犯罪學(xué)(00235)自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料全(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 幾率就會小很多，如愛國主義，學(xué)雷鋒思想，造福人類的理想，都是文化積極意義的產(chǎn)物，在這些思想的驅(qū)動下，人類的行為往往是積極而善意的。(5)文化與犯罪的關(guān)系是雙向的，犯罪對于文化的發(fā)展也起著非常大的作用，最主要的就是體現(xiàn)在法律、科技等方面。文化與犯罪并不是兩個對立的概念，應(yīng)該說，二者都是社會的組成，都是伴隨人類社會發(fā)展到一定階段而產(chǎn)生的。文化是一個雙性的概念，即有善惡之分，而犯罪純粹是一個消極的概念，是惡的概念。但是犯罪又是無法避免的。既然如此，我們不能僅僅研究其純粹消極的一面。無法消滅犯罪，但仍然要預(yù)防犯罪，打擊犯罪。那么就研究其各個方面，通過其有利和不利社會的各種因素來發(fā)展預(yù)防打擊犯罪的文化，如此，才能促進(jìn)文化的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。1 試述家庭環(huán)境與犯罪的關(guān)系。P197200一是通過對個體人格形成過程給予的影響，如果在個體人格形成過程中，家庭環(huán)境中出現(xiàn)消極因素并發(fā)生作用，會使個體形成不良人格，成為犯罪的主觀原因基礎(chǔ)；二是對個體生活產(chǎn)生的直接影響。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，生活緊張，家長的不良習(xí)氣都會影響子女，成為子女犯罪的激發(fā)和刺激因素；家庭經(jīng)濟(jì)富裕，父母若對子女寵愛無度，便會造成子女好逸惡勞，缺乏自控能力，從而陷入犯罪；家庭破碎、解體，子女失去父愛、母愛，得不到家庭的溫暖，過早地涉足社會，也容易使孩子染上惡習(xí)。1 試述學(xué)校環(huán)境與犯罪的關(guān)系。P200202@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@1 試分析現(xiàn)階段中國犯罪誘發(fā)因素的增多。@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@1 試述現(xiàn)階段中國社會控制功能的削弱及其對犯罪現(xiàn)象的影響。@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@1 試分析被害預(yù)防對犯罪預(yù)防的價值和作用。@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@1 為什么說犯罪是可以預(yù)防的？P284286（1）犯罪預(yù)防概念：犯罪預(yù)防是指綜合多種力量，運(yùn)用各種手段和措施，通過消除或減少誘發(fā)犯罪的因素和原因的途徑，有效地防止、遏制和減少犯罪的行為體系。（2）犯罪之所以是可以預(yù)防的是因?yàn)椋孩俎q證唯物主義的可知論和矛盾可轉(zhuǎn)化理論的指導(dǎo)；②人類社會從正反兩方面積累了大量預(yù)防和控制犯罪的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可資借鑒；③日益發(fā)展、豐富的犯罪學(xué)研究成果為犯罪預(yù)防提供了具體的理論指導(dǎo)；④在我國治理犯罪有可靠的政治和組織保障；⑤國際性、地區(qū)性的合作與交流為犯罪預(yù)防提供了有利的國際條件。 如何提高公民的自防意識和能力？P350351（1）運(yùn)用新聞傳媒廣泛宣傳犯罪預(yù)防知識。（2）在特定處所張貼、設(shè)置警示語，提醒個體提高警惕性，加強(qiáng)防范意識。（3）綜合治理部門、公安機(jī)關(guān)印刷預(yù)防犯罪的宣傳品，并免費(fèi)向群眾散發(fā)，向大眾傳播預(yù)防犯罪知識。（4）基層派出所應(yīng)根據(jù)特定時期的犯罪動態(tài)，向特定單位、場所發(fā)送、張貼有針對性的預(yù)防宣傳件。（5）幼兒園、學(xué)校應(yīng)針對幼兒、學(xué)生的特定情況，結(jié)合治安形勢和犯罪特點(diǎn)開展有針對性的犯罪預(yù)防教育。2 試從犯罪預(yù)防的方法和功能角度談?wù)勵A(yù)防犯罪的種類。P291293@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@2 試分析犯罪預(yù)防實(shí)踐體系的構(gòu)建。P293301構(gòu)建犯罪預(yù)防實(shí)踐體系必須從治本角度有針對性地抓住以下幾點(diǎn)：（1）公民自防意識的培養(yǎng)與樹立。（2）犯罪預(yù)防社會責(zé)任的分解與落實(shí)。（3）義務(wù)預(yù)防力量的挖掘和利用。（4）犯罪高危人群的管理和控制。（5）公安運(yùn)行機(jī)制的調(diào)整和改革。（6）加大對現(xiàn)代防范科技手段的運(yùn)用和推廣。（7）對城鄉(xiāng)結(jié)合部犯罪預(yù)防和控制的重視。2 試分析社會治安綜合治理的內(nèi)容。P326329一、簡述社會治安綜合治理的含義。社會治安綜合治理，簡稱綜合治理，是中國解決社會治安問題的基本方針和政策，其含義是：在各級黨和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠國家政權(quán)、社會團(tuán)體和廣大人民群眾的力量，各部門協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段，整頓社會治安，打擊和預(yù)防犯罪，保障社會穩(wěn)定，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。二、簡述社會治安綜合治理的基本原則。“打擊和防范并舉，治標(biāo)與治本兼顧，重在治本”的原則。專門機(jī)關(guān)與群眾路線相結(jié)合的原則。條塊結(jié)合，以塊為主的屬地管理原則。誰主管誰負(fù)責(zé)原則。這是社會治安綜合治理體制上建立起一套多層次、多方面的各司其職的具體制度和規(guī)范必須堅(jiān)持的原則。三、簡述社會治安綜合治理的主要任務(wù)。綜合治理的任務(wù)是整治社會治安，打擊和預(yù)防犯罪，保障社會穩(wěn)定，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。具體地說，社會治安綜合治理的主要任務(wù)有如下幾項(xiàng)：①打擊各種危害社會的違法犯罪活動，依法嚴(yán)懲嚴(yán)重危害社會治安的刑事犯罪分子；②采取各種措施，嚴(yán)密各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)治安防范工作；③加強(qiáng)對全體公民特別是青少年的思想政治教育和法制教育，提高文化、道德素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念；④鼓勵群眾自覺維護(hù)社會秩序，同違法犯罪行為作斗爭；⑤積極調(diào)解、疏導(dǎo)民間糾紛，緩解社會矛盾，消除不安定因素；③加強(qiáng)對違法犯罪人員的教育、挽救、改造工作，妥善安置刑滿釋放和解除勞教人員，減少重新違法犯罪。四、簡述社會治安綜合治理的手段。政治手段。主要是指黨委和政府為搞好社會治安綜合治理而制定的政策和措施。法律手段。這是綜合治理社會治安的一種特殊的、強(qiáng)制性的手段。行政手段。就是組織管理的手段。經(jīng)濟(jì)手段。就是各級政府和各行各業(yè)、各部門，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)措施、經(jīng)濟(jì)力量，解決社會成員的一切正當(dāng)?shù)那猩砝鎲栴}。文化手段。一方面要弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，吸取西方先進(jìn)文化精華，揚(yáng)棄其糟粕，這是主要的文化手段。另一方面要取締、查禁和消除腐朽落后文化，這也是不可缺少的文化控制手段。教育手段。這是社會治安綜合治理的最基本手段。五、簡述社會治安綜合治理的工作范圍。打擊。這是社會治安綜合治理的首要環(huán)節(jié)，是落實(shí)社會治安綜合治理其他措施的前提條件。防范。這是減少各種違法犯罪活動和維護(hù)社會治安秩序的積極措施。教育。這是維護(hù)社會治安的戰(zhàn)略性措施。管理。即加強(qiáng)各方面的行政管理工作。建設(shè)。即加強(qiáng)基層組織建設(shè)和制度建設(shè)，是落實(shí)綜合治理的關(guān)鍵。改造。這是教育人、挽救人、防止重新犯罪的特殊預(yù)防工作。2 試分析犯罪防控系統(tǒng)的三道防線。P332356@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@第二部分 人物說明178。 加羅法洛：《犯罪學(xué)》，提出自然犯罪概念178。 貝卡利亞：古典學(xué)派，《論犯罪與刑罰》178。 邊沁：古典學(xué)派，功利主義理論或稱“幸福計(jì)算”理論178。 康德，古典學(xué)派178。 費(fèi)爾巴哈：古典學(xué)派178。 蒂文拉布：三級犯罪預(yù)防理論178。 龍勃羅梭：犯罪學(xué)鼻祖，氣候會影響犯罪，天生犯罪人是隔代遺傳，實(shí)證犯罪學(xué)派。178。 李斯特：原因二元論、刑罰個別化、瞬間犯罪人和狀態(tài)犯罪人、批判天生犯罪人178。 托馬斯莫爾：犯罪根源于私有制178。 托皮納爾：犯罪學(xué)這一概念的首次提出者178。 門德爾松：被害人學(xué)的奠基者178。 坦嫩鮑姆：標(biāo)簽論178。 菲力：犯罪飽和律、實(shí)證學(xué)派178。 特爾菲：以匿名方式輪番征詢專家意見，又稱專家調(diào)查法178。 塞林：文化沖突論178。 薩瑟蘭：差異交往論178。 克利福德肖和享利麥凱：倡導(dǎo)芝加哥犯罪預(yù)防計(jì)劃178。178。 19561965：治安黃金時代、發(fā)案率低、群眾安全感高178。 1983：第一次“嚴(yán)打”178。 1991：黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的決定》178。 90年代來：主要是侵財(cái)犯罪第三部分 試卷摘要178。 全國2007年10月178。 人民調(diào)解“四落實(shí)”：（1）人民調(diào)解組織落實(shí)（2）制度落實(shí)（3）工作落實(shí)（4）報(bào)酬落實(shí)。178。 被害后預(yù)防措施有哪些？178。 掠奪性犯罪所必備之因素有哪些？178。 實(shí)驗(yàn)研究：是指研究者通過系統(tǒng)地掌握一個或多個變量，并觀察被掌握變量對其它變量的影響，從而發(fā)現(xiàn)這些變量之間的因果關(guān)系的研究方法。分為（1）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法（2）模擬實(shí)驗(yàn)法（3）現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)法。178。 調(diào)查研究：通過實(shí)際調(diào)查獲取一定時空范圍內(nèi)犯罪的原始資料進(jìn)而研究犯罪的方法。178。 社會調(diào)查主要類型：全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查178。 典型調(diào)查：又稱重點(diǎn)調(diào)查，即有目的、有計(jì)劃地選擇若干具有代表性的典型單位進(jìn)行調(diào)查。178。 個案調(diào)查：是對一個調(diào)查單位相對完整的信息所進(jìn)行的全面、深入、具體的調(diào)查。178。 社會調(diào)查具體方式：訪談法、問卷法、文獻(xiàn)法178。 資料收集方法：文獻(xiàn)法、訪談法、觀察法、問卷法178。 文獻(xiàn)法：研究者通過收集、考察文件，從中取得資料用于研究犯罪現(xiàn)象的方法。178。 觀察法：研究者直接感知、記錄研究對象的具體事實(shí)資料的方法。178。 問卷法：通過發(fā)放和回收問卷收集有關(guān)資料的方法。178。 統(tǒng)計(jì)研究：標(biāo)準(zhǔn)化程度高、綜合性強(qiáng)和時空涵蓋面廣178。 原罪說：人生而有罪，一生就是在贖罪178。 狹義犯罪學(xué)：又稱犯罪原因?qū)W178。 犯罪現(xiàn)象屬性：文化性、社會性、政治性、歷史性178。 犯罪社會原因是決定個體犯罪的：外部條件和客觀條件178。 文化：是指人類勞動、智慧和感情創(chuàng)造的產(chǎn)品的總和，是通過人類彼此協(xié)作，滿足個人所屬的社會特定環(huán)境、時間和空間里人類的需要，用于解決生活問題的公認(rèn)方式。178。 觀察法：研究直接感知、記錄研究對象的具體事實(shí)資料的收集方法。178。 群體性犯罪：自發(fā)形成的眾多人共同參與的犯罪。178。 犯罪學(xué)與刑事偵查學(xué)區(qū)別：（1）研究目的上的區(qū)別；（2）研究內(nèi)容上的區(qū)別；（3）研究方法上的區(qū)別。178。 定量研究與定性研究關(guān)系：（1）定性研究是指對事物質(zhì)的方面的研究；定量研究是指對事物量的方面的研究。（2）定性研究是定量研究的基礎(chǔ)。（3）定量研究是定性研究的深化。178。 違法犯罪少年家庭特點(diǎn)：（1）其他成員有犯罪者或行為不端者及酒精中毒者；（2）父母一方或雙方死亡、離婚者；（3）父母愚昧或者知覺上有缺陷及因病不能管教者；（4）父母性格簡單精暴、專制偏愛，或?qū)ψ优^分干涉、嚴(yán)厲、放