七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件新人教版(編輯修改稿)

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化一、戰(zhàn)國(guó)七雄:經(jīng)過(guò)春秋近300年的紛爭(zhēng),大部分小諸侯國(guó)被兼并,幾個(gè)大諸侯國(guó)左右著政局,維系周王室統(tǒng)治的各種制度已經(jīng)完全崩潰。:戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)被韓、趙、魏三家大夫瓜分,齊國(guó)由大夫田氏取代。:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。(1)特點(diǎn):強(qiáng)大的

2026-06-10 19:47

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化??一、戰(zhàn)國(guó)七雄自讀課本,找出戰(zhàn)國(guó)七雄的形成過(guò)程、主要國(guó)家、著名戰(zhàn)役和影響。:三家分晉——韓、趙、魏三家大夫瓜分晉,田氏代齊——齊國(guó)由大夫田氏取代。:齊、楚、燕、韓、趙、魏、七國(guó)的勢(shì)力較強(qiáng)。:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等。:各諸侯國(guó)

2026-06-11 15:07

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化??一、戰(zhàn)國(guó)七雄自讀課本,找出戰(zhàn)國(guó)七雄的形成過(guò)程、主要國(guó)家、著名戰(zhàn)役和影響。:三家分晉——韓、趙、魏三家大夫瓜分晉,田氏代齊——齊國(guó)由大夫田氏取代。:齊、楚、燕、韓、趙、魏、七國(guó)的勢(shì)力較強(qiáng)。:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等。:各諸侯國(guó)

2026-06-11 15:06

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元夏商西周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化新課導(dǎo)入七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家。——胡曾《流沙》戰(zhàn)國(guó)七雄長(zhǎng)平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的起迄年代；掌握“戰(zhàn)國(guó)七雄”，桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)。，引導(dǎo)學(xué)生分析商鞅變法成功的根本原因，使

2026-06-11 12:18

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元·夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化小知識(shí)：戰(zhàn)國(guó)：公元前475年～公元前221年，源自西漢劉向編注的《戰(zhàn)國(guó)策》，因各個(gè)諸侯國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、爭(zhēng)奪激烈而得名。公元前1046年周武王建立周朝公元前7

2026-06-11 13:22

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第8課百家爭(zhēng)鳴教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革第8課百家爭(zhēng)鳴歷史七年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課在孔子那里讀到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧；在孟子那里讀到一股正氣，平治天下；在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生。

2026-06-11 20:58

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革小結(jié)同步課件含新題新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主要知識(shí)點(diǎn)…………………..…3對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…5單元知識(shí)歸納……………..……..…1第二單元小結(jié)知識(shí)歸納知識(shí)歸納主要知識(shí)點(diǎn)第4課西周分封制的主要內(nèi)容第5課中國(guó)古代青銅工藝的主要成就第7課商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用第8課孔子第

2026-06-12 01:13

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化歷史七年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課商鞅舌戰(zhàn)群臣都江堰學(xué)習(xí)目標(biāo)、商鞅變法、合縱與連橫等基本史實(shí)，感知戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。。。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一

2026-06-12 01:13

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第8課百家爭(zhēng)鳴課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百家爭(zhēng)鳴第8課?時(shí)代：春秋后期?籍貫：楚國(guó)?著作：《道德經(jīng)》?身份：道家學(xué)派的創(chuàng)始人思想主張?1、萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則，應(yīng)順應(yīng)自然?2、世間的事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的?3、“無(wú)為而治”有位老人居住在靠近邊塞的地方。一次，他

2026-06-11 13:14

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元夏商西周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化新課導(dǎo)入七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家。——胡曾《流沙》戰(zhàn)國(guó)七雄長(zhǎng)平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的起迄年代；掌握“戰(zhàn)國(guó)七雄”，桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)。，引導(dǎo)學(xué)生分析商鞅變法成功的根本原因，使

2026-06-11 12:18

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第8課百家爭(zhēng)鳴課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百家爭(zhēng)鳴第8課?時(shí)代：春秋后期?籍貫：楚國(guó)?著作：《道德經(jīng)》?身份：道家學(xué)派的創(chuàng)始人思想主張?1、萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則，應(yīng)順應(yīng)自然?2、世間的事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的?3、“無(wú)為而治”有位老人居住在靠近邊塞的地方。一次，他

2026-06-11 14:15

新人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)單元測(cè)試-第二單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)測(cè)試第二單元測(cè)試題一.選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共50分。）1．我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是A．夏朝B．商朝C．西周D．東周2．世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”局面開(kāi)始于A．禹B．啟C．桀D．周武王3．下列國(guó)王中，生

2025-11-23 09:52

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第5課青銅器與甲骨文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課　青銅器與甲骨文一、青銅器的高超工藝:我國(guó)在黃河流域的多個(gè)遺址出土了距今5000—4000年的銅器,如距今4000多年的甘肅齊家文化遺址出土了銅鏡。:商朝以后,青銅器主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物

2026-06-10 19:50

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第5課青銅器與甲骨文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷史第5課青銅器與甲骨文?,商朝時(shí)期的文字被稱(chēng)什么?歷史一、青銅器的高超工藝自讀課本,說(shuō)出商周時(shí)期青銅器的特點(diǎn)、用途和代表。時(shí)期發(fā)展概況代表原始社會(huì)后期我國(guó)出現(xiàn)了銅器迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝以后青

2026-06-07 12:02

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第5課青銅器與甲骨文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷史第5課青銅器與甲骨文?,商朝時(shí)期的文字被稱(chēng)什么?歷史一、青銅器的高超工藝自讀課本,說(shuō)出商周時(shí)期青銅器的特點(diǎn)、用途和代表。時(shí)期發(fā)展概況代表原始社會(huì)后期我國(guó)出現(xiàn)了銅器迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝以后青

2026-06-10 19:50

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件新人教版-文庫(kù)吧

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件新人教版-wenkub

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件新人教版(已修改)

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件新人教版(編輯修改稿)

七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展課件新人教版-wenkub.com