九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第4課時直線和圓的位置關系三小冊子(編輯修改稿)

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【總結】直線和圓的位置關系（三）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標理解切線的性質定理，熟練運用圓的切線的性質解決問題．課前預習1．切線的判定定理：經過

2026-06-03 14:07

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【總結】第3課時切線長定理知識要點基礎練知識點1切線長定理1.如圖,已知PA,PB分別切☉O于點A,B,∠P=60°,PA=8,那么弦AB的長是(B)A.4B.8C.43D.832.如圖,PA,PB是☉O的

2026-06-03 01:18

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【總結】直線和圓的位置關系第3課時切線長定理一、復習導入問題1經過⊙O上一個已知點A，作已知圓的切線怎樣作？能作幾條？問題2經過圓外一點P，如何準確地作已知⊙O的切線？·O·A·O·P1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線？2、這樣的切線

2026-06-05 12:04

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【總結】探究:經過平面上的已知點作已知圓的切線，會有怎樣的情形呢？APO如圖，線段PA，PB的長就是點P到⊙O的切線長．1、切線長的概念．經過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長.OAPOBP切線和切線長是兩個不同的概念：

2026-06-03 01:18

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】　直線和圓的位置關系第1課時　直線和圓的位置關系線和圓有兩個公共點,這時我們說這條直線和圓　　　,這條直線叫做圓的　　　;直線和圓只有一個公共點,這時我們說這條直線和圓　　　,這條直線叫做圓的　　　,這個點叫做　　　;直線和圓沒有公共點,這時我們說這條直線

2026-06-03 01:18

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【總結】直線和圓的位置關系（四）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標了解切線長的概念，理解切線長定理，了解三角形的內切圓和三角形的內心的概念，熟練掌握它們的應用．

2026-06-03 12:38

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系課件新人教版-資料下載頁

【總結】直線和圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內dr.ABC位置關系數量關系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●

2026-06-03 14:10

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【總結】直線和圓的位置關系（二）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標理解切線的判定定理，熟練運用圓的切線的判定解決問題．課前預習1．直線和圓有_______

2026-06-03 12:38

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【總結】直線和圓的位置關系（一）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標理解直線不圓的三種位置關系，了解切線的概念．課前預習1．直線和圓有_____________

2026-06-05 12:03

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【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第1課時點和圓的位置關系課前預習A.點和圓的位置關系：設⊙O的半徑為r，點P到圓心的距離OP=d，則有：點P在圓外d_______r；點P在圓上d_______r；點P在圓內d________r.（填“＞”“＜”或“=”）B.過

2026-06-07 03:30

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【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第4課時直線和圓的位置關系（三）課前預習A.切線長及切線長定理：（1）經過圓外一點作圓的切線，這點和切點之間的線段的長，叫做這點到圓的__________；（2）從圓外一點可以引圓的兩條切線，它們的切線長_______,這一點和圓心的連線平分兩條切線的_______.B

2026-06-03 01:51

20xx年秋九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422第1課時直線和圓的位置關系-資料下載頁

【總結】第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業當堂測評學習指南教學目標1．理解并掌握直線和圓的位置關系；2．能應用直線與圓的位置關系解決實際問題．課堂導入“

2026-06-11 05:56

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2421點和圓的位置關系課件新人教版-資料下載頁

【總結】我國射擊運動員在奧運會上屢獲金牌，為祖國贏得榮譽．你知道運動員的成績是如何計算的嗎？1、導入新知r問題２：設⊙O半徑為r,說出來點A，點B，點C與圓心O的距離與半徑（r）的關系：·COABOCr.問題１：觀察圖中點A，點B，

2026-06-05 12:03

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【總結】點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系☉O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在圓外?dr;點P在圓上?dr;點P在圓內?dr.,☉O的半徑為5cm,點P到圓心O的距離為3cm,則點P與☉O的位置關系是.3.的三個點確定一個圓.

2026-06-03 01:18

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【總結】點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系知識要點基礎練知識點1點和圓的位置關系☉O的半徑為OP=6,則點P與☉O的位置關系是(C)P在☉O內P在☉O上P在☉O外2.【教材母題變式】如圖所示,已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=4.(1)以點A為圓心,4

2026-06-11 20:29

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