20xx秋九年級數學上冊第25章圖形的相似252平行線分線段成比例練習課件新版冀教版(編輯修改稿)

20xx年秋九年級數學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例預習課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似1．已知M是線段AB延長線上一點，且AM∶BM＝5∶2，則AB∶BM為()A．3∶2B．2∶3C．3∶5D．5∶2探究新知活動1知識準備A

2026-06-06 22:31

20xx年秋九年級數學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例考吃接課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似考場對接題型一利用平行線分線段成比例基本事實及其推論求線段的長度第四章圖形的相似D例題1如圖4-2-12,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點D,DE∥AC交AB于點E,EF∥BC交AC于點F,BE=9,CF=6,則AF的長為().

2026-06-09 23:59

20xx秋九年級數學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】九年級數學上冊（BS）

2026-06-05 06:12

20xx屆九年級數學上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第四章圖形的相似知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業學習指南★教學目標★1．探索理解平行線分線段成比例定理及其推論；2．會熟練運用平行線分線段成比例定理及其推論計算線段的長度．知識管理

2026-06-06 20:12

20xx年秋九年級數學上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識要點分類練B規律方法綜合練C拓廣探究創新練A知識要點分類練2平行線分線段成比例知識點1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結論正確的是()

2026-06-04 21:32

20xx年秋九年級數學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例考場對接課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似考場對接題型一利用平行線分線段成比例基本事實及其推論求線段的長度第四章圖形的相似D例題1如圖4-2-12,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點D,DE∥AC交AB于點E,EF∥BC交AC于點F,BE=9,CF=6,則AF的長為().

2026-06-07 01:21

20xx年秋九年級數學上冊第22章相似形221比例線段第4課時平行線分線段成比例導學課件滬科版-資料下載頁

【總結】第22章比例線段知識目標目標突破第22章相似性總結反思第4課時平分線分線段成比例知識目標1．經歷幾何圖形中線段比的計算、探究的過程，理解平行線分線段成比例的基本事實，并會應用這個基本事實進行相關計算．2．通過探索平行線分線段成比例這個基本事實的過程，得出三角形中平行線分線段成比例的推論，并會

2026-06-07 07:48

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【總結】第22章比例線段知識目標目標突破第22章相似性總結反思第4課時平分線分線段成比例知識目標1．經歷幾何圖形中線段比的計算、探究的過程，理解平行線分線段成比例的基本事實，并會應用這個基本事實進行相關計算．2．通過探索平行線分線段成比例這個基本事實的過程，得出三角形中平行線分線段成比例的推論，并會

2026-06-08 04:04

20xx年秋九年級數學上冊第4章圖形的相似第3課時平行線分線段成比例課堂導練習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第3課時平行線分線段成比例鞏固提高精典范例（變式練習）第四章圖形的相似例1：如圖，已知直線l1∥l2∥l3，AB＝4，BC＝6，DE＝3，則EF為()A．2B．C．6D．8精典范

2026-06-09 02:35

20xx年秋九年級數學上冊第4章圖形的相似第3課時平行線分線段成比例課后作業習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】作業本第3課時平行線分線段成比例第四章圖形的相似作業本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1.如果，那么將作為第四比例項的比例式是（）C作業本a，b，c，求作線段x，使ax＝bc，下列每個圖中的兩條虛線都是平行線，則作法正確的是(

2026-06-09 02:30

九年級數學上冊第23章圖形的相似231成比例線段2平分線分線段成比例授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】華師版·九年級數學·上冊如圖，一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等，那么在直線b上所截的線段有什么關系呢？這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況，那么如果截的線段不相等又會怎樣呢？（1）歸納：平行線分線段成比例定理：三條平行線截兩條直線，所得的對應線段的比相等；（2）推論：

2026-06-07 17:17

20xx秋九年級數學上冊第25章圖形的相似檢測卷課件新版冀教版-資料下載頁

【總結】九年級數學上冊（JJ）FF

2026-06-03 06:34

20xx秋九年級數學上冊第25章圖形的相似檢測卷課件新版冀教版-資料下載頁

【總結】九年級數學上冊（JJ）FF

2026-06-08 12:20

九年級數學上冊第23章圖形的相似231成比例線段2平分線分線段成比例授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結】華師版·九年級數學·上冊如圖，一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等，那么在直線b上所截的線段有什么關系呢？這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況，那么如果截的線段不相等又會怎樣呢？（1）歸納：平行線分線段成比例定理：三條平行線截兩條直線，所得的對應線段的比相等；（2）推論：

2026-06-08 13:48

20xx年秋九年級數學上冊第3章圖形的相似31比例線段312成比例線段導學課件新版湘教版-資料下載頁

【總結】比例線段第3章圖形的相似成比例線段目標突破總結反思第3章圖形的相似知識目標知識目標比例線段1．通過實際數據的測量與計算，理解線段的比與成比例線段，并能判斷四條線段是否成比例．2．在理解成比例線段的基礎上，進一步理解黃金分割與黃金分割比的定義．目標突破目標一會判

2026-06-09 02:30

20xx秋九年級數學上冊第25章圖形的相似252平行線分線段成比例練習課件新版冀教版(留存版)

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20xx秋九年級數學上冊第25章圖形的相似252平行線分線段成比例練習課件新版冀教版(已修改)