藝術培訓學校規章制度(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 篇四： 學校藝術教育工作規章制度 XXX 中學藝術教育工作規章制度 為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，促進學校藝術教育教學活動的開展，規范學校藝術教育工作，提高藝術教育工作的質量，培養學生的創新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規章制度 : 一、加強組織管理 重視藝術教育工作。做到有校級領導分管學校藝術教育工作，有校中層干部具體負責藝術教育工作，將藝術教育工作列入學校學年、學期工作計 劃之中。 成立藝術教育領導小組，每月召開一次藝術領導小組專題會議，研究藝術教育工作，解決實施藝術教育教學工作中存在的問題。 按規定要求配備專用教室，配備現代化信息技術設備以及音樂、美術教學器材，訂制并用好藝教音像材料。 每年有藝教活動經費投入，添置演出服裝、藝教設備，維修保養藝教器材。 二、落實課程計劃 嚴格執行課程標準，開齊開足藝術類必修課程，學校音樂美術開課率達到 100 ％。結合二期課改以及學校實際開設篆刻等藝術類校本課程。 組織全體藝術教師進行二期課改培訓，堅持“先培訓，后上崗”的原則，將課改的有關內容納入教師繼續教育的范疇。 藝術學科的教學質量逐年提高，教學能堅持基本常規，對學生的成績考核科學、規范，課堂教學效果顯著。 三、藝教老師職責 音樂、美術專職教師，負責藝術教學和課外藝術活動，每人負責指導一個興趣小組，力爭出成績。 重視藝術教師的進修、培訓工作，組織全體藝術教師進行二期課改培訓，堅持“先培訓，后上崗”的原則，將課改的有關內容納入教師繼續教育的范疇。 藝術教師要有較強 的教學基本功 ,能夠運用多媒體技術輔助教學， 40 歲以下的藝術教師必須獲得計算機應用能力考核等級證書。 校園藝術文化氛圍濃厚，開辟藝術畫廊、藝術專欄、篆刻長廊，陳列學生的藝術作品。校園整體布局規劃群策群力，布置更換工作落實到人。 四、藝術活動豐富 學校積極開展藝術課外活動，成立藝術團隊或興趣小組，藝術課外活動落實，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。 學校藝術活動要面向全體學生，學生參與各類藝術活動面達到 80 ％以上。學校每學年必須組織一次全校性的藝術活動（藝術 月、合唱節等），豐富校園生活。 積極組織學生參加藝術競賽活動，學校有鼓勵師生參加藝術競賽活動的措施，每學年組織藝術團隊參加校級以上藝術競賽活動，并取得較好的成績。 六、每學年舉行一次校園藝術節，其中包括詩歌演講比賽、朗誦比賽、卡拉 K 比賽、班級合唱比賽、班級文化展牌評比、師生書畫展以及藝術節文藝匯演等各項活動。 第 XXX 中學德育處 201X 年 8 月 篇五： 文化藝術培訓學校管理制度文化藝術培訓學校管理制度 一、 崗位職責 （一）、辦公室職責 辦公室是學校的行政辦事 機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是： 管理文書檔案，健全檔案管理制度。 “三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。 負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。 組織印刷發放教材、講義和習題。 制定并調整課程表。 做好學生反饋工作的總結。 做好全校考務工作。 保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。 負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。 負責對外宣傳、咨詢、接待工作。 1 熟悉學校辦學內容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的教學計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學生、家長提出的問題。 1 負責新生的招生與注冊的具體組織工作。 1 掌握各學科、課程學習人數的增減變化，上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據。每天上報各課程招生報名人數及注冊人數。 1 保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生注冊交費情況并入檔案。 1 按學校要求，協助會計做好收繳學費工作。 （二）、班主任工作職責 班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經驗的人員擔任。 班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態，加強對學生的管理。 班主任做好學生考勤，課前做好考勤，發現所帶學生沒有上課的，及時通知管理老師，保持與學生、家長的密切聯系。 班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發生。 （三）、人員管理制度 根據《中 華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法： 用人條件： 本校系初級文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有一定的素質。條件如下： （ 2）、教師必須具有符合國家有關規定的任職資格證書和專業技術資格證書。 （ 3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業務，有一定的組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過 XX 歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經綜合考察合格后方可錄用。 聘用程序 （ 1）、根據用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業、從教年限、職稱、主要優缺點、部門使用意見等）。 （ 2）、根據應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發聘書。 （ 3）、教職工每學年根據學校要求寫出工作總結，作為考核基礎。 二、 管理人員崗位分工職責 ： 執行校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作 ，主管人事 、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管： 教學文書檔案 、聲樂、影視。 三、管理人員值班職責 必須提前 30 分鐘到崗。開教室門窗通風。 接待家長態度要和藹，做到百問不煩。 按學校統一規定給予耐心的解答。 把好門衛，家長、外單位人員一律不得進入教室，上學、放學一律在自動門外等候。 課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、平臺跑鬧，嚴防事故。發生問題及時處理，如學生發生事故立即和家長取得聯系，并立即報告校長。 上課期間要巡視各班上課情況，如發現課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯系進行研究 處理。 認真管理考勤，一節課前課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯系。 放學時各班必須排隊有秩序放學。各班教師送出門廳。如有的學生沒接走，安排好學生在大廳等候。 放學后回到各教室檢查門窗 、照明 、電 扇是 否關好。 將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。 將錄音機、掛圖等教具、教室標牌送回原處。 1 一切安排好方能離校。 篇六： 民辦藝術培訓學校員工聘用管理制度員工聘用管理制度 1. 總則 為了規范員工聘用管理，特制定本辦法。 2. 錄用 錄用人員需提供身份證（外地戶口人員提供當地暫住證或其他有效證件）、學歷 /學位證、（原單位）離職證明原件及復印件；并應在入職兩周內提交上述證件。 員工錄用后，應到公司安排的醫院進行體檢，如不符合公司要求，公司將有權與其解除勞動關系。 員工錄用后，如發現其應聘時提供的證件或資料與事實不符