五四紅歌會策劃方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 據各 系情況 而定 ,最少不低于 20人 )。 :各系根據各系的情況制定相應 標準 ,并報各系團委老師審核。 ：要求圍繞五四精神為主，積極 向上 (例如：展現青春題材，紅色題材等 )。 ,各參賽團隊自行解決。 100元及榮譽證書 ,并參 加院上決賽。 (三 )決賽 :時間待定，統計各系第一名得主及相應基本 信息及獎金及證書的發送 時間待定，決賽準備階段 時間待定，決賽彩排 時間待定，決賽 時間待定，物品歸還和及調查 程 : ： 00 12： 00 后勤組所有成員到活動現場集合，在策劃組的安排下始進行會場衛生的清理、桌椅的擺放、區域的劃分等工作。 2. 13： 10 13： 40所有參賽團隊及觀眾進人會場 3. 13： 50 14： 10 團隊代表簽到并與主持人的 接恰 4. 14: 20 14: 30 所有參加人員就位 5. 14： 40 14： 50 領導、嘉賓的接待與入場 6. 15： 00比賽正式開始 1 ： 。 20 人，人數不足時相應扣分 )。 (見附錄 2)。 ，圍繞五四精神，積極向 上，有創意和特色。 ，著裝得體，具有青春活力。 (待定 )：第一名獲獎金 600元及榮譽證書 第二名獲獎金 400 元及榮譽證書 (兩名 ) 第三名獲獎金 200元及榮譽證書 (三名 ) 九 .節目串詞 (由最后選定節目決定 ) 十 .后期工作 1. 2. 3. 4. 對本次活動的所借相關物品進行歸還。 及時召開大會。 聽取指導老師與其它部門的意見。 針對此次活動做一份調查 十 一 .資金預算 (待定 ) 注：資金使用必須本著公開透明的原則，有憑有據，要有發票，且注明時間，用途，要有經手人簽字。 十二 . 活動可行性分析 本次活動由全院組織部聯合主辦，首先院系組織部是一個龐大組織，擁有很強的感染力，在學院中起著紐帶作用，院學生會組織部隸屬于院團委，是院團委重要常規部門之一 ，在各系各班均有分支。無論是在團委工作還是全院各系、各班都發揮著重要作用，在全院具有廣泛的號召力。就學院現實和當代大學生的整體趨勢而言，開展這樣的活動有利于學生更好的了解歷史，回顧五四歲月，發揚當代大學生應有的精神 ，為社會做出應有的貢獻。 A. 舉辦以發揚五四精神為主題的活動，立意明確，內容豐富多彩，意義深刻。以非同往常的活動內涵能夠吸引更多同學的踴躍參與，這樣的活動必然讓學院聲譽提高的同時，贊助商也能獲取好的 宣傳效果，可謂一舉兩得。 B. 縱觀合肥學院近些年來的活動，此類活動非常少。因此院團委能在這個時段舉辦具有創意的活動，對于組織單位而言能夠在同學中樹立良好的形象。 十三 .宣傳方案 初賽 : 1， 在學校醒目位置掛橫幅 (由貴公司提供橫幅及內容 )。 2， 充分利用傳統宣傳方式在校園內適當位置布置海報和展 板。 3， 校園電視和廣播對活動進行適時的宣傳。 4， 在初賽活動期間開展由貴公司和同學間的互動 環節。 5， 初賽入口處對貴公司設置相關業務的咨詢點。 決賽 : 1， 在學校醒目位置掛橫幅 (由貴公司提供橫幅及內容 )。 2， 會場入口處布置海報及展板。 3， 廣播對活動進行適時的宣傳。 比賽人員安排 (略 ) 五四歌詠比賽策劃書 (四 ) 【活動背景】：五四青年節來臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語言學院通過舉辦以 湘楚之風 迎五四 賀青春 為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動 88周年的輝 煌歷程 ! 【活動宗旨】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展 ! 【活動時間】：兩個半小時 (具體日期待定 ) 【活動地點】：大學生活動中心 (五食堂三樓 ) 【活動對象】：中國語言文學學院 (同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導 ) 前期準備策劃 宣傳方式： (1)印傳單。大概內容 介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。 (2)做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學生前來觀看 。二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。 (3)通過校園網絡資源 (BBS、愛晚紅楓、望麓自卑、院網站 )。在網站上公布報名相關信息、獲獎名單。 (4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學宣傳，爭取更多人參加與支持。 宣傳對象：本院系各年級學生為主，兼全校其他 院系學生。 報名方式：電話報名、 報名、定點報名。 報名條件： (1)以團體方式報名 ( 兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以 )。 (2)參賽者自備背景音樂、服裝等。 (3)節目為歌曲類，風格不限。 合唱大賽流程 一、 開場舞 (請舞蹈協會的人士 ) 二、 主持人 (班內兩個、院內兩個 )致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。 三、 比賽形式： 1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場 。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 2. 每三次節目評委點評一次。 3. 從班內選三名同學負責統計分數，及時交給主持人公布 4. 評委點評后進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。 四、 在比賽中間加入武術表演同時以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。 (請武術協會成員及古箏演奏者 ) 五、 各組演唱結束后，主持人請特邀嘉賓 (郭建勛教授或胡遂教授 )演唱古詞曲。 六、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。 七、 請權威人士 (郭建勛教授等專業人士 )上臺對本次活動發表講話。 八、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。 (比賽設一、二、三等獎，均頒發榮譽證書 ) 九、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。 合唱比賽準備工作 1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。 2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。 3. 積極尋找協辦單位，同文學院外聯部聯系，向主辦過此類活動的前輩請教。 4. 做好節目單嘉賓評委每人一份 5. 與文學院新聞中心合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。 6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。 7. 個人參賽 屬于表演性質，集體參賽列入評比范圍。 8. 聘請司儀，負責茶水等工作。 對突發事件的應急處理 1. 出現同分情況，時間允許即進行現場 PK，不允許則宣布同時獲獎 (證書要多備一個 )。 2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。 3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。 4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。 后期工作 比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好