七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(編輯修改稿)

七年級生物上冊352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什么？復習：1.構成植物體的基本單位是什么？2.細胞是怎

2026-06-08 12:37

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【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實驗（1773年）１．普里斯特利，通過該實驗得到了什么結(jié)論？２．有些學者重復該實驗時，有的成功，有的失敗，甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣，為什么？復習：1.構成植物體的基本單位是什么？2.細胞是怎

2026-06-06 08:10

七年級生物上冊353吸收作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的　　　　　,擴大了根的　　　　面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細胞的細胞壁　　　　　　,細胞質(zhì)　　,液泡　　　　。一般情況下,根毛的細胞液濃度總是　　　　　　土壤溶液濃度,于是,根毛細胞吸收土壤里的水分。?

2026-06-08 12:42

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件2新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說，“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽光，而且樹下的溫度會比空地上低很多，你知道這是為什么嗎？，探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實驗：植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個闊葉植物上剪兩個大致相同的枝條，一支剪掉下部枝葉（甲），一支剪除全部葉片（乙），用兩個干

2026-06-11 12:26

20xx年七年級生物上冊第3單元第5章第4節(jié)蒸騰作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)蒸騰作用歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】蒸騰水分的過程。作用的意義、初步形成保護森林的意識。意義。目和分布的實驗。自主預習【自主預習】（請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫

2026-06-11 14:03

七年級生物上冊351光合作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)光合作用從柳苗生長之謎說起資料：公元前3世紀，古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗推測得出結(jié)論：“植物的物質(zhì)積累來源于土壤”圖5-1海爾蒙特的實驗示意圖分析海爾蒙特的實驗數(shù)據(jù)時間5年前5年后變化量柳苗重

2026-06-06 02:47

七年級生物上冊351光合作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)光合作用從柳苗生長之謎說起資料：公元前3世紀，古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗推測得出結(jié)論：“植物的物質(zhì)積累來源于土壤”圖5-1海爾蒙特的實驗示意圖分析海爾蒙特的實驗數(shù)據(jù)時間5年前5年后變化量柳苗重

2026-06-03 17:44

七年級生物上冊355運輸作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)運輸作用俗話說，“樹怕傷皮，不怕空心。”一些老樹的樹干里面大部分都空了，可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了，一樹木為什么還活著？，以及莖運輸有機物的部位；，辨認導管和篩管的結(jié)構特征。水分和無機鹽的運輸水分和無機鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機鹽嗎？莖的運輸作用根吸收的

2026-06-11 20:11

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【總結(jié)】第5節(jié)運輸作用俗話說，“樹怕傷皮，不怕空心。”一些老樹的樹干里面大部分都空了，可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了，一樹木為什么還活著？，以及莖運輸有機物的部位；，辨認導管和篩管的結(jié)構特征。水分和無機鹽的運輸水分和無機鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機鹽嗎？莖的運輸作用根吸收的

2026-06-11 20:11

七年級生物上冊353吸收作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章第3節(jié)吸收作用熱帶雨林沙漠與綠洲奄奄一息的小苗你有何啟發(fā)？水是生命之源，植物的生活離不開水，水是細胞的重要組成成分，是植物進行光合作用的原料，水在植物的生活中有著極其重要的作用。植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的分組實驗探究：植物細胞的吸水和失水

2026-06-10 18:14

七年級生物上冊353吸收作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章第3節(jié)吸收作用熱帶雨林沙漠與綠洲奄奄一息的小苗你有何啟發(fā)？水是生命之源，植物的生活離不開水，水是細胞的重要組成成分，是植物進行光合作用的原料，水在植物的生活中有著極其重要的作用。植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的分組實驗探究：植物細胞的吸水和失水

2026-06-10 12:15

七年級生物上冊353吸收作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用實驗一：清水清水濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水實驗現(xiàn)象：泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了；泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。一、水分的吸收實驗證明：?植物細胞可以吸水，也可以失水。清水實驗二20%食鹽溶液30%食鹽溶液

2026-06-03 08:17

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【總結(jié)】運輸作用散失水分吸收水分運輸水分木本植物莖的結(jié)構木本植物莖橫切裝片圖樹皮形成層髓木質(zhì)部外側(cè)部韌皮部木本植物莖橫切示意圖木本植物莖的結(jié)構結(jié)構名稱功能樹皮外側(cè)部保護作用韌皮部內(nèi)有起輸導作用的管道形成層具有分裂能力，

2026-06-05 07:46

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【總結(jié)】第2節(jié)　呼吸作用一二三四一、觀察植物的呼吸現(xiàn)象過呼吸作用分解　　　　　　,釋放有機物里貯存的　　　　　　,用于各種生命活動。?發(fā)的種子進行呼吸作用時,不但吸收　　　,釋放　　　　　,而且會產(chǎn)生　　　　　　。?有機物?能量?氧氣?二氧化碳

2026-06-08 12:49

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【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用實驗一：清水清水濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水實驗現(xiàn)象：泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了；泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。一、水分的吸收實驗證明：?植物細胞可以吸水，也可以失水。清水實驗二20%食鹽溶液30%食鹽溶液

2026-06-06 15:41

七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(留存版)

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七年級生物上冊354蒸騰作用課件1新版北師大版(已修改)