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籃球興趣小組教案(編輯修改稿)

2026-05-14 07:58 本頁面

　

【文章內容簡介】集中糾正，個別輔導師生互動的講解、示范與點評教法：先示范動作后講解動作要領。學法：先做徒手的跨步動作，再做跨步撥球動作最后做加速完整的行進間單手低手上籃四、結束部分放松活動集合整隊、教師小結、講評。布置課外作業，宣布下課。一、組織教學與活動方式體育委員整隊，向老師報告人數，師生問好。集合隊伍要快、齊、靜，精神飽滿。隊形隊列：四列橫隊* * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * *★。，進行行進間單手肩上低手投籃練習（1）接固定球練習（2）接同學傳的球進行行進間單手肩上低手投籃練習要求：學生積極參加，碰到不懂的地方立即向老師請教。教師巡回指導學生進行行進間單手低手上籃練習，并糾正學生的錯誤動作。要求：腳步動作一大二小三高跳。出球要穩，學生在教師的指導下做手臂抖動放松和揉搓拍打放松。，師生互動。作業布置進行徒手行進間單手低手上籃，鞏固技術動作教學反思武威第十一中學籃球興趣小組教案課題行進間單手低手上籃（二）課型新授周次十六周備課人苗全審核人張永慶授課人苗全授課日期課標解讀與教材分析【課標要求】：通過籃球課的教學，培養學生對籃球運動的興趣愛好。養成經常參加籃球活動的習慣，使之成為終身體育鍛煉的項目之一。教學內容分析：籃球是一項集團體的對抗性、技戰術的多變性、運用的復雜性于一身的運動項目，且趣味性、簡單易學，因而深受廣大青少年學生喜愛，經常從事籃球運動，可以發展人的反應時，提高人的靈敏性、速度、力量、協調性等體能水平，培養的團結、合作意識。教學目標知識與技能學生能知道行進間運球單手低手投籃和動作要領，建立正確的技術動作表象。通過不同形式的練習，學生能較熟練地完成行進間運球單手低手投籃，并能做到伸臂舉球，利用指腕上挑的力量使球前旋投出。同時，發展學生的力量素質。過程與方法掌握行進間單手低手上籃技術，能將其運用到實戰中去情感態度價值觀通過展示激勵學生的成就感，讓學生顯示個體在集體中的價值，在互幫互助中融入集體生活，使身心得到健康發展，使學生在本次課中能真正得到樂中求學、學中益智、練中健體的體驗。教學重點與難點重點行進間運球投籃時手腳的動作配合難點指腕上挑時的柔和用力媒體教具籃球場一塊， 8個籃球課時一課時教學過程修改欄教學內容師生互動一、開始部分集合隊伍，整隊點名。師生問好。教師宣布本次課的內容。安排見習生。二、準備部分一、慢跑運球慢跑運球中等速度跑步運球行走速度運球動作要領：跑步運球過程中，動作要協調，手掌、手腕、手臂、肩部要放松，向前運球時按拍球的后上方，同時后腳蹬地使球前進，球的落點在運球手的同側腳前方，步法與球彈起的接湊要協調一致。三、基本部分行進間單手低手上籃動作要領：以右手為例，接球的同時右腳跨出一大步，左腳再跨出一小步并用力蹬地，右褪提膝，雙手向前上方舉球。當身體接近最高點時左手離開球，右手外旋，掌心向上，并充分向球籃方向伸展，接著曲腕，食指中指用力撥球，通過指端將球投出。腳步動作簡稱“一大二小三高跳”帶領學生分組集體練習觀察、輔導、鼓勵學生進行傳接球的嘗試性練習集中糾正，個別輔導師生互動的講解、示范與點評教法：先示范動作后講解動作要領。學法：先做徒手的跨步動作，再做跨步撥球動作最后做加速完整的行進間單手低手上籃四、結束部分放松活動集合整隊、教師小結、講評。布置課外作業，宣布下課。一、組織教學與活動方式體育委員整隊，向老師報告人數，師生問好。集合隊伍要快、齊、靜，精神飽滿。隊形隊列：四列橫隊* * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * *★。，進行行進間單手肩上低手投籃練習（1）接固定球練習（2）接同學傳的球進行行進間單手肩上低手投籃練習要求：學生積極參加，碰到不懂的地方立即向老師請教。教師巡回指導學生進行行進間單手低手上籃練習，并糾正學生的錯誤動作。要求：腳步動作一大二小三高跳。出球要穩，學生在教師的指導下做手臂抖動放松和揉搓拍打放松。，師生互動。作業布置進行徒手行進間單手低手上籃，鞏固技術動作教學反思武威第十一中學籃球興趣小組教案課題籃球原地單手投籃技術（一）課型新課周次十六周備課人苗全審核人張永慶授課人苗全授課日期課標解讀與教材分析【課標要求】：、移動技術在籃球競賽中的重要作用；。【教學內容分析】：籃球是學生所喜愛的項目之一，不僅富有對抗性、集體性，而且富有健身性、趣味性。通過本節課的教學培養學生學習籃球的興趣，從中鍛煉身體，增強自信心，提高社會適應能力。　教學目標知識與技能學習掌握最基本的籃球投籃技術過程與方法通過學習掌握耐久跑的技術動作，發展奔跑能

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