示的兩種拖法，桌面和桌腿的光滑程度相同，所受摩擦力大小是 ( )A．相等 B．甲大 C. 乙大 D．無法判斷20．下列說法中正確的是 ( ) A．靜止的物體一定不受摩擦力 B．人走路時，腳與地面間的摩擦屬于滑動摩擦 C．做勻速直線運動的物體可能受到摩擦力 D．工廠里傳送帶打滑時，工人師傅在皮帶上打一層皮帶蠟是為了減小皮帶與輪之間的摩擦21．在平直的公路上，運動員騎自行車加速前進，有關車輪所受摩擦力方向的說法中正確的是 ( )A．前、后車輪所受摩擦力方向都向后B．前、后車輪所受摩擦力方向都向前C．前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后D．前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前22．手握住瓶子，瓶子不掉下來，瓶子受到的力有 ( )A．重力、手對瓶子的壓力和滑動摩擦力 B．重力、手對瓶子的壓力C．重力、手對瓶子的壓力和靜摩擦力 D．重力、摩擦力23．為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗。(1)實驗中要使彈簧秤的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧秤拉力的作用下做 運動。(2)比較圖(乙)和圖(甲)中彈簧秤的示數可知： ，滑動摩擦力越大。(3)比較圖(丙)和圖(甲)中彈簧秤的示數可知： ，滑動摩擦力越大。(4)上述實驗表明，滑動摩擦力的大小與 有關。24．如圖所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個，現在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計。設計一個實驗來驗證你的猜想寫出實驗的步驟、現象和結論。 實驗步驟： ； 根據現象： ； 得到結論： 。25．如圖所示是某同學騎自行車在平直的道路上前進的情形，請你分析自行車前后輪此時所受摩擦力的方向是怎樣的。26．裝滿砂的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運動(如圖所示)，箱子受到地面的摩擦力是 N，要減少箱子與地面的摩擦力，可以 。(填寫一種可操作的方法)27．如圖所示，物體在水平方向的傳送帶上隨傳送帶一起向右以2m／s的速度移動，則此時它的受力情況是 ( )A．受重力、支持力、摩擦力 B．只受重力和支持力C．只受向右的摩擦力 D．只受向左的摩擦阻力29．從初中課本我們已經知道：兩個相互接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫滑動摩擦力。從實驗知道滑動摩擦力的大小既跟壓力大小有關系，又跟接觸面的粗糙程度有關。壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，進一步精確實驗表明，滑動摩擦力的大小跟這兩個物體表面間的壓力N的大小成正比，即f ＝N，式中稱為滑動摩擦系數，它的數值跟接觸面的粗糙程度有關。根據以上知識，請你設計一個測量一鐵塊跟水平桌面之間的滑動摩擦系數的方法(器材自選)。要求： (1)寫出實驗步驟及要測量的物理量； (2)推出用所測物理量表示的表達式。1．小朋友從滑梯上滑下時，小朋友與滑梯之間的摩擦是 摩擦，騎著自行車走時，車輪與地面間的摩擦是 摩擦，手握杯子時，手和杯子之間的摩擦是 。2．自行車的把手上刻有凹凸不平的花紋，目的是為了 。3．兩個互相 的物體，當它們做 時，在接觸面上會產生一種 的力，這種力叫做摩擦力；摩擦力的大小跟作用在物體表面的 有關，還跟接觸面的 有關。4．黑板擦與黑板間的摩擦叫 ，粉筆在黑板上寫字時的摩擦叫 ，圓珠筆在紙上寫字時的摩擦叫 。5．增大有益摩擦的方法有 、 ；減小有害摩擦的方法有 、 、 、 。6．下列實例中屬于有害摩擦的是 ( )A．自行車輪與地面間的摩擦 B．自行車剎車時，閘皮與車輪間的摩擦C．自行車軸與軸承間的摩擦 D．自行車腳踏板與鞋底的摩擦 7．下列實例中，為了增大有益摩擦的是 ( )A．旱冰溜冰場的地面做得很光滑 B．機動車的轉動部分要加一些潤滑油C．螺絲刀的手柄處刻有一些花紋 D．行李包的包底裝有四個小輪8．(2005溫州)在如圖所示的兩種方式下推動同一大箱子，這種現象說明 ( ) A．壓力小，摩擦力小 B．滾動摩擦比滑動摩擦小 C．推力大，摩擦力小 D．滑動摩擦比滾動摩擦小9．關于滑動摩擦力的大小，下面說法中正確的是 ( )A．兩物體間的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大B．當接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力隨物體所受壓力的增大而增大C．只要兩物體接觸面粗糙，兩物體間總是存在著滑動摩擦力D．物體間所受滑動摩擦力的大小隨物體滑動速度的變大而變大10．幾位同學在攀高比賽，若桿是豎直放置的，則使人能夠上升的力是 ( )A．重力 B．彈力 C．摩擦力 D．人對自己的作用力11．用手搖水果刀削蘋果時，蘋果與卷刀之間的摩擦是 ( )A．滾動摩擦 B．滑動摩擦 C．兩種摩擦都有可能 D．以上說法都不對12．(2005寧夏)摩擦對人們的生活有利有弊，請你各舉一例。 ①利用有利摩擦的實例： 。 ②減小有害摩擦的實例： 。13．(2005無錫)如圖為探究摩擦力對物體運動影響的實驗。實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下，這是為了使小車在平面上開始運動時的 相同。實驗時發現小車受到的摩擦力越小，小車運動得越 。由此我們可以推斷：假如小車在平面上不受力，它將 。 14．在嚴冬季節，行駛在冰雪路面上的汽車，車輪上常常纏著一條鐵鏈，這是為什么? 15．(2005益陽)有一種轉盤桌，在大桌面與活動桌面之間裝有轉盤，轉盤的主要結構就是一滾珠軸承，從物理學的角度看，裝滾珠軸承的目的是 ；隨著菜的增加，活動桌面轉動的靈敏度減小，其原因是 。16．(2005揚州)如圖所示，水平傳送帶正將高郵“珠光”大米從車間運送到糧倉。重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0．5倍。米袋在滑動時受到的摩擦力方向向 ，隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小是 N。17．(2005成都)如圖所示，在筷子提米的實驗中，手用10N的力握住圓柱形的筷子，整個裝置呈豎直狀態，在空中靜止不動。若將手的握力增加到20N，則手與筷子之間的摩擦力大小將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。你得出結論的依據是 。18．在校運會爬桿比