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寫字教案二年級下(編輯修改稿)

2026-06-07 23:42 本頁面

　

【文章內容簡介】第五課時　　一、教學內容：學寫：吵沙要灑酒　　二、教學目標：　　通過觀察找出字的相同點與不同點，在此基礎上加深對相似字的記憶，并感悟到這些字意思上的關聯，激發學生對祖文字的熱愛。　　練習書寫6個字。　　三、教學過程　　（一）認記生字　　出示六個字：吵沙要耍灑酒　　說一說：你在哪里見到過它們？你是怎么記住它們的？　　想一想：這幾個字，怎么寫才漂亮，哪些地方容易寫錯？　　（二）擴寫書寫　　吵：共7畫，左邊的口字作為偏旁，要寫得小而相對偏上，最后的一橫寫在左半格的橫中線上，最后一筆“丿”從右半格的橫中線中間起筆。　　“沙”：左窄右寬，注意三點水在田字格中的位置及排列的方向。　　“要”“耍”：要把女字的一橫寫得稍微長一些。　　“灑”“酒”：兩字結構相近‘第八筆是豎彎，不要寫成豎彎色或豎。由于“酉”比“西”多一橫，所以要寫得高一些。　　四、作業：獨立寫字。　　第六課時　　一、教學內容：書寫《草》這首詩　　二、教學目標：　　誦讀古詩，培養語感。　　認真寫字，感受漢字的形體美，養成良好的寫字習慣。　　三、教學過程：　　（一）學習古詩《草》；　　（二）認讀生字；　　（三）指導書寫；　　書寫范字；　　指導觀察，每個生字的占位；　　獨立書寫。　　四、作品展示。　　第七課時　　一、教學內容：學寫：楊柳鼓橋雞踩　　二、教學目標：　　認識12個生字和1個多音字“漂”，會寫8個漢字。　　引導學生聯系生活實際，運用書有的經驗識字，培養學生自主學習的能力。　　引導學生自己創作兒歌。培養

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