七年級數學上冊第一章有理數14有理數的乘除法142有理數的除法第3課時有理數的加減乘除混合運算(編輯修改稿)

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【總結】有理數的除法第1課時有理數的除法學前溫故新課早知..-19逆運算學前溫故新課早知0的數,等于乘這個數的.:-84÷7=.,同號得,異號得,并把相除.0除以任何一個不等于0的數,都

2026-06-06 20:24

七年級數學上冊第一章有理數14有理數的乘除法142有理數的除法第1課時有理數的除法原則作業-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-04 02:50

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【總結】知識點1有理數的除法例1計算:【思路點撥】根據法則,先確定商的符號,再把絕對值相除.解:(1)(-24)÷(-8)=+(24÷8)=3.(1)(-24)÷(-8);(2)(-2425)÷35;(3)(-)÷(-35);(4)0&

2026-06-12 08:38

七年級數學上冊第1章有理數14有理數的乘除法142有理數的除法第1課時有理數的除法法則聽課新人教版-資料下載頁

【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的除法第2課時有理數的四則混合運算知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第2課時有理數的四則混合運算1．經歷計算有理數的乘除混合運算的過程，掌握有理數的乘除混合運算．2．經歷計算有理數的加減乘除混合運算的過程，掌握有理數的四則混合運算

2026-06-08 15:59

七年級數學上冊第一章有理數14有理數的乘除法142有理數的除法課件新人教版-資料下載頁

【總結】有理數除法（1）七年級數學上冊計算:2×(－3)=____,(－4)×(－3)=____,8×9=____,0×(－6)=____,(－4)×3=____,(－6)÷2=____,12÷(－4)

2026-06-06 20:25

七年級數學上冊第1章有理數14有理數的乘除法142有理數的除法第1課時有理數的除法法則預習新人教版-資料下載頁

【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的除法第一章有理數第1課時有理數的除法法則第1課時有理數的除法法則探究新知活動1知識準備1．計算：(1)(－3)×4＝______；(2)(－)×(－8)＝______；(3)12

2026-06-08 16:02

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【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的除法第一章有理數第1課時有理數的除法法則第1課時有理數的除法法則探究新知活動1知識準備1．計算：(1)(－3)×4＝______；(2)(－)×(－8)＝______；(3)12

2026-06-12 12:03

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【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的除法第2課時有理數的四則混合運算知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第2課時有理數的四則混合運算1．經歷計算有理數的乘除混合運算的過程，掌握有理數的乘除混合運算．2．經歷計算有理數的加減乘除混合運算的過程，掌握有理數的四則混合運算

2026-06-12 08:57

七年級數學上冊第1章有理數15有理數的乘法和除法152有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算-資料下載頁

【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算1.有理數的乘除混合運算，可以按的順序依次計算，也可以將后再進行計算．有理數的乘除混合運算中的小數一般化為分數．2.用計算器進行有理數的乘除運算時，一般按式子所表示的進行即可，其中要注意負

2026-06-11 15:13

七年級數學上冊第1章有理數14有理數的乘除法141有理數的乘法第3課時有理數的乘法運算律預習-資料下載頁

【總結】第一章有理數有理數的乘除法有理數的乘法第一章有理數第3課時有理數的乘法運算律第3課時有理數的乘法運算律探究新知活動1知識準備1．下面乘積中符號為正的是()A．0×(－3)×(－4)×(

2026-06-08 15:51

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【總結】有理數的乘除法有理數的乘法第一章有理數第3課時有理數的乘法運算律知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第3課時有理數的乘法運算律1．經歷用簡單算式驗證乘法運算律的過程，體會乘法的運算律適用于有理數，從而理解乘法的運算律，能用乘法的運算律簡化計算．2．通過探索特殊算式

2026-06-08 16:02

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【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數的乘除法有理數的乘法第3課時有理數的乘法運算律感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2026-06-06 04:01

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【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時有理數的乘法運算律學目習標1．進一步應用乘法法則進行有理數的乘法運算．2．能自主探究理解乘法交換律、結合律、分配律在有理數運算中的應用．預反

2026-06-09 02:44

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【總結】第一章有理數第1課時有理數的除法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業當堂測評學習指南★教學目標★1．理解有理數除法的意義，熟練掌握有理數除法法則．2．會進行有理數的除法運算．★情景問題引入

2026-06-10 03:06

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【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-04 02:50

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