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西鄉(xiāng)職中開展深入實(shí)施素質(zhì)教育解放思想大討論實(shí)施方案(編輯修改稿)

2026-06-11 01:57 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】備更新工程，加快學(xué)校危房改造步伐我，推進(jìn)教育技術(shù)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)裝備水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。第二階段：學(xué)習(xí)交流階段（3月至4月份）開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以組織教師開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教干教師迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，組織教干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的決定》；《陜西省人民政府關(guān)于深入貫徹中華人民共和國義務(wù)教育法大力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》；《陜西省中小學(xué)管理基本規(guī)范》；《陜西省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》；《陜西省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》；《陜西省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》和上級(jí)關(guān)于校舍建筑、儀器配備、課程設(shè)置等方面的規(guī)定等；開辟《學(xué)習(xí)園地》，張貼學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章進(jìn)行廣泛交流，及時(shí)總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)的開展。開展好“教師家訪”活動(dòng)。要通過組織教師家訪、召開家長座談會(huì)等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的理解，努力形成“家校共育”的良好機(jī)制。由政教處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。開展“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和召開家長座談會(huì)等方式，倡議家長在家中“開辟一塊地方、騰出一張書桌、整理一些舊書、增添一些新書、張貼一張讀書表”，設(shè)立“家庭讀書角”，在家庭中營造濃厚的書香氛圍，動(dòng)員家長和孩子崇尚學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)、崇尚創(chuàng)新，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高家庭教育水平。教導(dǎo)處組織實(shí)施。開展特色品牌學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，做好特色品牌學(xué)校的創(chuàng)建規(guī)劃。要強(qiáng)化科學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)借鑒，因地制宜，整合強(qiáng)化，辦出自己的特色。要統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)化組合，積極進(jìn)取，再接再厲，做到“人無我有、人有我優(yōu)”， “獨(dú)樹一幟、特色鮮明”的品牌學(xué)校。第三階段：反思查擺階段（4月6月）緊緊圍繞突出解決的幾個(gè)方面的問題，聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查擺梳理影響和制約本校深入實(shí)施素質(zhì)教育的突出問題，針對(duì)問題和不足，查找根源，深刻剖析。召開各種形式的座談會(huì)。學(xué)校通過組織教干、教師、學(xué)生和學(xué)生家長等召開各種層次、各種形式的座談會(huì)，廣開言路、廣納良言、廣求良策，尋求教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，努力探索實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新途徑、新舉措。要嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的各種要求，對(duì)本校的素質(zhì)教育實(shí)施情況，找出存在的差距與不足，詳細(xì)分析制約素質(zhì)教育實(shí)施的重要因素，制定切實(shí)可行的整改方

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