20xx年九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版(編輯修改稿)

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【總結】第三單元13詩詞三首

2026-06-03 12:21

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首水調歌頭課件2新人教版-資料下載頁

【總結】導入新課水調歌頭，是詞牌名，其作用是規定一首詞每句的字數、平仄等。序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數百公里的山東濟南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。水調歌頭蘇軾教

2026-06-08 21:16

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首水調歌頭課件1新人教版-資料下載頁

【總結】水調歌頭，熟讀并背誦課文。，體會思想感情。，感受“月亮”所寄寓的內涵。學習目標【蘇軾】字子瞻，號“東坡居士”，是北宋文學家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴，風格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，共為豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱

2026-06-03 12:40

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首水調歌頭課件2新人教版-資料下載頁

【總結】導入新課水調歌頭，是詞牌名，其作用是規定一首詞每句的字數、平仄等。序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數百公里的山東濟南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。水調歌頭蘇軾教

2026-06-08 21:09

20xx秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首水調歌頭課件新人教版-資料下載頁

【總結】水調歌頭，熟讀并背誦課文。，體會思想感情。，感受“月亮”所寄寓的內涵。學習目標【蘇軾】字子瞻，號“東坡居士”，是北宋文學家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴，風格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，共為豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，對后

2026-06-05 06:31

20xx秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首水調歌頭課件新人教版-資料下載頁

【總結】水調歌頭，熟讀并背誦課文。，體會思想感情。，感受“月亮”所寄寓的內涵。學習目標【蘇軾】字子瞻，號“東坡居士”，是北宋文學家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴，風格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，共為豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，對后

2026-06-05 06:26

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首行路難課件新人教版-資料下載頁

【總結】詩歌賞析點津：????1、意境美——通過豐富的聯想和想象，體會詩歌創造的意境和飽含的情感。?2、音樂美——通過有感情的誦讀，體會詩歌鮮明的節奏和韻律，感受詩歌和諧動聽的音調。?3、語言美——通過仔細的品味，體會詩歌凝爍集中而形象的語言。行路難? 

2026-06-09 06:18

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】?第13課詩詞三首第三單元古詩詞默寫一行路難(其一)李白文本背誦金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸丌能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！夗歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛于帆浌滄海。名句理解默寫自測

2026-06-12 04:59

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首行路難課件2新人教版-資料下載頁

【總結】詩詞三首唐詩是中國古典文學的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風格之遒上，境界之高遠，都達到了完美與輝煌，堪稱中國傳統詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。

2026-06-12 03:56

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首行路難課件2新人教版-資料下載頁

【總結】詩詞三首唐詩是中國古典文學的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風格之遒上，境界之高遠，都達到了完美與輝煌，堪稱中國傳統詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。

2026-06-12 01:26

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首行路難課件1新人教版-資料下載頁

【總結】行路難（其一）材料一：唐玄宗天寶年間,李白受命入長安,但并沒有得到施展政治抱負的機會。這首《行路難》可能作于天寶三年(公元744年)李白不得不離開長安的時候。它表達了李白失意而又憧憬美好未來的心情。材料二：“行路難”是樂府古題,“樂府”,指的是能夠配樂的歌詩。樂府詩是一種

2026-06-12 00:28

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首行路難課件1新人教版-資料下載頁

【總結】行路難（其一）材料一：唐玄宗天寶年間,李白受命入長安,但并沒有得到施展政治抱負的機會。這首《行路難》可能作于天寶三年(公元744年)李白不得不離開長安的時候。它表達了李白失意而又憧憬美好未來的心情。材料二：“行路難”是樂府古題,“樂府”,指的是能夠配樂的歌詩。樂府詩是一種

2026-06-12 00:27

九年級語文上冊第3單元13詩詞三首課件新人教版-資料下載頁

【總結】詩詞三首“金樽”“歧路”等文言字詞的音形義；掌握有關文學常識。默寫課文，理解詩詞內容，理解主題思想。，學習和了解比興及用典的手法；感受詩詞內涵，體會作者情懷，感悟人生之道。學習目標行路難（其一）酬樂天揚州初逢席上見贈水調歌頭行路難（其一）李白作者介紹李白（701年－762年）

2026-06-11 22:54

20xx年九年級語文上冊第3單元13詩詞三首習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元13詩詞三首

2026-06-03 12:21

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫學習目標：，理解詩詞的內容。、借景抒情的寫法。，學習詩人樂觀向上的生活態度。作者介紹劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽（今河南省洛陽）人，唐代文學家，哲學家，有“詩豪”之稱。曾任太子賓客，世稱“劉賓客”，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進士，官至察御史。王叔文失

2026-06-12 05:24

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20xx年九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版(參考版)

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