七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第6課北宋的政治習題課件新人教版(編輯修改稿)

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化測評新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)1.“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權。”這段歌詞所評述的古代帝王是()2.“自秦以下,文莫盛于宋。”出現這種歷

2025-11-06 00:15

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項族(1)興起:9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業,并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀初,契丹族首領　　　　　　　　　　統一契丹各部,建立政權,都城在　　　　　　　　。阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。 

2026-06-11 15:11

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點是（）。A、重武輕文B、節度使權力很大C

2026-06-11 23:27

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第9課宋代經濟的發展習題新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第9課宋代經濟的發展一、單項選擇題1.我國瓷器制作精美，成為暢銷世界市場的產品，中國被稱為“瓷之國”開始于（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝2.北宋前期，四川地區出現了“交子

2026-06-06 01:07

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發展起來的？北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢？、西夏和北宋民族政權并立的基本史實。

2026-06-11 13:22

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【總結】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項族(1)興起:9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業,并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀初,契丹族首領　　　　　　　　　　統一契丹各部,建立政權,都城在　　　　　　　　。阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。

2026-06-12 01:13

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立教學-資料下載頁

【總結】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課同學們都看過《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來認為自己是什么人？后來發現自己是什么人？而后來喬峰、段譽、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？當時漢族建立的北宋、由契丹

2026-06-12 01:14

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第11課元朝的統治第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化(春秋）(戰國）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2026-06-11 13:14

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第11課元朝的統治課件新人教版-資料下載頁

【總結】第11課元朝的統治第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化(春秋）(戰國）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2026-06-11 13:17

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第8課金與南宋的對峙習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第8課金與南宋的對峙一、單項選擇題1.某校歷史學習小組準備圍繞“中華民族大家庭中各民族的交流與碰撞”的主題創辦一期歷史板報，可以收集的相關史料有()①澶淵之盟②宋金議和③岳飛抗金④遣唐使A.①②③B.②

2026-06-09 01:15

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第9課宋代經濟的發展課件新人教版-資料下載頁

【總結】第9課宋代經濟的發展學習目標：1、了解宋代農業、手工業、商業發展的表現2、分析宋代南方經濟發展的原因3、掌握經濟重心南移完成的史實自主學習：圈劃、思考，5分鐘1、宋代經濟的發展有哪些突出表現？請從農業、手工業、商業三個方面舉例說明。2、宋代南方經濟快速發展的原因有哪些？可從政治、經濟、自然

2026-06-02 22:35

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第9課宋代經濟的發展課件新人教版-資料下載頁

【總結】第9課　宋代經濟的發展知識點1知識點2知識點3農業的發展:(?1?)從唐朝中晚期至兩宋時期,北方人口大批南遷,帶去了先進　生產技術　,使南方農業發展速度加快,逐漸超過北方。?(?2?)兩宋時期,人口增加,墾田面積擴大,耕作技術提高,農業

2026-06-10 21:38

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【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點是（）。A、重武輕文B、節度使權力很大C

2026-06-11 23:27

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學習：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數民族？他們是如何發展起來的？2、這兩個少數民族后來分別建立了什么政權？請找出這兩大政權建立的基本史實。這些政權與北宋的關系如何？3

2026-06-05 07:09

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼西夏與北宋的并立教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課同學們都看過《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來認為自己是什么人？后來發現自己是什么人？而后來喬峰、段譽、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？當時漢族建立的北宋、由契丹

2026-06-12 01:14

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七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第6課北宋的政治習題課件新人教版(參考版)

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