20xx春八年級英語下冊unit5goodmanners語法專練課件新版牛津版(編輯修改稿)

20xx春八年級英語下冊unit5goodmanners第3課時reading2課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit5GoodmannersⅠ.根據首字母及漢語提示補全單詞’tpush(推)otherswhenweareonthebus.ismyclose(親密的)friend,andweoftenplaytogether.youwanttospeakEnglishwell,youneed

2026-06-06 23:35

20xx春八年級英語下冊unit5goodmanners第2課時reading1課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit5GoodmannersⅠ.根據首字母及漢語提示補全單詞fellinlovewiththedresswhenItouched(觸摸)itatthefirsttime.didn’tknowthesubject(主題)ofthemeeting.princegaveSnowWhi

2026-06-06 23:33

20xx春八年級英語下冊unit5whatwereyoudoingwhentherainstormcame語法專練課件新版人教新目標版-資料下載頁

【總結】Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?過去進行時:過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內正在進行的動作。:atthattime/moment,(at)thistimeyesterday/lastnight/Sunday/lastweek...,at+時刻+yesterda

2026-06-06 23:51

20xx春九年級英語下冊unit4lifeonmars語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】單元語法專練簡單句和復合句之間的轉換(二)。(1)由when,before,after等引導的時間狀語從句,可以用相應的介詞短語來代替。例如:We’llplayfootballwhenschoolisover.→We’llplayfootballafter。Youmustwashyourhand

2026-06-12 12:21

20xx春九年級英語下冊unit2greatpeople語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】單元語法專練初中常用的動詞時態。(1)一般現在時:主語+be動詞(am/is/are)/動詞原形/動詞的第三人稱單數形式+其他。(2)一般過去時:主語+動詞的過去式+其他。(3)現在進行時:主語+am/is/are+動詞的現在分詞+其他。(4)過去進行時:主語+was/were+

2026-06-12 04:38

20xx春九年級英語下冊unit1asia語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】單元語法專練代詞it的用法作人稱代詞的用法。(1)指事物。it可指代除人以外的一切事物或動物。例如:—Whereisthecat?貓在哪?—It'sinthe。(2)指人。it可用于指代性別不明的嬰兒或用于確認某人的身份。例如:Isitaboyoragirl?是男孩還是女孩

2026-06-12 04:08

20xx春九年級英語下冊unit3robots語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】單元語法專練簡單句和復合句之間的轉換(一)。(1)當謂語動詞是see,hear,watch,think,find,notice等詞時,其后接的賓語從句可轉化為“賓語+賓語補足語”結構,賓語補足語可由現在分詞短語、介詞短語等充當。例如:LiuPingsawthatawalletwaslyingonthegroun

2026-06-12 12:21

20xx春七年級英語下冊unit5amazingthings語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit5Amazingthings一般過去時(一)。(1)表示在過去某個時間發生的動作或存在的狀態。例如:Iwasatthezoo。Iwenttobedatelevenlast11點鐘睡覺的。(2)表示在過去一段時間內經常性或習慣性的動作。例如:WhenIwasachild,

2026-06-08 23:41

20xx春七年級英語下冊unit5amazingthings語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit5Amazingthings一般過去時(一)。(1)表示在過去某個時間發生的動作或存在的狀態。例如:Iwasatthezoo。Iwenttobedatelevenlast11點鐘睡覺的。(2)表示在過去一段時間內經常性或習慣性的動作。例如:WhenIwasachild,

2026-06-06 19:55

20xx年春八年級英語下冊module5cartoons模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【總結】模塊語法專練一般現在時、一般過去時與現在完成時的區別。(1)一般現在時表示主語經常性或習慣性的動作或存在的狀態,也表示說話者的能力或自然現象。例如:Ioftengotoschoolon。(2)一般過去時只是單純地表示過去某一時間發生的動作或存在的狀態,和現在沒有聯系。例如:Iw

2026-06-08 15:46

20xx春七年級英語下冊unit2neighbours語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit2Neighbours一般將來時:一般將來時表示將來發生的動作或存在的狀態。常用的時間狀語有tomorrow,thedayaftertomorrow,soon,inaweek,nextweek/month等。:(1)肯定句。①主語+be(am/is/are)+goingto+動詞原形+其他。例如:

2026-06-06 19:52

20xx春七年級英語下冊unit8pets語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit8Pets形容詞。形容詞作定語時,一般放在被修飾的名詞前。例如:Sheisagood。。形容詞作表語時,與連系動詞構成系表結構。例如:Themealis。。形容詞作賓語補足語時,用來說明賓語的性質、狀態或特征。例如:Ifoundthebook。注意:多個形容詞修飾

2026-06-06 01:03

20xx春七年級英語下冊unit7abilities語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【總結】Unit7Abilitiescan,could,may的用法這三個詞都是情態動詞。情態動詞本身有一定的意義,但沒有人稱和數的變化,需要和實義動詞一起構成句子的謂語部分,表示說話者的情感、態度和語氣。could表示能力。(1)can意為“能,會”,用來表示某人現在的能力;could是can的過去式,用來表示某人過去的能力。例如

2026-06-03 00:29

20xx春八年級英語下冊unit8haveyoureadtreasureislandyet語法專練課件新版人教新目標版-資料下載頁

【總結】Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Unit1What’sthematter?現在完成時(一)現在完成時表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果,也可以表示從過去某一時間開始,一直持續到現在的動作或狀態。常與already“已經”,just“剛剛”,ever“曾經”,never“從不”,be

2026-06-03 04:55

20xx春八年級英語下冊unit6anoldmantriedtomovethemountains語法專練課件新版人教新目標版-資料下載頁

【總結】Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.狀語從句狀語從句在復合句中修飾主句中的謂語動詞、形容詞或副詞。狀語從句一般由從屬連詞引導。從句位于句首或句中時通常用逗號與主句隔開,位于句尾時可以不用逗號隔開。狀語從句分類如下:類型引導連詞時間狀語從句when,before,af

2026-06-06 23:38

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