20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件5滬教版五四制(編輯修改稿)

20xx秋九年級語文上冊第五單元第22課醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記歐陽修醉翁亭記歐陽修翁去八百載醉鄉猶在山行六七里亭影不孤醉翁亭歐

2026-06-11 20:58

20xx年春九年級語文下冊第17課醉翁亭記課件長春版-資料下載頁

【總結】去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖?！颈彼巍繗W陽修歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家，“唐宋八大家”之一。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，江西吉水人。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他大力提

2026-06-12 04:55

20xx年九年級語文上冊第五單元22醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第22課醉翁亭記導入新課醉翁亭記碑刻導入新課學習目標。（重點），理解以“樂”為線索貫穿全篇的結構特點。（重點）“與民同樂”的思想感情。（難點）講授新課預習課文相關介紹檢查預習一講授新課走近作者歐陽修（1

2026-06-11 14:10

20xx秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記，理清思路。物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法。“寄情山水，與民同樂”的情懷。學習目標新課導入畫荻教子北宋時期，有個杰出的文學家和史學家，叫歐陽修。文章寫得很出色，在文學上有很高的成就。他四歲那年，父親去世了，家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書，可是，哪里有錢供他上學呢？

2026-06-11 20:08

20xx秋九年級語文上冊第五單元第22課醉翁亭記課件1蘇教版-資料下載頁

【總結】歐陽修我歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，江西吉水人。他4歲喪父，母鄭氏教他識字讀書，10歲能作詩賦，21歲中進士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他大力提倡古文，批評宋初以來追求靡麗形式的文風，主張文章要“明道”“

2026-06-12 05:09

20xx秋九年級語文上冊第五單元第22課醉翁亭記課件1蘇教版-資料下載頁

【總結】歐陽修我歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，江西吉水人。他4歲喪父，母鄭氏教他識字讀書，10歲能作詩賦，21歲中進士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他大力提倡古文，批評宋初以來追求靡麗形式的文風，主張文章要“明道”“

2026-06-12 05:07

20xx秋九年級語文上冊第五單元第22課醉翁亭記課件2蘇教版-資料下載頁

【總結】美國在聯合國大唱人權高調，真是“”意在干涉別國內政。請你根據語境填名句醉翁之意不在酒醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖，言在此而意在彼。山行六七里，亭影不孤翁去八百年，醉鄉猶在亭旁崖刻林立

2026-06-17 23:33

九年級語文上冊第3單元11醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。，理出文章線索；理解全文內容，理解主題思想。、流暢自然的語言，理解寫景敘事和抒情相結合的寫法。“與民同樂”思想的進步性和局限性。體會作者的曠達胸襟，學會正確看待挫折。學習目標作者介紹歐陽修（1007—1072），字永叔，自號

2026-06-12 03:06

20xx年九年級語文上冊11醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元11醉翁亭記

2026-06-05 01:09

九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】萬家憂樂到心頭四面湖山歸眼底岳陽樓山行六七里亭影不孤翁去八百載醉鄉猶在醉翁亭

2026-06-12 05:24

20xx秋九年級語文上冊第五單元第22課醉翁亭記課件2蘇教版-資料下載頁

【總結】美國在聯合國大唱人權高調，真是“”意在干涉別國內政。請你根據語境填名句醉翁之意不在酒醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖，言在此而意在彼。山行六七里，亭影不孤翁去八百年，醉鄉猶在亭旁崖刻林立

2026-06-17 22:55

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記歐陽修歐陽修字永叔，號醉翁，又名“六一居士”，是北宋著名的文學家，政治家以及史學家，“唐宋八大家”之一，北宋古文運動的領袖。吉州吉水（今屬江西）人，謚號文忠，有《歐陽文忠公文集》。作者簡介宋仁宗慶歷五年，范仲淹遭讒言離職，歐陽修上疏替他分辨，得罪了當權派，被貶到了滁州當知州。被貶后，歐陽修心

2026-06-03 12:35

20xx秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記，理清思路。物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法?！凹那樯剿?，與民同樂”的情懷。學習目標新課導入畫荻教子北宋時期，有個杰出的文學家和史學家，叫歐陽修。文章寫得很出色，在文學上有很高的成就。他四歲那年，父親去世了，家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書，可是，哪里有錢供他上學呢？

2026-06-11 20:08

九年級語文醉翁亭記-資料下載頁

【總結】《醉翁亭記》教學目標:1．積累文言詞語，掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。2．體會作者寄情山水與民同樂的情懷。3．感受文章流暢婉轉、抑揚錯落的語言風格。教學重難點:1．作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。2．“樂”為主線，前呼后應，嚴謹的結構。3．散中有整、別具一格、錯落有致的句式。創設情境，導入新課

2025-11-02 04:15

九年級上冊語文醉翁亭記教案-資料下載頁

【總結】九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 　　九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 　　一、教學目標 　　，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 　　。 　　。 　　二、難點、重點分析 ...

2025-11-27 03:06

20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件5滬教版五四制(專業版)

20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件5滬教版五四制(留存版)

20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件5滬教版五四制-文庫吧

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