河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15散文二篇習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)

遵義專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14白楊禮贊習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14白楊禮贊茅盾(1896－1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會(huì)活動(dòng)家，茅盾是他的筆名。曾任文化部長(zhǎng)，當(dāng)選為中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)作協(xié)主席。代表作有小說(shuō)《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等。◆寫作背景,本文選自《茅盾全集》。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日，積極反共，使日本帝國(guó)主義能夠集中兵力向我抗日根

2026-06-11 18:59

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15散文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】永久的生命課堂·導(dǎo)入作者·簡(jiǎn)介嚴(yán)文井，原名嚴(yán)文錦。1915年生，湖北武昌人。1934年畢業(yè)于湖北省立高中，次年到北京圖書館工作，并開始以“嚴(yán)文井”的名字發(fā)表作品。1939年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系任教。1945一1951年任《東北日?qǐng)?bào)》副總編輯。到北京后歷任《人民文學(xué)》主編、人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)等職。第一部童話

2026-06-05 02:14

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15散文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15*散文二篇生難字詞颶．(jù)風(fēng)瀕．(bīn)臨俯kàn(瞰)震顫．(chàn)è(遏)制星chén(辰)牛犢．(dú)rónɡ(茸)毛消逝

2026-06-10 21:36

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15散文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15散文二篇情境導(dǎo)入有人說(shuō)，生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，永久而不朽；也有人說(shuō)，世上沒(méi)有永恒的春天，亦沒(méi)有永久的生命。生命無(wú)論長(zhǎng)短，該怎樣度過(guò)一生是人們一直追問(wèn)自己的問(wèn)題。今天我們來(lái)聆聽兩位文學(xué)家的聲音，看看他們是怎么說(shuō)的。課時(shí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，分析文章的思路。。作者檔案嚴(yán)文井

2026-06-12 02:15

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19蟬習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元19．蟬1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(14分)儲(chǔ)藏()隧道()黏液()涂墁()罅隙()徘徊()鰭狀物()跳蚤()歡愉()kē()臼抵yù()顧jì()車zhé()銅b

2026-06-11 19:35

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元13背影◆走近作者朱自清（1898—1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》，均收在《朱自清全集》里。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《綠》等。◆背景介紹1917年冬，朱自清的祖母去世，父親朱鴻鈞

2026-06-12 01:35

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元13背影◆走近作者朱自清（1898—1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》，均收在《朱自清全集》里。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《綠》等。◆背景介紹1917年冬，朱自清的祖母去世，父親朱鴻鈞

2026-06-12 01:34

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾了解象征。象征是根據(jù)事物乊間的某種聯(lián)系，借助具體形象以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想、情感的一種藝術(shù)手法。也就是說(shuō)：（它）寄義亍物，依靠聯(lián)想建立兩者兲系，從而使表達(dá)形象化、具體化。。(1)可使抽象的概念具體化、形象化，可使復(fù)雜深刻的事理淺顯化、

2026-06-11 22:51

遵義專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元16昆明的雨習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16昆明的雨汪曾祺(1920～1997)，江蘇高郵人，作家。在小說(shuō)、散文、戲劇文學(xué)與藝術(shù)研究上均有建樹。他的作品風(fēng)格含蓄、空靈、淡遠(yuǎn)，飽含著深厚的文化意蘊(yùn)和美學(xué)價(jià)值。代表作有小說(shuō)《受戒》《大淖紀(jì)事》等。◆主題解說(shuō),本文緊緊圍繞昆明的雨來(lái)寫，寫了昆明雨季的特點(diǎn)以及昆明雨季的菌子、雨季的果子、雨季的緬桂花和雨中淡淡的鄉(xiāng)愁，表達(dá)了作者對(duì)昆

2026-06-12 06:41

遵義專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寫作語(yǔ)言要連貫習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫作語(yǔ)言要連貫語(yǔ)言作為重要的交際工具，不僅要表達(dá)得清晰準(zhǔn)確，更要連貫暢達(dá)。連貫，指能夠調(diào)整語(yǔ)句之間的順序，注意前后照應(yīng)和銜接，要求句子條理清晰，主次分明，文氣流暢，音調(diào)和諧，緊湊嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)。作文時(shí)要做到語(yǔ)言連貫，要注意以下幾個(gè)方面：一、話題要保持統(tǒng)一。一個(gè)長(zhǎng)的句子或者一個(gè)句群，只有話題統(tǒng)一，中心才能明確

2026-06-10 17:34

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20夢(mèng)回繁華習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元20．夢(mèng)回繁華1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(15分)汴梁()翰林()春寒料峭()田疇()岔道()舳艫相接()絹本()漕運(yùn)()絡(luò)繹不絕()題bá()考dìng()cù()擁qi

2026-06-06 22:41

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1消息二則習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元1．消息二則1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(6分)蕪湖()督戰(zhàn)()銳不可當(dāng)()抵抗()dù()江cuī()枯拉朽2．多音字注音，形近字組詞。(9分)當(dāng)（）應(yīng)當(dāng)（）適當(dāng)塞（）木塞（）要塞（）阻塞

2026-06-11 19:32

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元16昆明的雨課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】昆明的雨汪曾祺導(dǎo)入新課提起昆明，人們首先要說(shuō)“翠湖”。有李霆銳的湖中亭聯(lián)：“赤鯉躍碧波，吞卻三分明月；紅蓮開翠海，托來(lái)一瓣馨香”。翠湖之美，樓閣屋舍，綠波擁簇，古今多有名士稱贊。著名作家汪曾祺先生書寫昆明時(shí)涉及人文、景物、飲食等幾十篇作品。其中《覓我游蹤五十年》題詩(shī)：“羈旅天南久未還，故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山。長(zhǎng)堤柳色濃如

2026-06-07 14:54

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14白楊禮贊習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元14白楊禮贊◆走近作者茅盾(1896－1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會(huì)活動(dòng)家，茅盾是他的筆名。曾任文化部長(zhǎng)，當(dāng)選為中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)作協(xié)主席。代表作有小說(shuō)《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ洞盒Q》等。◆主題解說(shuō)這篇散文運(yùn)用

2026-06-03 12:55

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【總結(jié)】第四單元14白楊禮贊◆走近作者茅盾(1896－1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會(huì)活動(dòng)家，茅盾是他的筆名。曾任文化部長(zhǎng)，當(dāng)選為中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)作協(xié)主席。代表作有小說(shuō)《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ洞盒Q》等。◆主題解說(shuō)這篇散文運(yùn)用

2026-06-12 03:49

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