六年級下冊第一單元課內閱讀練習(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 工友著急。　　局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。　　“籍”的音序是（ ），音節是（ ）。　　聯系上下文，請寫出文中黑體詞語的意思。　　 含糊：_____________輕易：________________　　從文中找出一組前后照應的句子畫上“ ”。　　你從文中劃線的句子體會到了什么？　　 ____________________________________________________________　　父親對母親說的話有兩層意思，一是____________________________ ，二是________________________。這表現了他__________________________ 的精神。　　如果你來到李大釗的塑像前，你想說什么？　　______________________________________________________________________　　_______________________________________________________________________（二）　　1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。　　那年春天，父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。　　我奇怪地問 爹 為什么要燒掉 怪可惜的 　　待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉，你小孩子家知道什么！”　　父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。　　“籍”字是（ ）結構，部首是（ ），音節是（ ）共（ ）筆。第三自然段加標點符號。　　“那年春天”是指（ ）的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現：_________　　__________________________________________________________________　　“含糊”的意思是（ ），文中指_______________________________________________________　　文中的第五自然段運用了什么寫作手法，其作用是什么？ 　　______________________________________________________________（三）　　在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。　　“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。　　“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。　　父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的　——他對于革命事業的信心。　　“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子。”　　“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。　　“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。　　“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。　　父親立刻就會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系。”父親說完了這段話，又望了望我們。　　給這個節選加上一個小標題：________________　　寫了下列詞語的近義詞。　　慈祥（ ） 機智（ ） 怒氣沖沖（ ）　　用波浪線畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到什么？　　　___________________________________________________________　　父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。這時，他心理也許在想：　　 　　　___________________________________________________________　　“他的心被一種偉大的力量占據著”中“偉大的力量”是指： 　　 ___________________________________________________________　　李大釗在你心中留下怎樣的印象？他有什么地方值得你學習？　　 _____________________________________________________________　　 _____________________________________________________________(四)　　局勢越來越（嚴厲 嚴重），父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親（堅定 堅決）地對母親說 不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的 你要知道現在是什么時候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什么了。　　在畫“____”填上合適的標點符號。　　請用“√”選出文中括號內恰當的詞語。　　文中“我哪能離開呢？”請換一種說法，不改變句子的意思。　　 ______________________________________________________　　將這個句子改為第三人稱轉述，正確的是：（ ）　　A、父親對母親說 ：“我是不能輕易離開北京的。”　　B、父親對母親說，我是不能輕易離開北京的。　　C、父親對母親說，他是不能輕易離開北京的。　　D、父親對母親說 ：“他是不能輕易離開北京的。　　這段話反映了父親的什么品質？（ ）　　A、反映了父親忠于革命事業的高貴品質。　　B、反映了父親關心家庭的高貴品質。　　C、反映了父親以為自己很了不起。　　D、反映了父親對革命事業高度負責的精神。　　假如你是文中的李大釗，當局勢這樣嚴峻時，你會怎樣想？又會怎樣做呢？并想對李大釗說些什么？用幾句話寫下來。　　___________________________________________________________________　　___________________________________________________________________　　二、閱讀《為人民服務》選段，回答問題。　　人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。《為人民服務》是_________同志在1944年9月8日為紀念__________同志而作的演講。　　請用“_____”劃出本段的中心句。　　請解釋下列黑體字的意思。　　 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。　　 固：______________或：________________　　死得“比泰山還重”是因為_____________；死得“比鴻毛還輕”是因為______________ 　　請把畫“ ”的句子改成因果關系的句子。　　 _____________________________________________________　　從本段中你受到了什么啟發？　　 ______________________________________________________________　　 ______________________________________________________________六年級下冊第四單元課內閱讀練習班級：_________ 姓名：_________ 家長簽名：__________　　一、閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問題。（一）　　她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛來了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。　　第二天清晨，這個小女孩坐地墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。　　“她想把自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。　　1．在文中找出兩組意思相反的詞。　　( )—( ) ( )—( )　　2．用“ ”畫出小女孩子幻想的句子。從中你體會到什么？　　 ____________________________________________________________________　　3．“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”這句話是什么意思？　　 _____________________________________________________________________　　4．小女孩大年夜悲慘地凍死在街頭，作者為什么寫她“帶著微笑死去呢？”讀下面句子，哪一個解悉得最恰當，在括號里打“√”。　　（A）小女孩把死去認為是跟著她奶奶一起飛到天堂去，說明了小女孩死前還這么天真、幼稚，這樣渴求幸福。（ ）　　（B）小女孩無知、迷信，不知道她的幻想會落空，說明她死得悲慘。（ ）　　（C）小女孩在現實生活中沒有一點兒幸福、快樂，她只有把對幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得這樣悲慘，這樣令人同情。（ ）　　5．讀了這則語段，小主人公的命運太悲慘了，請你結合自己的童年生活，談談自己的感受。　　 ________________________________________________________________________　　 ________________________________________________________________________