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貴州省教育技術(shù)培訓(xùn)第六期培訓(xùn)答案(編輯修改稿)

2026-07-15 23:14 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】錯(cuò)誤c. 利用查找命令，找到“圖型”，并手動(dòng)修改它們錯(cuò)誤d. 逐字逐句檢查，找到錯(cuò)誤并手動(dòng)修改它們錯(cuò)誤e. 利用查找替換命令，將教案中的“圖型”一詞替換為“圖形” 正確Question 10分?jǐn)?shù): 4（單選題）為了向?qū)W生形象地展示“父親的背影”，下列教學(xué)資源最合適的是（ d ）。a. 歌曲《父親》錯(cuò)誤 b. 背影課文片段的配樂朗誦錯(cuò)誤c. 他人的關(guān)于背影的文學(xué)作品錯(cuò)誤d. 漸行漸遠(yuǎn)的背影視頻文件正確e. 對(duì)課文內(nèi)容的文字解讀錯(cuò)誤模塊 6: 2（單選題）沈教師以為課件用于教學(xué)有非常多的優(yōu)點(diǎn)。下面是他的一些主要觀念，請(qǐng)問其中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（ c ）a. 課件的特點(diǎn)之一是圖、文、聲、像并茂，可以很好地激起先生的學(xué)習(xí)興味(錯(cuò))b. 課件的特點(diǎn)之一是豐厚的信息資源，可以擴(kuò)展先生的認(rèn)知廣度和深度（錯(cuò)）c. 課件的特點(diǎn)之一是可以出現(xiàn)教師的講課內(nèi)容，在課堂上替代教師（對(duì)）d. 課件的特點(diǎn)之一是敵對(duì)的交互環(huán)境，可以很好地調(diào)動(dòng)先生的參與積極性（錯(cuò)）Question2 分?jǐn)?shù): 2（單選題）教師在播放幻燈片中鏈接的音樂文件《父親》時(shí)，發(fā)現(xiàn)文件無法正常播放，而電腦上的其它音樂文件是可以正常播放的，最能夠的緣由是（ e ）a. 幻燈片文件運(yùn)轉(zhuǎn)出錯(cuò)（錯(cuò)）b. 沒有裝置播放音樂文件的軟件（錯(cuò)）c. 計(jì)算機(jī)的聲卡呈現(xiàn)了成績(jī)（錯(cuò)）d. 播放音樂文件的軟件出錯(cuò)（錯(cuò)）e. 音樂文件《父親》的存放位置已經(jīng)改變（對(duì)）Question 3 分?jǐn)?shù): 2（單選題）有一天陳教師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分好的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站，她十分快樂，立即把這個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)址寫在了一張紙上。其實(shí)，更好的保管方式是：（ d ）a. 應(yīng)該創(chuàng)立一個(gè)Word文件，把地址拷貝到這個(gè)文件中，然后保管起來（錯(cuò)）b. 應(yīng)該應(yīng)用Excel樹立一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)站表（錯(cuò)）c. 寫在紙上容易丟，應(yīng)該寫在筆記本上（錯(cuò)）d. 在IT收藏夾中，樹立一個(gè)“優(yōu)秀教學(xué)資源”目錄，把地址保管起來（對(duì)）Question 4 分?jǐn)?shù): 2（多選題）運(yùn)用 Word 制作本課的教案時(shí)，為避免文件喪失，應(yīng)及時(shí)保管，下列辦法中可完成保管操作的是（ c d e ）。a. Ctrl+X（錯(cuò)）b. Ctrl+A（錯(cuò)）c. Ctrl+S（對(duì)）d. 單擊保管按鈕（對(duì)）e. 點(diǎn)擊“文件”，選擇“保管”（對(duì)）Question 5 分?jǐn)?shù): 2（單選題）可執(zhí)行文件是不需求任何工具軟件的支持，可以自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的文件。可執(zhí)行文件的擴(kuò)展名為：（ b ）a..swf（錯(cuò)）b. .exe（對(duì)）c. .bmp（錯(cuò)）d. .mp3（錯(cuò)）Question 6 分?jǐn)?shù): 2（多選題）王教師需求在電腦中尋覓已有的圖片文件，他可以在搜索框中經(jīng)過輸出下列哪些文件擴(kuò)展名來查找圖片文件？（ a d e ）a. .gif（對(duì)）b. .pdf（錯(cuò)）c. .exe（錯(cuò)）d. .bmp（對(duì)）e. .jpg（對(duì)）Question 7 分?jǐn)?shù): 2（多選題）教師可以經(jīng)過電子郵件與學(xué)生進(jìn)行交流。以下辦法中，可以用來收、發(fā)電子郵件的有（ b c d ）。a. 運(yùn)用Photoshop（錯(cuò)）b. 運(yùn)用Foxmail（對(duì)）c. 運(yùn)用瀏覽器登錄（對(duì)）d. 運(yùn)用Outlook Express（對(duì)）e. 運(yùn)用Word（錯(cuò)）Question 8 分?jǐn)?shù): 2（單選題）劉教師運(yùn)用 2007 版的 PowerPoint 軟件制造英語課件時(shí)，想要在一張幻燈片上添加圖片和文字，請(qǐng)問他選擇哪一種版式的幻燈片最適宜（ c ）?a. 僅有標(biāo)題的幻燈片（錯(cuò)）b. 標(biāo)題幻燈片（錯(cuò)）c. 標(biāo)題與內(nèi)容幻燈片（對(duì)）d. 空白幻燈片（錯(cuò)）e. 其他版式（錯(cuò)）Question 9 分?jǐn)?shù): 2（多選題）本次教學(xué)中運(yùn)用的歌曲《父親》的格式能夠是（ b e ）a. *.gif（錯(cuò)）b. *.mp3（對(duì)）c. *.jpg（錯(cuò)）d. *.pdf（錯(cuò)）e. *.wma（對(duì)）Question 10 分?jǐn)?shù): 2（單選題）郭教師下周要去別的學(xué)校講公開課，該學(xué)校的教室中有多媒體計(jì)算機(jī)，因而他計(jì)劃本人制造一個(gè)課件，用于在課堂上停止知識(shí)

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