七年級(jí)地理上冊(cè)22海陸的變遷知識(shí)梳理型課件新人教版(編輯修改稿)

七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】地理小故事傳說我國古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。第二章第二節(jié)海陸的變遷荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)喜

2026-06-11 22:06

七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷◆易混辨析1．地殼的變動(dòng)(1)地殼的變動(dòng)按性質(zhì)和方向可分為水平運(yùn)動(dòng)和升降運(yùn)動(dòng)兩種基本形式。水平運(yùn)動(dòng)常常形成巨大的山系，例如我國的喜馬拉雅山脈、昆侖山脈、祁連山脈，以及世界上許多山脈都是由地殼的水平運(yùn)動(dòng)而形成的。升降運(yùn)動(dòng)引起地勢(shì)高低的變化和海陸變遷。(2)全球范圍的地殼運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)以水平運(yùn)動(dòng)為主，

2026-06-11 12:46

七年級(jí)地理上冊(cè)32氣溫的變化與分布知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，說出某地氣溫在一天中和一年中的變化特點(diǎn)。2.通過模擬實(shí)驗(yàn)理解氣溫的日變化和年變化成因，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。3.閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫的緯度分布、海陸分布和垂直分布特點(diǎn)。4.用實(shí)例

2026-06-11 15:10

七年級(jí)地理上冊(cè)13地圖的閱讀知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章地球和地圖第三節(jié)地圖的閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)在一般地圖、有指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判讀方向。2.理解比例尺的概念，學(xué)會(huì)用比例尺計(jì)算距離。3.根據(jù)需要選擇內(nèi)容適宜、詳略得當(dāng)?shù)牡貓D，并對(duì)照?qǐng)D例和注記查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。4.通過查閱資料了解電子地圖、遙感圖像的區(qū)別，并列舉它們?cè)谏?/span>

2026-06-09 01:23

七年級(jí)地理上冊(cè)12地球的運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，初步建立地球自轉(zhuǎn)的空間概念，認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.通過演示、觀察地球的自轉(zhuǎn)過程，理解晝夜更替、各地時(shí)間差異等現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。3.通過演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，初步建立地球公轉(zhuǎn)的空間概念，認(rèn)識(shí)地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。4.通過演示、觀察地球的公轉(zhuǎn)過程，理解

2026-06-10 21:04

七年級(jí)地理上冊(cè)32氣溫的變化與分布知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，說出某地氣溫在一天中和一年中的變化特點(diǎn)。2.通過模擬實(shí)驗(yàn)理解氣溫的日變化和年變化成因，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。3.閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫的緯度分布、海陸分布和垂直分布特點(diǎn)。4.用實(shí)例

2026-06-11 15:09

七年級(jí)地理上冊(cè)12地球的運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，初步建立地球自轉(zhuǎn)的空間概念，認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.通過演示、觀察地球的自轉(zhuǎn)過程，理解晝夜更替、各地時(shí)間差異等現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。3.通過演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，初步建立地球公轉(zhuǎn)的空間概念，認(rèn)識(shí)地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。4.通過演示、觀察地球的公轉(zhuǎn)過程，理解

2026-06-09 01:15

七年級(jí)地理上冊(cè)34世界的氣候知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候?qū)W習(xí)目標(biāo)1.在世界氣候分布圖上，說出主要?dú)夂蝾愋偷闹饕植嫉貐^(qū)。2.根據(jù)某地的氣候資料，描述其氣候特征。3.舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對(duì)氣候的影響。4.根據(jù)日常生活中的實(shí)例，說明氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響。課前預(yù)習(xí)一、氣候的地區(qū)差異

2026-06-08 19:55

七年級(jí)地理上冊(cè)33降水的變化與分布知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出降水與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2.運(yùn)用降水資料，繪制降水量柱狀圖，并讀圖說出降水變化的規(guī)律。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，歸納世界降水分布的差異和特點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)一、降水的變化1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為____

2026-06-10 17:23

七年級(jí)地理上冊(cè)34世界的氣候知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候?qū)W習(xí)目標(biāo)1.在世界氣候分布圖上，說出主要?dú)夂蝾愋偷闹饕植嫉貐^(qū)。2.根據(jù)某地的氣候資料，描述其氣候特征。3.舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對(duì)氣候的影響。4.根據(jù)日常生活中的實(shí)例，說明氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響。課前預(yù)習(xí)一、氣候的地區(qū)差異

2026-06-08 12:26

七年級(jí)地理上冊(cè)33降水的變化與分布知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出降水與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2.運(yùn)用降水資料，繪制降水量柱狀圖，并讀圖說出降水變化的規(guī)律。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，歸納世界降水分布的差異和特點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)一、降水的變化1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為____

2026-06-09 07:39

七年級(jí)地理上冊(cè)13地圖的閱讀知識(shí)梳理型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章地球和地圖第三節(jié)地圖的閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)在一般地圖、有指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判讀方向。2.理解比例尺的概念，學(xué)會(huì)用比例尺計(jì)算距離。3.根據(jù)需要選擇內(nèi)容適宜、詳略得當(dāng)?shù)牡貓D，并對(duì)照?qǐng)D例和注記查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。4.通過查閱資料了解電子地圖、遙感圖像的區(qū)別，并列舉它們?cè)谏?/span>

2026-06-11 12:06

七年級(jí)地理上冊(cè)22世界的海陸分布課件1新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第二節(jié)世界的海陸分布如果讓你來給這個(gè)人類居住的星球命名你會(huì)叫它什么？1.海陸面積比較*七分海洋，三分陸地*一、海洋與陸地陸地39%海洋61%陸地19%海洋81%從南北半球看：陸地主要分布在，海洋主要分布在。北半球

2026-06-08 12:03

七年級(jí)地理上冊(cè)22世界的海陸分布課件4新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)世界的海陸分布我們生活在地球上，但有人卻把地球稱為“水球”，為什么呢？一、海陸面積比較七分海洋，三分陸地二、海陸分布特點(diǎn)從南、北半球看，“水球”之稱哪個(gè)半球更合適？南半球從東、西半球看，海陸分布有何特點(diǎn)？東、西兩個(gè)半球海洋

2026-06-08 12:03

七年級(jí)地理上冊(cè)22世界的海陸分布課件3新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】世界的海陸分布宇航員們從太空看到的地球更像一個(gè)“水球”。世界第一名航天員：加加林翟志剛太空行走一、海洋與陸地觀察我們的星球，比較陸地與海洋的面積。水球？地球？一、海洋與陸地1、海陸面積比較七分海洋，三分陸地%%北半球南極北極南半球

2026-06-07 20:46

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