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托班綜合主題活動設計方案(編輯修改稿)

2026-06-06 05:21 本頁面

　

【文章內容簡介】片、活動重點：公共汽車（bus）表演by bus（坐公共汽車）活動難點： ——讓小朋友一邊讀bus一邊做開車的動作。 ——by bus活動過程：第1步；warming and being 跟小朋友打招呼。用口令的方式吸引小朋友的注意調動課堂氣氛。先對小朋友上節課所學的內容，做簡單復習。教師出示圖片bus進入教學主題。第2步；new word and sentencesBus 公共汽車1師呈現單詞圖片并正確帶讀。2．教師將單詞卡拿在手上從小朋友面前走過一圈，結合動作，進行帶讀。3教師利用單詞游戲鞏固所學知識。第3步；games“fly”游戲。l 教師把紙用“fly”的形式把圖片扔出去看在那個小朋友面前就請他把圖片上的單詞讀出來，不會的可以請其它小朋友當小老師來幫助自己闖關，不然就要接受小小的懲罰如；給其他小朋友表演一個小節目。“touch”游戲。l 教師拿著卡片走到小朋友面前要求小朋友一邊讀一邊拍一下圖片，沒有讀出來的不能拍圖片。 “finding”的游戲。請幾個小朋友輪流上來背對大家，然后教師把卡片藏到其他小朋友的身后，接著讓其他小朋友有用生硬的大型來提示尋找者卡片所在的位置，找到后要大聲的獨處卡片中的單詞，讀出的給予鼓勵讀不出的表演節目以示懲罰。第4步；sentence引導孩子注意看圖教師指圖做動作表演句子by bus（坐公共汽車），孩子跟做跟讀。第5步；learn songs 活動延伸；

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