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五四朗誦比賽策劃(編輯修改稿)

2026-06-11 00:17 本頁面

　

【文章內容簡介】成員1名負責簽到事宜（4）組織部成員2名負責現場計時和倒計時牌的提醒（5）組織部成員2名維持現場秩序（6）組織部成員1名負責各部門PPT放映，各參賽選手朗誦背景音樂放映，頒獎音樂放映（7）組織部所有成員負責最后會場的善后工作2. 比賽階段（1）主持人致比賽開場詞，比賽開始（2）各部門根據抽簽順序進行部門展示PPT放映展示，各部門五四主題朗誦表演，各部門代表即興演講。（3）由評委根據各部門表現打分（4）由上屆朗誦比賽獲獎者上臺進行朗誦，同時工作人員計分，得出比賽結果。（5）由主持人公布朗誦比賽結果，請嘉賓為獲獎成員頒獎，獲獎成員與嘉賓合影留念。（4）評分標準1. 得分：（1）作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題。(2分)（2）脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰。(2分)（3）語速適中,表達流利連貫。(2分)（4）朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果（2分）（5）服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。(1分)（6）整體印象.(1分)：（1）入場動作不得體（）（2）衣著不得體（）（3）精神氣質不佳（）（4）發音不標準（）（5）朗讀動作不得體（）（6）朗讀表情不合理（）（7）朗讀無動作（）（8）朗讀聲音不洪亮（）（9）朗讀語速不當（）（10）朗讀不流利（）（11）帶稿（）（12）發音錯誤兩次（）

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